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1.
杨建国 《彭城职业大学学报》1999,14(4):109-110
章针对群众合唱实践中遇到的诸如选择指挥,组织训练,挑选曲目等问题,提出辅导与训练的有效办法,为更好地组织开展群众合唱指出了理论与实际结合的路子。 相似文献
2.
徐万兵 《黄河之声(科教创新)》2016,(14)
歌咏即为歌唱、吟咏的意思,歌咏活动在上个世纪初即已在中国萌芽,最早以"学堂乐歌"的形式出现,对中国近现代音乐教育、群众音乐事业的发展起到了非常大的推动作用。合唱(chorus)指集体演唱多声部声乐作品的艺术门类,常有指挥,可有伴奏或无伴奏。合唱艺术起源于西方宗教音乐。 相似文献
3.
合唱这种艺术形式,在我国长期的革命历史发展和社会主义建设中,有着组织群众,团结人民、鼓舞人民奋发前进的优良传统.本文选取了部分典型的中外合唱作品结合实践对乐曲创作背景、演唱、速度、力度、节奏、指挥手势等方面做了详细分析描述;突出了我国合唱艺术事业在挖掘作品的思想内涵及作品的艺术性等方面已有长足进步. 相似文献
4.
群众合唱方兴未艾,但局限于年龄的不同、文化程度的不同、个人嗓音条件的不同等,所以群众合唱的基础较低,存在方方面面的问题,本文将从以下九个方面进行阐述。 相似文献
5.
6.
申德华 《黄河之声(科教创新)》2013,(6):87-88
群众合唱可以启迪人的心智,净化人的灵魂,可以增强人们的团队合作意识,弘扬集体主义,爱国主义精神。对我国和谐社会的稳定与发展有着重大的现实意义。 相似文献
7.
贺洁琼 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2013,(6):92-94
群众合唱作为一种深受人们喜爱的艺术形式,有着悠久的发展历史。群众合唱作为一种艺术表现形式,更多地丰富了人们的文化生活,填补了城市文化市场的空缺,使其商业价值有所体现。在其发展过程中,群众合唱有独特的创新之处,但也存在一些弊端。为消除这些弊端,应采取音乐学院合唱专业辅助群众合唱艺术,政府与社会资金支持引领群众合唱的方法,使群众合唱艺术"引进来,走出去",增强我国文化事业软实力。 相似文献
8.
赵晨宇 《黄河之声(科教创新)》2016,(19)
合唱作为一项集体性活动,一直深受人民群众的喜爱与欢迎,其对人们情操的陶冶、道德品行的规范、素质的提升、团队凝聚力的强化有着重要作用。但当前的基层群众合唱活动中依然存在一些问题,如曲目单调、群众积极性较低、合唱人员素质较低等问题,因此,结合这些问题制定相关对策提升基层群众的合唱水平尤为重要。 相似文献
9.
合唱课程是普通高等学校音乐学(教师教育)本科专业适应基础教育需要而设置的一门必修课.它建立在学生广泛参与合唱实践的基础上,培养学生以音乐演唱者身份来理解、体验和表现音乐的能力.本文针对师范教育的实际情况.从五个结合来阐述高师合唱课教学,以期提高高师合唱课程的教学水平,锻炼大学生参与和组织合唱的能力. 相似文献
10.
何宁波 《佳木斯教育学院学报》2013,(9)
群众合唱是群众普遍喜爱的文化艺术形式,对构建社会主义和谐社会发挥着重大作用。本文认为,要推动社区和谐文化建设需要加强群众合唱基础训练工作、拓宽群众合唱的曲目、积极培养合唱专业人才、增进群众合唱交流切磋。 相似文献
11.
王小明 《绵阳师范学院学报》2010,29(9)
合唱以其简便易行,参与性强而受到广大人民群众的喜爱.在物质生活日益富裕起来的今天,人们的精神生活也随即丰富起来,合唱也走进了广大人们的业余生活之中.人们自发的组成各种合唱团体,既享受了艺术、交流了感情,又在潜移默化中培养了集体观念、合作意识、大局意识,对于整个社会的和谐也起到了很大的促进作用.然而合唱艺术又是文化含金量最高的艺术门类之一,合唱团整体水平的提高需要指挥付出极大的心血和精力,调动各种积极因素来创造完美的艺术形象,达到和谐统一的最高合唱要求. 相似文献
12.
樊宇明 《黄河之声(科教创新)》2011,(16):23-24
随着我国社会经济的发展,群众的业余文化生活不断丰富,群众性合唱与比赛活动蓬勃兴起,其中较为活跃的是以企事业单位职工及社区人员为主的业余群众性合唱。而如何为这类群众合唱团体选择合适的合唱曲目是搞好群众性合唱的一个十分重要的环节,曲目选择得当可以促进合唱队员个人的演唱技巧,使合唱队扬长避短,有效提升合唱队的演唱水平,反之则... 相似文献
13.
近年来,全国各地的群众性合唱团体不断涌现.在党中央提出构建和谐社会的大背景下,在日益完善的社会主义市场经济的大环境下,群众性合唱团体因何兴旺?存在哪些问题?本文根据笔者多年来的经验,探索群众性合唱团体的出路. 相似文献
14.
焦甜甜 《黄河之声(科教创新)》2011,(13)
合唱是声乐艺术的最高表现形式,最善于表达人们复杂细腻的思想感情.因为参与性强,一直深受群众喜爱.如何更好地训练好业余性质的群众合唱队伍,对于从事群众文化活动的我们显得尤为重要. 相似文献
15.
肖红 《宁波职业技术学院学报》2004,8(3):69-71
合唱教学对于培养学生的音乐感受力、表现力、审美能力和高尚情操都有着重大意义。音乐专业合唱教学中,要把握好声音训练、指挥训练、情感训练,做好正确的呼吸、及咬字与吐字训练,做好指挥与合唱队、乐队的协调统一,促使指挥与合唱队引起情感的共鸣。 相似文献
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17.
李建军 《黄河之声(科教创新)》2009,(14):18-19
在当今这一崭新的时代之下,群众性歌咏合唱日新月异.其演唱、表演形式等水平.都展现出无限的活力和朝气.也有了前所未有的提高。在那过去的年代里.我们有着许多优秀歌曲鼓舞着一代有一代的人们.为了我们的革命和祖国建设而奋勇向前。 相似文献
18.
现如今,社会经济不断发展,人民的文化生活水平也随之不断提高,对全民素质的要求也同样在提高.合唱在其中发挥着自己独特的功能.笔者通过自身参与合唱排练的感受,对合唱艺术提高全民文化素养的作用进行了具体分析,总结了提升业余合唱水平教学的方法. 相似文献
19.
一种西方古老的演唱方式——合唱,传入我国还不足百年的历史,但它所追求的和谐统一与各声部均衡合唱,却早已被我们所接受.提到合唱,就会想到"合"字上,"合"字的内涵尤为重要,因为只有互相的合作才会唱出统一的音色,才会使作品的内涵得到释放从而给听众带来对音乐美的享受,这是合唱作品的重要表现. 相似文献
20.
李强 《黄河之声(科教创新)》2013,(11):86-87
合唱发展到今天讲究合唱的艺术性,追求音色优美和声音的和谐统一,注重音乐表现深刻细腻,审美理想发生了质的变化。本文选取了部分典型的中外合唱作品结合实践对乐曲创作背景、演唱、速度、力度、节奏、指挥手势等方面做了详细分析描述;突出了合唱在挖掘作品的思想内涵及作品的艺术性等方面已有长足进步,形成鲜明的个性风格。 相似文献