上海市大境中学积极开展自制教具活动

自上海市第二期课程改革开始以来,市教育局大力倡导促进教学内容和教学方法的改革,支持新课程的实验和推广,进一步推进素质教育的实施。上海市黄浦区上外附属大境中学努力贯彻落实市教育局第二期课程改革的精神,积极开展丰富多彩的教学活动,尤其在自制教具方面具有一定的特色。2006年5月17日,上海市教育技术装备部相关同志会同上海市黄浦区教育局相关负责同志专程考察了大境中学自制教具的情况。大境中学周校长、教务主     

上海基础教育的开放性

2005年9月,我在上海外国语大学附属大境中学任挂职副校长。5个月的学习期间,我全方位地参与了大境中学的教育教学、服务和管理工作,收获很多。期间,我还考察了上海市北、大同、向明、建平、育才、曹杨二中、华师大一附中等20余所学校。我深刻地感受到上海基础教育的开放性。大境中学的三大亮点大境中学有40多年的办学历史,由多所学校合并而成,现在是上海首批实验性、示范性高中。学校倡导“发展教育”,总体目标是:把学校建成质量精、环境优、外语特的精品学校。“追求每一位学生更好发展”是学校的办学理念,它已经成为全校师生共同的价值取…     

心泉源源入海青春无怨无悔

教师队伍的严重老化,骨干教师更是呈现青黄不按的态势,促使上海市大境中学的领导班子花大力气精挑细选了一大批应届大学毕业生,同时引进了一批已有几年教龄的中青年教师.这些年轻人有热情有干劲,希望在教育事业中作出一番成就,但刚开始进入大境中学工作时,却接二连三地碰到令人头疼的问题,甚至事与愿违.     

方形博士帽下的——记上海外国语大学附属大境中学校长郑延定跃动

雄伟壮阔、造型优美的南浦大桥桥堍附近有一所远近闻名的学府——上海外国语大学附属大境中学。当记者走进由市委副书记龚学平亲笔题写校名的雄伟门楼,只见宽阔平坦、红绿相间的操场北首昂然矗立着一幢气势恢弘的大厦,大厦顶端的造型是一顶方形博士帽,预示着大境中学的广厦里将走出无数的头戴方形博士帽的未来学者。     

心泉源源入海 青春无怨无悔

教师队伍的严重老化,骨干教师更是呈现青黄不接的态势,促使上海市大境中学的领导班子花大力气精挑细选了一大批应届大学毕业生,同时引进了一批已有几年教龄的中青年教师。这些年轻人有热情有干劲,希望在教育事业中作出一番成就,但刚开始进入大境中学工作时,却接二连三地碰到令人头疼的问题,甚至事与愿违。 就拿“义务门诊”来说吧,由高级教师周建云老师首创,物理教     

不妨“自由发言”

我们在教学实践中会发现这样一种规律：学生年级越高，举手发言的越少，到了初三、高中已很少有学生举手。许多教师无奈，只得采用“点将式”、“火车式”、“集体问答式”等方式提问，这更加重了学生对“举手发言”的逆反心理。一些学生坦言自己有心里障碍，这手就是举不起来。如何解决这一现象成了许多教师苦恼的难题。据《文汇报》报道：上海市外国语大学附属大境中学在课堂教学中试行“不需举手，自由发言”的新做法，打破了“要发言，先举手”的课堂陈规，深受学生欢迎。经过近一年的试行，如今这一举措正在大境中学全面推行。大境中学…     

黄浦区优秀网站推荐

http://jy.hpe.sh.cn/tsg/index.htm敬业中学图书馆网站—— 一个给予来访者大量资料数据的资源库。作者:上海市敬业中学朱明华http://www.xzrcn.com/zyf/wd/tsxx/bt/index.htm报童航天科技网—— 报童小学把爱国主义教育和现代科技教育结合起采在全校学生中开展了以普及航天知识为主的“火箭伴我』长”的科普实践活动。作者:报童小学邵莽来http://dj.hpe.sh.cn/dajing/BanJiWangYe/2001/Australia/homeI/002.htm大境中学网站—— 一个充分展示学生团体个性的地方,内容活泼。作者:大境中学孙克恕bttp:,,dt_.hpe,sh。cn,webandman大同中学…     

