积极行动，切实“减负”

河东区第二实验小学，是一所拥有深厚文化底蕴和历史积淀的学校，始建于上世纪50年代，前身是河东区李地大街小学，2002年新校舍建成，     

创名校 塑名师 育英才——发展前进中的青海油田第一中学

青海油田第一中学位于甘肃省敦煌市七里镇青海油田基地，1986年建成使用。学校占地面积160亩，校舍建筑面积2.1万平方米，绿化面积3.6万平方米，校园内绿树成荫，鸟语花香，建筑典雅，环境清幽，水榭楼阁相互映衬，是一所美丽的花园式学校，被誉为“戈壁绿洲上的阴珠”。     

让校园成为最安全最放心的地方——我省积极推进校舍建设工程

“要因地制宜，在统筹考虑学生年龄、学生数量、教学需求的基础上，科学推进校舍建设工作。把校舍建成最安全、最放心的地方。”4月21日，省政府副省长高云龙在湟中县海子沟乡海上学校检查指导工作时，这样要求校舍建设工程。     

枣阳市联合会诊中小学校舍安全

近期，枣阳市教育局会同该市建委组成联合检查组，历时15天，对全市263所中小学校舍进行拉网式“会诊”，着力消除安全隐患。该市在排查时做到“三个不放过”，即不放过一所学校、一间校舍、一段围墙。     

魅力澄海职教——汕头市澄海职业技术学校成长密码解读

澄海职业技术学校成立于2006年9月，是澄海教育历史上投资最多、规模最大、建设速度最快的一所现代化职业技术学校。学校已建成校舍6．7万平方米．总投入1．28亿元，在校生3678人。     

张家界最牛乡村学校耗资4000万

坐落于张家界武陵源景区的武陵源二中新校舍的照片在网上出现后，令万千网友惊呼“惊艳”，其4000余万的投资也引起一定争议。据潇湘晨报报道，这所学校是初中、小学、幼儿园一体化的，去年年底建成，目前学校一共有1600多人。学生24小时有热水用，且用的都是太阳能等新型清洁能源。     

大力实施“校安工程”促进教育和谐发展

中小学校舍安全工程是提升中小学校舍安全等级的重大基础建设工程。自2009年工程启动以来,中卫市教育局把中小学校舍安全工程与中小学布局结构调整、薄弱学校改造工程、生态移民工程等建设项目有机结合、统一规划、有序推进,紧紧围绕“把学校建成最安全、家长最放心的地方”的宗旨,牢牢抓住“排查鉴定、规划编制、加固改造、拆除重建”四个关键环节,     

尝试学校后勤社会化改革 拓宽新时期学校勤工俭学之路

陕西省宝鸡市眉县槐芽中学是一所地处乡村的单设普通高中。近年来，槐芽中学用超前的教育理念，科学的经营管理方略，大胆革新学校勤工俭学运作模式，拓宽新时期学校勤工俭学之路，经过短短四年的时间，把一个校舍陈旧破败，设施简陋短缺，质量落后的农村中学，一举建成具有“园林风貌、学府风采、现代风格”的全省唯一一所地处乡村的省级重点中学。学校教育教学质量持续攀升，办学条件明显改善，初步实现了教学手段现代化、学校管理信息化、师生住宿公寓化。学生就餐市场化。校内学习，工作、生活一体化的目标。     

砥砺奋进 晨曦扬帆——长沙县东业晨曦小学简介

东业晨曦小学是长沙县城区一所全日制、寄宿制学校,2005年8月建成开学。学校占地面积29389平方米,校舍面积16047平方米,绿化面积8820平方米。2011年8月。为了适应学区入学人数快速增长的需要,有效解决大班额问题,在上级领导的关怀下,学校扩建了     

全面推进中小学校舍信息管理系统应用的探索

充分发挥全国中小学校舍信息管理系统（网络版）（以下简称“校舍系统”）对校舍安全工程的支撑和服务作用,省级数据中心建设与管理是关键。福建省率先在全国完成了校舍系统的部署工作,建立与完善推进校舍系统应用的保障机制,基本建成涵盖全省每一所中小学和每一栋校舍的校舍安全工程信息数据库,有力地促进校舍安全工程顺利实施,确保我省校舍系统应用工作走在全国前列,     

前进中的灵台县第三中学

灵台县第三中学创建于1958年，是一所农村普通完全中学，位于灵台县朝那镇。学校占地20477平方米，现有学生1435名，设34个教学班；有教职工118名，其中专任教师106人；高、初中教师学历合格率均达到了100％。近年来，学校各项工作取得了理想的成绩：建成了2号教学楼、综合楼和办公楼，校舍建筑面积达到11000多平方米；     

