編後

一、本期與讀者見面時,本市職工幹部業校選模工作已告完成,許多優秀教師已被光榮地選爲模範,但因本刊出版日期所限,有關模範教師事蹟及選模工作的稿件,無法在本期刊載,只好在此預先向我們光榮的模範教師致以崇高的敬禮。下期內容將以模範教師及選模工作爲重點之一,希望多投寄有關稿件,無論是模範教師模範學員的模範事蹟,照片以及選模工作的經驗爲所歡迎。     

編後記

本刊定為六期一卷,第一卷已經出齊。我們總結了一下前一階段的工作,覺得在通聯校對方面做得都很不够;在内容方面,因為稿源並不充暢,不能尽如理想的來編輯。所以有的地方不能滿足读者要求。但在作者和讀者各方面協助之下,使本刊得能逐步改善,總的方面还是向上發展的。今後尚希讀者對本刊多提意見,多赐稿件,本刊同志是有决心把握一刊物搞好的。     

編輯後記

本期出版,欣逢五周年国庆的前夕。本期刊載了時事手册十七期的国庆日宣传提綱,組織了祖国五年來經濟建設伟大成就的画页。目的在於幫助小學教师了解今年国庆有比往年更為重大的意義。作為文化工作者一員的小學教師,有責任學好這一提綱,以便在進行教育工作和向社會宣传時,能够很好地贯徹愛國主義教     

改編本初中‘中國歷史課本第二册’讀後

一九五三年十月間修訂的中國歷史課本第二冊是初中歷史課本中修改比較大的一冊,內容包括了隋唐五代和宋元兩章,在中國古代中世紀史中恰好是一般刊物論文中討論得較少的一部分,因之未得定論的地方也便相對地顯得多些。當然,教材優點是有目共睹的,以下所提出的一些問題也不會使它减色;但是爲了精益求精,這些問題仍有研究的必要。     

编後

本刊出版以來,已到第一卷最後一期了。我們正在整理全國讀者對本刊提出的意見,並準備總結第一卷的編輯工作,以便在第二卷中,逐漸做到本刊的言論和全國當前的教育實際工作緊密聯繫,能滿足最大多數讀者的要求,真正對全國各級教育工作者在業務思想上有一定的幫助。為了實現這一個目的,除要求讀者迅速將本刊徵求意見表填好寄給我們外,還請一切開心本刊的友人,多多和我們聯繫,提意見並寫稿。 這一期,短論三篇,均針對着當前中、小學中存在的問題,值得各地教育領導機關注意。關於中等學校課外活動過多的情況,幾乎是普遍的,這裏所提出的材料僅僅做為一個例子,事實上,並不僅限於所舉出的情況。這是一個有關教育思想的問題,特將克魯普斯卡婭論校外工作一文譯出,以供大家研究、參考。關於防止土改時期普通學校教育中發生偏向,是當前整個新解放區域,要嚴重注意的事。不然,等到有了偏向再糾正,那就會遭到很大的損失的。 對於現有小學國語課本內容,據我們所知道的,各地教師有很多意見。可惜這些意見沒有集中起來。為了不久將來要編出一套比較好的課本,這一方面,要徵集教師在教學中所發現的問題,教師的意見,另一方面,要研究,批判過去的課本。這是一個必要的工作。不然我們會割斷歷史,容易重複過去的錯誤的。本期,我們登載了兩篇對小學課本的檢討,雖然未必深入,但却對這一工作開了一個頭。希望過去從事小學課本     

編后

这一期刊物出版的时候,正当我国人民热烈討論“正确处理人民內部矛盾問題”,討論“百花齐散,百家爭     

編后

中等学校教育工作会議召开以后,各地都进行了传达,并结合总结去年工作,对如何进一步贯彻党的教育方针作了初步研究,有的地区还採用四大形式,认真习了党的教育方     

編后

如何处理今年暑假中,小学毕业生的升学和就业问题,将是一件复杂的工作。它需要我们各级教育行政干部和全体中小学教师一齐努     

編者的話

“人民教育”創刊于1950年5月,現在已經出版了七十六期。六年多以来,由于讀者、作者的热情支持与領导上的关怀,在宣傳教育政策和交流教学經驗等方面,都起了一定的作用。但是在我們的編輯工作中,还存在着一些相当严重的缺点,首先的是很大程度的脫离实际:对教育工作中已經产生的重大問题有时不能及时地反映;許多宝貴的經驗缺乏系統的研究分析与总結;問題討論也多半未能充分展开,因而使得刊物的水平不高。其次是文風不好,有不少文章生硬枯燥,內容既不充实,又过于冗長,因而使許多读者觉得用处不大,不願意看。目前国家制定了發展教育科学的規划,提出了百家爭鳴的方針,刊物的編輯工作,必須相应地加以改变。現在正是一个新学年的开始,我們打算利用这个时机,把“人民教育”     