编读往来

我们 本期重点关注的是学校课程建设。本刊约请了本市几所较有代表性的高中来谈谈学校课程建设的做法：松江第二中学以提高教师课程执行力为抓手,促进该校课程建设的有效落实;大境中学则以“学生多元评价体系”为特色,加强该校课程建设;上海市第二中学通过实施课程统整,破解课改难题。这些经验和做法值得一读。     

提高教师课程执行力 推进学校课程建设

本期专题关注的是学校课程建设。本刊约请了本市三所较有代表性的高中来谈谈学校课程建设的做法。上海市松江第二中学以提高教师课程执行力为抓手,促进该校课程建设的有效落实;上海外国语大学附属大境中学则以“学生多元评价体系”为特色,加强该校课程建设;上海市第二中学通过实施课程统整,破解课改难题。希望这三所学校的探索能给本刊读者以启发。     

征集“课堂教学事件”

本期重点关注的是学校课程建设。本刊约请了本市几所较有代表性的高中来谈谈学校课程建设的做法:松江第二中学以提高教师课程执行力为抓手,促进该校课程建设的有效落实;大境中学则以"学生多元评价体系"为特色,加强该校课程建设;上海市第二中学通过实施课程统整,破解课改难题。这些经验和做法值得一读。     

《中文自修》杯上海市第十六届中学生作文竞赛获奖名单

杰瑾张陆麟暄张董冠龙中学曹杨二中敬业中学复兴高级中学育才中学潘婷婷:徐晨圣{朱静蔚{刘明辉沁王一佼{和衷高级中学上南中学进才中学华东师大二附中大同中学敬业中学大境中学上海师大四附中奉贤中学向明中学华东师大三附中复旦附中晋元高级中学嘉定一中嘉定二中九峰实验学校晋元高级中学松江二中鲁迅中学风华中学七一中学崇明中学市西中学延安中学控江中学施文嘉王钦浦如一刘寅光周露啼罗店中学民本中学颖雯王沈 二.娜奖嘉定二中周晓波同济中学孙景燕民办黄河高级中学徐时超曹杨二中傅佳怡敬业中学施寅敬业中学王剑鳅七宝中学李泽宇久隆模…     

跟着“贵爷”看学校

“贵爷”,是北京市十一学校学生们对校长李希贵的尊称,既透着京味儿,又不失亲切随和。在过去的一年半时间里,上海有15位校长也习惯了像这样称呼他,他们就是“上海市双名工程李希贵校长基地班”的学员。11月6—7日两天,“贵爷＂终于成行上海,亲临迎园中学、育才中学、洛川学校和大境中学四所学校现场把脉。     

定力的厚度

定力原是佛家语,就是将注意力持续放在任何一点上的能力。有定力的人信念坚定、心地清净,如净水无波,不随物流,不随境转。一个人能取得多大成就,往往取决于定力的厚度。在韩国的一所中学里,有     

肯德基杯“我爱上海”

蚕 ,J--- ,1’I ij#,上,上0■豸觯春望麒圭鬏棚不夜城知识的海洋翔郊游科技到农家记录春天冯程启上海风华初级 中学陆鑫上海格致中学吴非上海西延安 中学柴风远上海青云中学陈林洁上海长宁区少 科站摄影班张亦盟上海崇明堡镇 少年之家摄影 班欢庆时刻祖国在我心中郭一陆芙蕾美容师 徐佩瑶同梦好朋友水乡小桥流水太平桥人工湖用眼睛发现美丽远眺上海体育中心赵勋业雍承姚瑶王琛胡佳庆张秋秋周阳上海民立中学上外附属大境中学上海青少年科技教育中心供稿上海华模中学上海育鹰中学上海贵阳中学上海思源中学上海商业职校上海建安中学上海长桥中…     

