风筝的天堂

阳春时节,柳树嫩嫩的绿让人感到清爽,黄黄的油菜花虽然出现在城市里,可是也别有一番风味。小时候,爸爸并不像现在这么忙,我总是爱缠着他和我一起去我家的楼顶上放风筝。我们的风筝很特别,不是买来的,而是自己做的。自己做的虽然永远比不上买的好,可是每次和爸爸一起放着自己做的风筝,我总是特别高兴。     

风停了,风筝不坠落——发向天堂的“伊妹儿”

说来惭愧,因为张惠妹,我才知道你——张雨生——好诗意的名字,并记住一串歌名——《我是一棵秋天的树》、《我是风筝》……我曾诧异,你如此追求意境美,怎么会捧出“火爆”的阿妹?我决定“研究”你的音乐,我想看透你!——对不起小宝,我就那样张狂!     

风筝，风筝

一只、两只风筝,在碧蓝的空中,自由地飞着,欢快地舞蹈。     

风筝风筝送请帖

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风筝风筝飞上天

温暖的春风吹绿小草,吹开小花,孩子们在草地上放起了风筝(zheng)。顿顿猫看着蔚(wei)蓝的天空里飞着那么多漂亮的风筝,真希望自己也能有一个。     

风筝

草地上有母子俩在放风筝。小男孩大约六、七岁,一脸的孩子气映出了童心的纯净。他的目光被风筝牵得很高,我的思绪也向蓝天深处放纵。我还没放过风筝。我也曾有过天真的童年生活,但那时我在贫穷的乡下,根本就不可能去放风筝。长大许多     

风筝

御风而行我是一只风筝飞向高空追逐五彩的梦孤独无依时我能感觉到家的温馨像一根无形的线把我紧紧牵引是爱让我越飞越高而无所畏惧指导教师龚敏风筝@孙叶叶$江苏省海门市平山中心小学好玩儿诗社~~     

风筝

晚饭过后,我和妹妹去公园玩。当看到那一个个在高空飞翔的风筝时,我俩不约而同地停住了脚步。在稍有些昏暗的天空下,那一只只风筝显得格外耀眼。它们像一只只准备回家的燕,又犹如一颗颗星星,那么高,那么远。妹妹突然问我:“姐姐,你说风筝为什么不落下来?”一时间,我竟不知该如何回答,便开玩笑地说:“它被天空粘住了!”可仔细想想,到底是为什么呢?也许是不舍得吧!好不容易放到了这么高,在空中多放一会儿也是应该的,这是人之常情。也许是还想再放高点吧!当看到别人的风筝比自己的高时,一种竞争的意识便会油然而生,这是一种对生活的热情。有人…     

风筝

天下的妈妈都爱操心,我妈妈是天下妈妈中最爱操心的。妈妈时常辅导我们功课,尤其是算术。她不希望我们去搞文科,要我们搞理工科。她明白理工科的基础在小学里便是算术了。有一次,临近大考,她辅导我“换算”。她一定要问我：“一丈等于多少米？”     

风筝

北京的冬季,地上还有积雪,灰黑色的秃树枝丫叉于晴朗的天空中,而远处有一二风筝浮动,在我是一种惊异和悲哀。 故乡的风筝时节,是春二月,倘听到沙沙的风轮声,仰头便能看见一个淡墨色的蟹风筝或嫩蓝色的娱蚣风筝。还有寂寞的瓦片风筝,没有风轮,又放得很低,伶仃地显出憔悴可怜模样。但此时地上的杨柳已经发芽,早的山桃也多吐蕾,和孩子们的天上的点缀相照应,打成一片春日的温和。我现在     

风筝

笔认为，此有三点值得称道：一是立意好，小作从自身的经历，说出一个道理——父母应该让子女有“按个人兴趣探索的自由”，如果这样，不仅会给孩子创设一个自由发展的空间，也能得到孩子的真情回报。二是情节妙：小作善于制造悬念，让读在阅读过程中，有一波三折的感受；三是语言好：开头整齐的语言，结尾含蓄的语言，都说明小作的语言功底是不错的．     

风筝

嫩绿的草原一望无垠,在它的上方是湛蓝的天空,朵朵的白云被风儿推动着前进,还有一支飘飞的风筝。风筝的主人是个性格文静的孩子,他不爱说话,惟一的喜好便是放风筝。春天,风筝被做好,在空中飞翔,它看着每一样东西都尽收眼底,不禁有点飘飘然。但就在这时候,一群鸟儿从风筝的上空飞过,正讨论着鸟巢的装修问题,不时发出阵阵欢笑。谁在我的上方?风筝听到了上面的声音打断了它的悠然飘飞,不由忿忿然。因为风筝的主人没有在它的背面画眼睛,风筝是看不见上面的。但鸟儿们并没有在意风筝的话,更没有听出话中所表示出来的强烈的不满,而是继续讨论着它…     

风筝

小小花,小小草,小花小草放风筝。 小花放出小蜜蜂,张开翅膀飞呀飞…… 小草说:“哟,你扯的是啥线.风筝飞得这么高?”小花笑笑不说话。 小草放出小蝴蝶,张开翅膀飞呀飞·4·… 小花说:“哟,你扯的是啥线,风筝飞得这么远?”小草也笑笑不说话。 两只风筝帆呀抓…… 太阳公公者了眯     

风筝

重阳节到了,又是一个艳阳天.我们与金秋相约于学校后面开满鲜花的小山上.孩子们灿烂的脸蛋儿比那漫山遍野的鲜花还要娇艳,以致于我已分辨不出哪是笑脸、哪是鲜花了.这些快乐的小天使,一下子就蹦到前面去了,把我甩得远远的.不一会儿,天空就出现了各式各样的风筝.……     

风筝

拾起一枚枚的叶 编织起一只风筝 鹦空中的露 拉成一条长长的线 放飞- 高高的未,轻轻的风 飘呀飘呀 洒下缕缕清香 风)L温柔.阳光明媚 “风筝、风筝…、二” 彩霞牵住了她的手 一起 香雾袅袅、霞光熠熠 触动了幸福 冷玲的声音滑落 风筝,清新这个季节风筝@盛珊珊$浙江省新昌中学高二     

风筝

认识陶的时候,是个春天,记得格外清楚,我刚过完15岁生日。陶在黄昏的操场上放风筝,淡淡的夕阳在她移动的脚尖上跳着轻盈的舞蹈,闪烁着好看的光亮。那天傍晚教室里沉积了一整天湿漉漉的气味,我从教室后门偷偷溜出来去看看天,正好看到陶在四月黄昏的操场上随着天空中的风筝自由漫舞。一个溜出教室放风筝的女孩和一个逃出教室寻找春天的女孩就这样在寂静空旷的操场上着分享着傍晚的余晖。我们成了好朋友,虽然不在同一个班级。     

风筝

<正>北京的冬季,地上还有积雪,灰黑色的秃树枝丫叉于晴朗的天空中,而远处有一二风筝浮动,在我是一种惊异和悲哀。故乡的风筝时节,是春二月,倘听到沙沙的风轮声,仰头便能看见一个淡墨色的蟹风筝或嫩蓝色的蜈蚣风筝。还有寂寞的瓦片风筝,没有风轮,又放得很低,伶仃地显出憔悴可怜的模样。但此时地上的杨柳已经发芽,早的山桃也多吐蕾,