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澳门的成人教育法制 总被引:1,自引:0,他引:1
马林 《华南师范大学学报(社会科学版)》2001,6(6):103-106
澳门教育法和成人教育法令结合起来构成了比较完整的澳门成人教育法律制度。澳教育法规定了成人教育的基本原则,成人教育法令规定了成人教育的具体内容,澳门成人教育法制的主要特点是:突出了终身教育的理念;把成人教育分成回归教育和延续教育两个部分;重视成人教育教师的资格认定和专业培训,鼓励多元化兴办成人教育。 相似文献
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成人教育的管理模式初探 总被引:2,自引:0,他引:2
成人教育的管理模式初探高伟江芮国强近年来,我国的成人教育理论研究有了长足的进步,但在以往的成人教育研究中,对成人教育管理模式的研究还是一个空白。成人教育的管理模式包涵了成人教育管理的各种要素,是成人教育师资管理、学生管理和教学过程管理的综合反映。诚然... 相似文献
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林德曼是美国第一位系统论述成人教育的专家,是进步主义成人教育的代表人物。他认为,成人教育的本质是终生的、生活化的、非职业性的、与人类生命相联系的周期性出现的过程;成人教育应以人及其需求为核心,以生活情景和经验为基础,经验是成人教育中具有最高价值的资源,团体讨论是成人学习的最佳方法;成人教育既要强调提高成人的化水平,促进自身完善,又要重视成人教育改造社会的作用。林德曼的成人教育思想对后来的成人教育理论研究产生了重大影响,对我国成人教育发展亦有重要的现实意义。 相似文献
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科学发展观的第一要义就是发展。邓小平同志说:“发展才是硬道理。”因而,在成人教育中,我们要树立和落实科学发展观,就必须始终突出发展这一主题,着眼于用新的发展思路实现成人教育更快更好的发展。成人教育抓发展,首先就要抓好成人教育质量问题,坚持质量是成人教育的生命线,要严格成人教育的教学管理,不断提高成人教育的教学质量。 相似文献
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论高校成人教育的办学效益和教育成本 总被引:1,自引:0,他引:1
要提高高校成人教育的办学效益,就要有效降低成人教育成本,高校成人教育成本核算对提高办学效益具有重要意义。通过借鉴普通高校教育成本的构成理论,结合高校成人教育的特征,对成人教育成本的五个组成部分进行分析,认为必须从三个方面加强高校成人教育成本管理。 相似文献
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成人教育的研究领域是宽广的,成人教育是大有可为的。终身教育下的成人教育更是有不同的视角。本文试图从生态学、职业发展论、人才学中对成人教育展开论述,建构不同学科对成人教育的支持系统,从多种链条的交织中,展示了网络似的成人教育复合链。 相似文献
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《中国远程教育(综合版)》1994,(5)
瑞典成人教育的立法瑞典发展成人教育的关键在于立法,通过立法给成人教育寻求一个巨大的动力源。一、成人教育专项法。从60年代以来,瑞典先后通过了《民间中学法》、《市政成人教育法》、《学习小组法》等有关成人教育的法案,对成人教育的地位、教学目的、资金来源、... 相似文献
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全面创新成人教育的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
时代的发展,社会的变革与进步,对成人教育改革和发展提出了更新更高的要求。成人教育必须积极适应时代发展与社会变革的要求,破除因循守旧的教育观念,树立更为先进的教育思想、教育理念。尤其在成人教育发展的规律上,成人教育的管理体制与运行机制,成人教育的人才培养模式与质量保障,成人教育的师资队伍建设与评价体系,成人教育的方式、方法、手段,成人教育对各级管理者素质的要求等方面,都必须进行大胆地探索和创新,以促进成人教育的改革与发展。 相似文献