放射安全管理的实践与探索

高等学校核技术利用安全管理是一项法律法规赋予的工作任务,因涉及的因素较多、管理内容繁琐,稍有不慎就可能留下安全隐患,因此成为学校职能管理者需要认真思考和解决的课题之一。只有建立一个健全、完善和切实有效的安全运行保障机制,构成对人因问题和技术故障的纵深防御,才能确保核技术利用的本质安全。四川大学在这方面进行了较为全面、较有深度的实践和尝试。     

建立高校后勤服务安全管理体系的探索与实践

高校后勤服务安全管理是一项系统性、长期性的的工作,头痛医头、脚痛医脚的做法是很难做好安全管理工作的,只有有体系、有制度、有措施、有责任分工、有监督检查机制、有考核、有奖惩,才能切实做好安全管理工作。     

园艺专业实验室开放安全管理的探索与实践

结合涉农综合性大学新农科实验教学的实际情况,以及对园艺专业实验室开放管理的探索,建立了一套科学、规范的开放性实验室安全管理模式.通过制订并严格执行各项规章制度,实验前对学生进行安全培训提高安全意识,实验中进行安全监督与指导,并强化学生自主管理等措施,避免了实验室全方位开放模式下安全事故的发生,保障了实验室开放的正常、安...     

管理体系和企业标准化

引言 企业建立质量、环境、职业健康安全管理体系时往往强调单一（或某种组合）体系的作用和重要性，而忽视企业整体标准体系的建立，由于这些管理工作是企业整体工作不可分割的一部分，假如仅仅强调这些工作而忽视这些工作与其他工作的联系，忽视其他工作与这些管理体系之间的相互作用和相互制约，那么这样建立的管理体系往往收效甚微。     

传化集团企业标准化课程开发的实践探索

随着各项事业的不断壮大发展，浙江传化集团对企业内的产业工人队伍的职业技能与素质提出了更高要求。但是，目前一线产业工人的培养面临着很多的问题，如教材开发难度大、学员人数众多、基础参差不齐、生产任务与学习冲突等。为此，传化集团职业技能鉴定站通过对技工队伍的培养、教研团队建设、班级管理模式、教学模式等方面进行全方位的创新，     

医学机能学实验室标准化管理的实践与探索

在基础医学教育实践的过程中,医学机能实验室是其中重要的一个实验室之一.医学院校在实验教学中顺利通过国家示范教学的评审,使得医学机能实验室已经从弱到强的模式发展.但是,在医学机能实验室不断完善的过程中,如何对机能实验室实现标准化的管理,需要管理部门和相关的工作人员进行思考与实践.本文就医学机能实验室标准化管理进行简单的分析,以期能够对基础医学实验教学中的机能实验室标准化管理有所帮助.     

安全生产标准化与职业健康安全体系融合应用

从安全生产标准化和职业健康安全体系对比和联系的基础上,对安全生产标准化与职业健康安全体系融合应用进行探索,从而切实提高企业的整体安全生产管理水平。     

OHSMS体系在高速公路行车安全管理中的应用

面临严峻的安全形势,寻找适合的安全管理模式成为高速公路管理企业安全管理的关键。该文对职业健康安全管理体系(OHSMS)在高速公路行车安全管理中的应用进行分析和研究,提出符合高速公路安全管理特点的两种危险源辨识方法,并以广州东南西环高速公路实例验证其可行性和有效性。     

医学院校化学实验室管理探索与实践

根据目前化学实验室的现状和存在的不足,提出了加强化学实验管理的重要性和必要性,制定实验室相关安全管理规范,特别是对实验室危险品的日常管理及安全管理,以及日常学生实验课时安排等方面进行探讨,对推动高校实验室管理方面的科学化、标准化、规范化,提高实验室安全管理水平具有重要的意义。     

大学生安全教育的实践与探索

当前社会治安复杂形势以及高校扩招后学生人数的增加,各种新情况、新变化、新矛盾不断出现,大学生安全教育面临严峻的挑战。作者结合我校开展安全教育途径进行系统的实践与探索,力求拓宽安全教育渠道,切实提高高校安全教育效果。     

煤矿企业职业安全健康管理体系的建立与实践

介绍了煤矿企业建立和实施职业安全健康管理体系的必要性，以及如何建立实施职业安全健康管理体系，阐述了煤矿企业建立职业安全健康管理体系的要求和主要步骤，介绍了煤矿企业实施职业安全健康管理体系的具体环节：职业安全健康方针与承诺的确定、组织机构与培训、计划与实施，包括危害辨识、风险评价、风险控制的策划、运行控制、应急预案与响应等，以及职业安全健康管理的绩效评价和实施持续改进措施。     

高校实验室气瓶安全标准化管理研究

针对高校实验室气瓶管理中人、机、环、管4个方面存在的问题与缺陷,参照企业安全标准化的内容和要求,提出了实验室气瓶安全标准化管理的具体措施,并结合北京科技大学实验室气瓶管理的实际情况,提出从安全教育、气瓶状态、实验室环境和安全管理责任制4个方面建立高校实验室针对气瓶的安全管理标准化体系。     

高校实验室ISO9000质量管理体系实践探索

ISO9000质量管理体系是国际普遍认同的质量管理体系标准，适用于不同规模的组织机构。为使高等学校实验室管理更加科学化、规范化，进一步提高实验教学与管理的质量，本文就如何在实验室质量管理工作中导入ISO9000质量管理体系进行初步探索。     

沈阳职业技术学院现代学徒制的实践探索

按照现代学徒制试点工作相关政策文件的要求,沈阳职业技术学院利用已有专业优势,以校企共同育人的现代职业教育理念为指导,按照"二双""六共""一交替""一融合"的人才培养模式改革思路,探索并实践了现代学徒制,推进招生招工一体化,实施了工学交替、理实融合的教学模式,校企共建"专兼结合"的"双师型"教学队伍,完善了人才培养制度与标准,建立了体现现代学徒制特点的教育教学管理制度,其实践取得了一定的成效,为推广现代学徒制提供了一定的经验。     

对班主任工作的实践探索

班主任老师如何才能将班内几十颗驿动的心吸引在自己周围,建立一个先进班集体,这就需要班主任老师必须有一股强大的"向心力"。     

高校党建工作目标管理的探索与实践

目标是指人的活动所追求的预期结果,是激发人的积极性,产生自觉行动的必要前提,实行目标管理是改善学校组织、指挥、调控方式的重要手段,是务求工作落实的有效方法.党建工作目标管理是一项系统工程,必须从内容、形式、方法等方面努力进行创新和改进.本文从党建工作目标管理的实质、目标指标的构建、考核的组织与机制、考核的技术与方法、目标管理的体会等方面,努力探索加强党的建设,充分调动和发挥各级党组织及其党务工作者的积极性的新路子,积极持续改进党建工作,提高全心全意为人民服务的能力与水平,切实加强执政党执政能力建设.     

中小学安全管理的理论与实践研究

学校安全工作关系到学生的安全健康成长,关系到千千万万个家庭的幸福,关系到社会的和谐稳定,是学校一切工作的基础。目前,各级党委和政府都非常重视学校的安全工作,学生家长也越来越关注学校的安全程度,安全工作在学校工作中的分量越来越重,     

高职院校钢琴教育教学“去标准化”的实践与探索

结合钢琴基础课程教育教学实践,从教育理念、教学实践、考核评价等角度阐述高职校音乐人才的培养不能严格遵循“标准”,而是要充分认识、尊重和运用学生的差异,本着“去标准化”的原则培养高职校音乐人才.