学校重建

这是一所经过合并而显得“庞大”的九年一贯制学校，学校的硬件设施几乎“都不达标”——土地面积、生均校舍面积、生均电脑数均不“硬”。但就是这所公认的“薄弱”学校，却正在做着一件让人听上去多少觉得有些惊讶的事——     

长短波

这所群山环抱的学校是南江县第四小学,它的前身是一所校舍破败、既留不住老师又留不住学生的村小。该校师生发扬“勤奋求实、团结奋进”的精神,以“知国爱国报效祖国,建校兴校争创名校”为奋斗目标,多方筹集资金80余万元,建成了这所整洁规范、育人氛围浓郁的学校。1996年元旦,徐世群副省长到南江慰问教师,听取了杨家骥校长勤俭建校的汇报后十分高兴,当即奖励该校3万元。     

坚持“三精”建好校园

好的校园环境,不仅是施教的重要物质条件了一,而日对学生有着一种潜在的陶冶作用。这种环境的巨大陶冶作用还是其他教育手段无法替代的。因此,对一所学校来说,校园环境的建设,决不可等闲视之,必须把它放在贯彻落实教育方针,全面提高学生素质的位置上抓好。我们学校是一所拥有3000多名学生的完全中学。校舍是日伪时期的军营,解放后把这里建成了学校,但基本是就势利用,没有进行彻底改造。90年代以来,在市委、市政府的领导下,市教委对这样一所老学校的改造和建设高度重视,具体指导学校制定了改造;日校舍、建设新校园的两个五年规…     

上海市金山区张堰小学简介

上海市金山区张堰小学原名私立张堰留溪初级小学堂，创办于清朝光绪二十四年（1898年），是一所百年老校。1949年5月，金山解放，人民政府接管学校后，定名为张堰中心小学。1960年被定为县重点小学。1998年在张堰镇康乐小区南首建了现有的校舍，撤并了12所村小，保留原中心校校舍作为学校分部。2003年9月两部合并。2006年学校更名为“上海市金山区张堰小学”。     

加强量化管理 促进成教发展

加强量化管理促进成教发展崔海珠，郝平力大陈镇成人学校是我县２０所乡（镇）技校中办得最有特色的学校。近三年来，镇政府投入校舍建设资金２５万元，高标准地建成了占地面积５亩，建筑面积２５０ｍ２的几室齐全独门独院式的成人技校，购置图书资料、教学办公用品、仪器...     

在何处体现示范性——天津市第四十三中学校长刘钦永谈创建一流学校

被列入天津市政府今年改善城乡人民生活水平20件实事之一的四十三中示范校建设已经告竣，占地8万余平方米，建筑面积6万余平方米的新四十三中已经投入使用。今年8月6日，天津市委书记张立昌视察了新四十三中学，并为学校题词：“创建一流学校，满足人民要求”。建成了一流的校舍，是否就等于成为了一流学校呢？让我们来听听刘钦永校长的看法吧。刘校长说，过去每到招生时，由于学校规模小，有许多学生进不来。今年，学校搬进了新校舍，一次招收13个班，招生规模翻了一番。实践证明，市委、市政府提出的“再建一批南开、耀华式的学校”的决策…     

创建等级学校提高办学水平

饶平县是粤东山区县，经济和教育基础较差。１９９７年以来，全县掀起创建等级学校热潮，取得阶段性成果，办学条件大大改善，教育综合实力上了一个新台阶。到目前为止，全县投入改造薄弱学校、创建等级学校的资金达２．４亿元，改造薄弱学校１４６所，新建扩建校舍总面积３２．５万平方米，同时，按省定标准，建成具有现代化设施的各种教学功能室６１４间，新建扩建了一批运动场地，添置了一大批教学图书、仪器设备和器材。全县现有省一级学校２所，省级重点职业技术学校１所，省级现代农业示范性学校１所，省级示范性乡镇成人文化技术学校…     

实施综合实践活动课程的初步尝试

我校是由百年老校泰州二中的初中部改制而成的一所公有民助性质的初级中学。学校占地面积20200M2,校舍建筑面积15000M2,共有40个班级,2030名学生,教职员工153人,已取得中高级职称的有114人,骨干教师和学科带头人56人。学校现为“江苏省德育先进学校”、“江苏省实施教育现代化工程示范初中”、“江苏省青少年科技教育特色学校”、“泰州市首届模范学校”和“全国艺术教育特色单位”。近年来,我校投入500多万资金,建成了先进的具有400多个终端的校园网,智能广播、有线电视连接到了每个教室。一次性建成了42个大屏幕多媒体教室,学校400多台电…     

农村“空校”现象原因与对策分析

一、农村“空校”现象产生的原因 一般说来，农村“空校”不外乎学额少，校舍多。出现这种现象的原因是多方面的，除了客观上人口出生率下降和合理“裁撤并”学校导致部分校舍闲置外，有相当一部分闲置校舍是由于不当的人为因素造成的。