以研促教 教学相长——辽宁省瓦房店市高级中学历史教研组风采展示

<正>瓦房店市高级中学是瓦房店市教育局直属学校,创建于1948年,1959年被评为辽宁省重点高中,1978年被定为辽宁省首批重点高中,2008年被定为辽宁省示范性高中。2013年被命名为大连市自主学习教育特色学校。瓦房店市高级中学的历史教研组是“三新”学科教研基地,历史教研组共6人,     

科研兴校 特色强校——江苏省吴江市平望第二中学风采展示

吴江市平望第二中学是江苏省实施教育现代化工程示范初中，她创办于1982年。投资1300万元的新校2000年8月交付使用。校园环境优美，育人氛围浓厚，现代化的建筑鳞次栉比，错落有致。教育教学、生活设施一应俱全。学校现有33个教学班，在校学生1665人。在编在职教师120人，其中高级教师9人，具有中、高级职称的教师占45．3％，拥有获得“苏州市及吴江市学科、学术带头人、教学能手、教坛新秀、百节好课教师、A级优质课教师、AA级优质课教师、基本功竞赛优胜教师”等荥誉称号的优秀教师多人。     

打造阶梯式发展的“三力”教师队伍——浏阳市唯美高级中学英语教研组风采

<正>基于校情与学情,浏阳市唯美高级中学从教师招聘及团队组建等方面做好顶层设计,充分发挥特级教师、高级教师、骨干教师的传、帮、带作用,通过新教师亮相课、名优教师示范课、青年教师汇报课、“青蓝工程”等举措加速青年教师的成长,推动教师队伍整体素质的提升,形成教师队伍梯队式发展的良好态势,打造了一支活力领衔的“三力”（有魅力、真给力、很得力）英语教师队伍。     

春风化雨育新苗——语文教改的奉献者胡明道

胡明道,一九四一年生,湖北省武汉市六中语文高级教师。多年来,她在语文教学园地上辛勤耕耘,勇于探求,教改成绩斐然。为了及时总结教学经验,积累资料,她数年如一日地坚持写“教学后记”。自七九年开始,她围绕“通过多种途径,提高学生写作水平”、“如何激发学生学习语文的兴趣”、“作文及阅读教学中的求异思     

面向市场求发展围绕经济育人才--江西弋阳县职业高级中学

弋阳县职业高级中学前身是创立于1958年的江西共产主义劳动大学旭光分校,1983年更名为弋阳县农业学校,1994年与弋阳县职业技术学校合并为弋阳县职业高级中学。该校是一所集职业高中与职业中专教育为一体、学历与非学历教育同步的全国重点职业学校。     

杨梅之乡育新苗——湖南省靖州苗族侗族自治县发展教育纪实

靖州苗族侗族自治县位于湖南省西南部,怀化市南部,南邻广西,西接贵州。全县县域面积2210平方公里,辖6镇,总人口26.39万,有苗、侗、汉等16个民族,其中苗、侗等少数民族人口占73.8%。1987年2月,经国务院批准,成立靖州苗族     

让语文教学展示学生个性发展的风采

生本教育,就是要以学生的自主学习为主体,以学为中心。语文学习的宗旨正是以人为本,因此,在语文教学中,我们要践行生本教育理念。为此,本文力图尝试在语文教学中更好的展示学生的个性发展风采。笔者从营造个性氛围、自主学习课堂、开辟课外新天地三个方面阐述了语文课堂展示学生个性发展的尝试与策略。     

愿作青青草 肥田育新苗——林华彬老师语文教改述评

强烈的责任感一九六二年,二十二岁的林华彬毕业于盐城师专。他怀着献身农村教育事业的壮志,在睢宁县的农村、山区中学度过了十四个寒暑。粉碎四人帮后的第二个月,人到中年的林华彬调回他的家乡徐州市,被分配到郊区二十四中任初中语文教师。一九七九年秋,林华彬走上了教改之路。从探讨如何达到“三年过关”的途径,到寻求如何进行自学能力的培养,经历了一个不短的历程。随着教改的深入,教育理论的学习,特别是对老教育家叶圣陶教育理论的学习,林华彬逐步明确了“教,是为了达     

向外学习拓视野，在内笃行谋发展——大庆四中英语教研组风采展示

<正>黑龙江省大庆市第四中学始建于1962年8月,是大庆石油会战初期创办的一所黑龙江省重点中学、省级示范性高中。学校现有教职工278人,其中专任教师220人,正高级教师2人,高级教师120人;教学班55个,学生近3 000人。学校秉承以“爱生如子”为核心的办学理念,践行“四精”办学目标,形成了学科竞赛、文科教学、艺体特长教育等鲜明办学特色。     

在做中求发展——谈教研组的建设与发展

从教研组长心态与职责定位出发,提出组长需要做到四个"一点":多做一点、能做一点、坚持一点和多想一点.结合案例,阐述了教研组建设的成功经验,并从目标清晰、团结协作、学会借力和体现价值四个方面探讨了如何建设高效教研组的具体做法.     