二十年後

华大士是一个爱国的志士,慷慨激昂,他本是三民主义的信徒,嫉恶如仇,他恨不得把万恶的军阀!腐败的官僚!一口吞下肚!两脚踏得稀烂!自从国军北伐,节节胜利!他欢喜得什么似的!手舞足蹈,若颠若狂!那知道青天白日,万里无云,陡然起了一个炸耳欲聋的霹雳!这是什么一回事呢?就是国军进了济南城,济南的人民,欢欣鼓舞!看见青天白日的旗帜,满城飞扬,好像     

編后記

本刊从去年七月复刊以来,在党的正确领导和讀者的积极支持下,已经出版了七期。从编輯部收到的讀者意見看来,这几期《人民教育》根据党的教育方針政策,介紹了十年制中小学教材,交流了各科教学改革和教学工作的經驗,对师資培养、业余教育、教育理論探討和我国古代傳統教育經驗等,也作了一些介紹。帮助教师解决了当前教学工作中存在的一些問題,因而受到了許多教育工作干部和教师的     

編輯室

一九五二年,即將結束,今年的十二期已经出滿了。这一期,我們配合‘中蘇友好月’,刊載了中等學校學習苏联先進經验的几篇文章。一篇譯文‘論綜合课’,也是值得中等學校教师同志仔細阅读的。此外,‘北京市小學     

編者的話

本刊定名为‘历史教学’,‘教’是要研究如何讲授历史课程,学是要讨论如何研习历史科学,前者是历史教育党性的阐发问题,后者是唯物史观历史科学的研究问题,两者都是现在思想战线战斗领域的一环,更都是当前历史教师和一般学习历史的人们共同的工作。因此,我们首先要声明: 一、本刊是所有历史教师和一般学习历史的人们共同的刊物。二、本刊是讨论上项问题的工具之一,所有的意见和论断正需要鉴定与批评。     

編者的話

我們基本上同意辛安亭同志的意見。今后我們的语文教学問題討論將轉到以下兩个方面上去:一、有关教材的編选原則和对于現行教材的研究、批評;二、教学經驗的介紹和商討。我們不仅在語文科方面打算这样做,在其他学科方面也打算这样做。我們將辟“教材研究”欄和“教学經驗介紹”欄来分別發表这兩方面的稿件。欢迎教师們踊躍投稿。为了貫徹“百家爭鳴”的方針,这兩欄的文章和本刊其他各欄的文     

編輯室的話

这一期,南充专区文教局为我們編輯了“南充专区教育經驗选”,着重介紹了他們在公社办学、农業中学、幼兒教育和自编教材等方面的經驗。我們認为这些經驗方向正确,办法也好,值得各地好好研究,学習。     

編輯后記

12月23日到30日,全省农业中学先进單位和先进工作者代表会议在南京举行泄仓醒胝尉趾虿刮瘑T、中共中央宣传部部长、国务院副总理陆定一同志,专门来电向大会祝賀,中央教育部也来电向大会祝賀。中共中央宣传部、国务院文教办公室、中央教育部还特地派了代表来会进行指导。出席大会的先进單位和先进工作者代表,以及普通中学、社办全日制中学、热心帮助办理农业中学的群众、业余教育等特邀代表共928人。远道而来参加这次会议的还有北京、四川、新疆等26个兄弟省、市、自治区的代表同志,在大会上介绍了他們的宝     

編后随筆

(一)一定要学好八大二次党代会文件我們党的八届二次代表会議胜利結束了,在这次会議中提出了建设社会主义的总路线。我们每一个教育工作者都应該在总路线的灯塔照耀下解放思想英勇前进。但是,为了更好的解放思想,发挥共产主义的高尚品格,我們首先就应该精讀精通这些文件,把自己武裝起来,解放出来,以加倍干勁执行社会主义建設总路线,狠狠推动当前各項工作大跃进。     

編者与讀者

“教学与研究”自1959年第七期改版以来,在广大关心本刊的讀者和作者的支持和鼓舞下,已經出版12期了。在这个时期中,我們接到了不少讀者、作者寄来的信,在这些信里提出了許多宝貴的意見和积极的建議,也反映了不少值得我們重視的情况。这对改进我們的工作和提高本刊的質量,起了积极的     

今後要注意教師對教材的編選增刪 河北省泊鎮師範教導處來信檢討

本刊一月號河北省泊鎮師範學生安敏卿(原名安靜敏)批評段忠南教師的音樂教學的來信發表後,河北滄縣專署教育科、段忠甫教師和該校教導處都做了檢討,現將該校教導處的來信發表於後。     

大家幫助編課本

目前全國各地使用的小學國語課本有好幾种,我認為每一种課本,都有它的優點,同時也有它的缺點。前些日子,讀“人民教育”,知道不久將要编全国統一的小学課本,這是一个非常重要而又钜艰的工作,不是幾个人坐在屋里可以搞得很好的。因此,我建議我们全国小學教師同志,都來关心這一工作,幫助這一工作,將來的新課本,才可能更好一點。