2003年高考语文上海卷评价暨研讨会纪要

2003年10月17日上海市教育考试院假座上海市大境中学召开了2003年高考语文上海卷评价暨研讨会。会议由上海市教育考试院霍敏老师主持。与会者是活跃于语文教学的高三教师、各区县部分语文教研员,华东师范大学、复旦大学、上海大学教师及高考语文命题组专家。     

对学生的个体差异如何解决?“挂牌服务”教你可商量

从去年９月份起 ,上海南市区大境中学采取教师“挂牌服务”的方式为学生开办“义务门诊” ,经过一个学期的实践 ,在学生中产生了良好的效果。每天下午３ :４５到４ :３０是大境中学学生的自助学习时间 ,这段时间里会有一些老师在学校里摆摊“门诊” ,学生可以根据自己的兴趣需要加入到喜欢的行列。在这里 ,学生既可以向老师继续请教课堂上没弄懂的问题 ,也可以请老师指导自学中发现的问题 ,甚至可以和老师一道讨论研究。与传统的“有偿家教”和“补缺补差”相比 ,这种“挂牌服务”形式有着自己鲜明的特色。它一改“你讲我听 ,你布置作业我做…     

“螺蛳壳”的奇迹——访上海市大境中学

没到大境中学之前,就听到介绍说大境中学象个“螺蛳壳”。真是百闻不如一见,一走进学校的门口,呈现在眼前的便是难以想象的狭窄和拥挤:一幢破旧的石库门房改成的学校,容有高、初中十四个班级六百多名学生。没有操场,仅有一块五十平米的天井,给一个老人打太极拳活动腿脚也不算宽裕;一个八十平米左右的厅堂,摆着单双杠、鞍马之类的体育器械,每个学生平均占有活动场地只有零点二平米。窄窄的过道和曲折的木楼梯连接着十三间白天也得开灯的教室;教职工办公室被挤到各个角落。七、八百人在这块地方开展教学和文体活动,熙熙攘攘,寸土必争,不活象一个“螺蛳壳”吆?     

点评

提高教师的师德境界,升华教师的精神情操,塑造新世纪教师之魂,不断增强全体教师的凝聚力、创造力和竞争力,是我们教育系统各级基层党组织落实《公民道德建设实施纲要》的一项重要任务。 上海外国语大学附属大境中学在师德建设工作中,以推广一个普通党员教师首创的“义务门诊”为载体,引导广大教师这一主体自觉参与,在发扬先进中建设群体,在发展内涵中导向核心价值,使师德建设过程成为师德教育与师德实践相互结合、相互促进的过程。有阵地,有制度,有评价,有发展;不断巩固成果,不断拓展领域,不断提高水平,不断有所创新,是大境中学师德建设工作的鲜明特点,也     

借IMMEX研究提升课程领导力

在参加“上海一加州影子校长”项目期间,我被IMMEX先进的理念和技术深深吸引,回国之后,结合学校正在开展的“学能”评价研究和“学养”课程建设,我积极推进IMMEX项目的引进,开始了其在大境中学的校本化、学科化的探索历程。     

邱美虹教授率台湾教师参访团到访上海

正金秋10月,台湾师范大学邱美虹教授率领台湾化学学科中心18名种子教师访问了上海。台湾参访团先后参观了金山中学、大境中学,访问了上海市科协。在两所中学,台湾教师们就化学实验和化学实验教学等问题与上海市化学实验研究中心成员、市青年化学教师培训班成员、金山区化学教学专委会及青年化学教学研究会部分成员、部分化学特级教师和化学教学专家等分别进行了交流。参访团高度评价了上海教师在课堂教学模式上的创新和对现代信息技术在课堂中运