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在物理教学中,教师通过创设恰当的问题情境,提出问题,激发学生探求学习的兴趣,使教学内容更具新奇性,有利于培养学生的创新意识和提出问题的能力。 相似文献
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创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。本文主要讨论在物理教学中,利用课堂教学、课外科技活动对学生进行科技创新教育。从培养学习兴趣、培养创新意识、培养科学方法、科学精神、培养想象力、参与科技活动等方面培养学生的创新能力。 相似文献
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培养学生创新素质是素质教育的核心,也是中学政治课教学的一项重要任务,现从激发学习兴趣,培养创新意识入手,加强学生科学世界观和意志品质教育,进而为培养具有创新素质的人才提供保障展开论述. 相似文献
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信息化教育对教学模式提出了新的挑战。任务驱动教学符合计算机课程的层次性和实用性,更适合培养高素质的应用人才。特别是在职业教育中,计算机课的教学采用任务驱动法更能激发学生兴趣,培养学生创新意识和发展学生个性,提高学生技能。 相似文献
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创新型人才的培养主要靠以创新为核心的素质教育来实现,而中学教育又为创新型人才的培养打下基础,作下充分的准备。本文从创设情境、激发兴趣,鼓励质疑、促进思维,引导探究、培养能力三方面说明如何在中学化学教学中培养学生的创新意识、创新能力,提高学生的综合素质。 相似文献
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浅谈初中物理教学中的创新教育 总被引:1,自引:0,他引:1
在知识经济时代,我们充分认识到创新教育对培养创新人才的重要性。在物理教学中以学生发展为中心,建立和谐的师生关系和创立问题情境、加强试验教学是培养创新精神和创新能力的关键。教师要在教学过程中激发学生创新学习思想,激活求知欲望、创设问题情境,加强试验教学、注重学法指导,提高学生的创新能力。 相似文献
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浅谈初中物理教学中的创新教育 总被引:1,自引:0,他引:1
在知识经济时代,我们充分认识到创新教育对培养创新人才的重要性。在物理教学中以学生发展为中心,建立和谐的师生关系和创立问题情境、加强试验教学是培养创新精神和创新能力的关键。教师要在教学过程中激发学生创新学习思想,激活求知欲望、创设问题情境,加强试验教学、注重学法指导,提高学生的创新能力。 相似文献
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在大学物理的教学中,激发学生的学习兴趣,提高大学物理教学质量是大学物理老师面临的一个重要问题。总结了培养学生学习兴趣的几种手段,在课堂教学中唤醒学生学习意识;教学内容上引入物理学史、加强演示实验教学、渗透专业特点;课后开展科技制作活动。 相似文献
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在当前的教育改革中,由应试教育到素质教育的转变成为每位教师的教学准则。而创新教育是素质教育的核心,实施创新教育是当今教育改革和发展的基本走向,是我国基础教育改革的主题。物理教学在开发学生创新的潜力方面,有着其它学科无法替代的作用。我认为,要提升学生创新能力,大致可分两个阶段。一、首先是培养学生的创新精神主要是让学生在感受到创新乐趣中唤起学生创新意识。(一)通过激发兴趣,让学生体验创新的乐趣兴趣是最好的老师,也是创新的源泉,高中阶段接触较多的是物理习题,对从物理现象引发的兴趣已难以长时间持续、稳定下去,层次也… 相似文献
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创新是小学生潜在具有的一种朦胧意识,在小学教学教学中,创设问题情境,培养学生的创新意识,鼓励学生“我会学”,激发学生的创新兴趣,通过多种教学手段调动学生参与教学的积极性,从而培养学生的创新能力。 相似文献
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在竞争如此激烈的今天,创新思维成了最主要的竞争力。如何培养学生的创新思维是笔者一直在思考的问题,并从教学实践中总结出以下几点心得。一、兴趣是创新思维的源泉兴趣是创新思维的源泉和动力。在教学中,教师应想方设法激发学生创新的兴趣,解决学生创新思维的动机问题。小学生有着强烈的好奇心和求知欲,教师应抓住学生的心理特征,进行适当的引导,从而有效激发学生的求知欲和学习兴趣,培养学生的创新意识。 相似文献
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现在的社会是个科技飞速发展的社会,知识经济时代已经到来。我们必须把增强创新能力提到较高的程度来认识。如何在现代教育中推行以培养创新能力为中心的素质教育,是我们教育工作者面临的很大的问题。面对未来知识经济的挑战,关键在于能否培养出大批具有知识创新和技术创新的人才。从教学出发,从激发学习兴趣,培养创新意识;创造问题情景,培养质疑能力;培养学生的发散思维和想象力等几个方面阐述了在教学中如何对学生进行创新能力和创新精神的培养。 相似文献
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郭虎妹 《内蒙古科技与经济》2004,(15):120-121
创新教育提倡因材施教,发展学生个性,目标是培养创造型人才。在中专语文教学中要开展好创新教育,首先,教师要具有创新素质;其次,在教学中教师应大力开展创新教育,激发学生创新意识,培养学生创新思维,提高学生创新能力。本文就中专语文教学中如何开展好创新教育谈些粗浅看法。 相似文献
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“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,一个没有创新的民族,难以立于世界民族之林,而创新的关键在于人才,人才的成才靠教育”,物理教学是教育的重要组成部分,培养学生的创新意识和创新能力是其重要任务,在目前使用的新教材中,培养学生的创新能力,我有如下体会。 相似文献
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为落实立德树人根本任务,培养德才兼备的药学技能型人才,将药物化学课程中“我国自主创新药——盐酸安妥沙星的研发史”设计为课程思政教学案例,通过案例设计、问题导向、讨论等多情景教学,激发学生的学习兴趣,增强学生民族自信,培养学生的科学探索精神和创新意识,充分发挥课程教学与思政教育的协同作用。 相似文献
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在教育教学中,培养创造力的关键是发展学生的创造性思维。本文结合化学学科的特点,从兴趣、情感、动机、意志四个方面探讨在化学教学中如何培养学生非智力因素,激发创造性思维,培养创新人才。 相似文献
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现代教育必须重视学生创新能力的培养。作为基础学科的物理在其教学中不仅要向学生传授基本知识,使其掌握基本技能和方法,更要重视学生创新能力的培养,本文对物理教学中创新能力的培养作了探究。论述了:激发创新意识,开发创新潜能,培养创新技能,锻造创造品质。 相似文献