台湾棘带吸虫的种群生物学─—第一中间宿主中华长尾螺的种群结构与感染

通过对中华长尾螺一个周期的解剖观察，可以发现：中华长尾螺的种群结构、感染台湾棘带吸虫的感染率变化具有一定的季节性规律；同时，不同体长组的中华长尾螺其感染率之间存在着一定的差异，体长小于12．0mm的螺，自然条件下几乎不能感染，大于12．0mm的螺，其感染率随体长的增大而升高．     

草鱼鳃上台湾棘带吸虫囊蚴内种群空间格局参数的月变化

报道草鱼鳃上台湾称带吸虫囊蚴内种群的空间格局参数。从1993年8月至1994年4月为期9个月的研究发现：囊蚴内种群每月的方差均较大,且方差／均值都大于1,扩散性指标也大于1,表明囊蚴在草鱼鳃上呈聚集分布;囊蚴内种群每月的平均密度、平均拥挤度、聚块性指标起不相同,表明囊蚴分布的聚集强度各不相同,由负二项参数K值反映出聚集的强度变化,K值越大聚集强度越小,K值越小,聚集强度越大。     

论复合种群的理论与模型在保护生物学中的应用

复合种群理论是目前保护生物学中的一个重要概念，它关注的是局部种群之间个体迁移的动态及物种的续存条件．面对全球生境破碎化、生物多样性丧失的危机，它应用在保护生物学中的实践意义显得更加重要．     

带余除法在求数列通项中的应用

在高等代数中，有关于多项式除法的一个定理：     

带余除法在求数列通项中的应用

在高等代数中,有关于多项式除法的一个定理:设f(x)和g(x)是F[x]中的任意两个多项式,并且g(x)≠0,那么在F[x]中可以找到多项式q(x)和r(x),使f(x)=g(x)·q(x)+r(x),这里,或者r(x)=0,或者r(x)的次数小于g(x)的次数,     

逻辑学原理在生物学实验设计中的应用

各项生物学原理及规律都是通过实验探究验证得出的，实验在生物学教学中也占有举足轻重的地位。实验不仅可以帮助学生了解事实、概念、原理，掌握生物学实验技能和学习科学方法，更是培养学生思维能力、创新能力等的重要载体。2005年《生物科考试说明》中规定的能力要求就指出要“理解所学实验的实验内容，包括实验原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能；具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释和分析；掌握探索性实验的一般方法，能够制定课题研究的初步计划，并能按计划完成课题研究任务。”但在实际教学中，     

XR技术在生物学教学中的应用研究

根据XR技术的教育特性,借助XR技术在生物学课堂教学中交互式教学应用、虚拟实验应用,尝试打造生物学教学的新方式。该文建议XR技术下的教学需要构建情境让学生在具体情境中学习,聚焦问题解决学习重难点,创建资源模型化操作教学,以增强学生的深度学习体验,实现高效的科技化课堂。     

模拟实验在生物学教学中的应用

本文设计了两个模拟实验并对教材中的模拟实验进行了改进,旨在促进学生提高学习兴趣和增强学习主动性。     

系统分析在生物学教学中的应用

将系统论的观点与方法应用于生物学教学,有利于提高生物学教学的科学性和深刻性,使学生从中得到科学的世界观的教益和方法论的启迪,以此来促进学生思维能力的发展。     

信息化在图书编目规范控制中的应用探讨

科技进步使信息化深入到各行各业,信息化的发展给图书馆编目控制也提出新的要求。如何利用信息化来加强图书编目数据的规范性和统一性,从而实现图书编目规范控制,是对信息描述和信息组织学科提出的机遇和挑战。从信息描述、编目数据处理等方面阐述信息化在图书编目规范控制中应用的必要性和重要性,并从信息化在规范控制应用中存在的问题及解决方案等方面探讨图书编目未来发展方向。     

潜科学在近代物理课程教学中的应用研究

将潜科学的理论与方法融入近代物理学课程教学,是改革近代物理教学内容、教学方法的具体体现．通过几年的教学改革研究与实践,收到了显著的教学效果．本文结合课程改革的实践经验,就如何改革近代物理学课程的教学内容、方法,提高教育教学质量,提高学生的素质和能力方面,给出具体的改革措施。     

科尔沁右翼后旗人口结构变化研究

清末放垦后,大量外盟旗蒙古农民和汉人涌入科尔沁右翼后旗,迫使该旗从事牧业的人口大量减少。更多的原住旗民招外来蒙、汉农民垦种,不仅改变了该旗蒙古人户数及民族结构。而且加快了该旗由牧转农的进程。     

从生态学角度谈邵阳人口与经济发展

本文以生态学观点通过对邵阳人口生态经济存在问题的剖析与研究,进而提出了邵阳人口生态经济协调发展的意见及其对策。     

人工智能研究对思维学的方法论启示

人工智能研究的发展历史，为思维学的研究在方法论方面提供了重要的启示。结构与功能是一个辩证统一的整体，把结构与功能结合起来的研究方法是思维学取得突破性进展的必由之路。质与量是事物规定性的两个方面，是事物运动变化两种最基本的形式，对思维进行定量与定性的综合研究，将会使思维学的发展有一个新的突破。形与数是矛盾的两个方面，在思维学的研究中，加强对思维的形的研究，不仅有利于思维学的突破，还将促进现代科学化的重大发展。     

对建立甘肃藏族少年足球训练班的设想及发展对策研究

通过对甘肃藏族少年足球班的调查 ,论述了建立该班的意义、指导思想、存在的问题等 ,并对该班如何发展提出了应对措施和建议。     

产学研合作办学对高等学校的意义

论述了产学研合作办学对高等学校的宏观意义和微观意义。认为：产学研合作办学有利于高校管理体制、人才培养模式和教育教学等改革，有利于高校学科专业、师资队伍和实践基地建设，有利于高校科研工作的可持续性发展。