特色立校 人本管理——湖北省安陆市第二高级中学校长徐常耘访谈录

碧山隐诗仙,灵水育英才。1987年建校的安陆二中,已发展成拥有近5000名师生员工、生机盎然的孝感市示范高中。“文科优势、体艺突出、科研强劲”是学校的三大特色。学校连续四年培养出安陆市高考文科状元,连续九年领先孝感市体艺类高考;近年成为孝感市教育科研20强学校和湖北省教育科研实验基地学校以及国家级课题研究先进实验校。     

启心励志积厚蕴 怡情唯美育新苗——和谐发展中的合阳县城关小学

合阳县城关小学位于县城太清路中段,创建于1921年,至今已有90年历史。学校现有教职工147名,41个教学班,学生3418名,是一所文化底蕴深厚又充满朝气的省级市范小学。学校秉承“以人为本、和谐发展”的教育理念,     

学校发展模式转型成功典型——新安县第二高级中学

新安二高坐落于新安老城东街,是新安县历史最悠久的学校.兴建于元世祖至元30年(公元1293年),元代称为儒学,明清时称做学宫.封建时期,新安科举人才,尽皆由此走出,仕途显达     

三驾马车驱动学校发展——记发展中的松原市第二高级中学

松原市第二高级中学,是一所省级重点、市直属独立高中,现有52个教学班,193名教职员工,在校生3000多人。学校坚持构建三驾马车驱动科学发展,成效显著。     

课改引领 教研助推 团队给力——宜昌市秭归县第二高级中学课程改革亮点展示

自2009年湖北省实施普通高中课程改革以来,秭归县第二高级中学致力子打造高效课堂,践行"三让"理念,总结出"三字六步"教学法,取得了可喜的成绩。课改促管理方式转变。《新课程校长领导力提升》课题研究让领导班子视管理为艺术,潜心研修,高瞻远瞩,务实求真,开拓创新,不断探索课改的新路子,取得了一个个阶段性成果。     

以人为本 开拓进取 科学发展——江苏省常熟市星城小学风采展示

江苏省常熟市星城小学（常熟市实验小学星城分校）占地面积40亩，建筑面积2.1万平方米，总投资达4500万元，2006年9月份竣工并投入使用。     

示范引领促提升 且教且研共芬芳——辽宁省沈阳市第一中学历史教研组风采展示

<正>自然情况沈阳市第一中学主校区坐落于沈阳市大东区航空路11号,沈阳市第一中学始建于1928年,是辽宁省重点高中、辽宁省示范高中、辽宁省外语特色普通高中,辽宁省唯一一所空军青少年航空学校。学校现有教职工195人,其中专任教师173人,全部为本科及以上学历。正高级、高级教师92人,占专任教师的53.18%。具有硕士学位教师77人,占专任教师的44.5%。     

因材施教助学生成长 凝心聚力建教师团队——吉林省德惠市第八中学理科综合教研组风采展示

<正>1.教研组自然情况德惠市第八中学坐落在风光秀丽的松花江畔、物产丰富的鱼米之乡——吉林省德惠市岔路口镇,距离德惠市区45公里。学校成立于1956年8月,办学历史悠久,文化底蕴深厚,是德惠市农村唯一的初中和高中一体化办学的完全中学。学校校园占地面积8万平方米,校舍建筑面积2万平方米。学校现有教学班46个,学生总数2 656人(其中高中26个教学班1 755人),教职工总数201人。     

万卷园丁书满腹，千盘桃李志夺魁——吉林省吉林市永吉实验高中地理教研组风采展示

<正>一、教研组自然情况永吉实验高中学校坐落于吉林省吉林市永吉县口前镇。学校于1957年建成,1978年被省政府确定为重点高中,2005年跻身吉林省39所示范高中之列。学校占地面积9.4万平方米,建筑面积4.6万平方米。学校现有教学班44个,学生总数2543个,教职工198人。六边形的标准教室,全省一流的物理、化学、生物实验室,高配置的语音室、电教室、校园电视台,全天候开放学生阅览室、电子阅览室、藏书室等,以及定期活动的各种学生社团,畅通的校园网络办公系统,无不体现着学校的办学特色——生命化教育：建设涌动着师生生活活力,令人向往的精神家园。     

名师引领 资源共享 创新发展 辐射带动——黑龙江省大庆市实验中学生物教研组展示

<正>位于黑龙江省大庆市的大庆实验中学占地面积32万平方米,是黑龙江省示范性高中。生物教研组共35人,其中硕士研究生30人,省优秀教师4人。大庆实验中学生物组有着吃苦耐劳、深耕精研的优良传统,还有着一批勇于创新、敢为人先的后浪精英。近年来,生物组依托我校智慧校园建设,通过信息技术赋能教学,形成了线上、线下混合式教学、翻转式教学、项目化学习等多种教学模式,在“三新”背景下尝试探索以大单元为学习单位,对接素养目标,进行基于理解的逆向教学设计,从而实现学科发展的迭代进化。