社会变迁下的跨区域灾疫研究——以1894年香港鼠疫为例

1894年的香港鼠疫,在鼠疫流行史中占有重要的地位,这次鼠疫发生在殖民地的香港,首先在文化冲突上的表现就非常明显.其次,这次鼠疫疫源地和传人路线的研究能很好的体现出各个不同地理位置,文化区域的时空联系和相互影响.最后,这次鼠疫在疫后的影响方面的表现也十分突出,其中包括鼠疫杆菌的发现,地区防疫和检疫制度的建立、完善,华人疾病认知和对公共卫生问题的关注等.在具体地研究过程中,通过相关文献资料的整理和搜集提取,采用跨区域的观察视角来对这次鼠疫做一个分析和研究,从而达到对疫病做一种双重环境变迁的解析,以及形成对疫病传播动因的一种新的解释角度.     

1894年英比协约与“二C计划”

1898年的法绍达冲突是帝国主义列强瓜分非洲时期的重要事件。传统上,学术界认为这一事件的发生与英国力图实现“二C计划”有关。但是,本文通过分析1894年英比协约以及其后的英德、英法协商状况可以得出:“二C计划”虽然的确存在,但它却不是英国对非洲政策的主要目标,当时英国真正关注的是控制上尼罗河进而统治整个尼罗河流域。     

危机与应对--以1949年察北鼠疫的防疫为例

建国初期，防疫察北鼠疫是应对危机事件的典型。广大人民群众在中国共产党的领导下，破除迷信，加强宣传教育，并请苏联专家和防疫队指导工作，采取注射菌苗、捕鼠灭蚤等各种措施，鼠疫很快被扑灭。这充分体现了人民政府对突发事件的应对能力，为以后危机事件的处理积累了宝贵的经验。     

1917-1918年鼠疫流行与民国政府的反应

1917-1918年的鼠疫流行,给绥远、山西等疫区带来巨大的生命和经济损失.民国政府设立防疫机构,制定卫生法规,为瘟疫控制提供了法律依据和实际指导,使清末业已开始的近代防疫事业走上制度化.受应对水平和社会控制能力的限制,民众与政府缺乏良性互动,又限制了防疫绩效.     

近代澳门地区鼠疫流行及防治措施研究

1894澳门地区鼠疫爆发时,葡澳政府采取中西医联合、官民合作及全民防疫的防治措施很快就遏制了鼠疫,借鉴1894年澳门在防控鼠疫时的成功经验,对探索当今社会在面对传染性疾病有一定的借鉴作用。     

西医、防疫、卫生与1898年潮嘉鼠疫

1898年(光绪二十四年),腺鼠疫在广东东部潮嘉地区大规模流行,成千上万人死于可怕的疫症,社会陷入恐慌.人们如何应对这一场前所未有、来自外埠的危机？以《岭东日报》潮嘉新闻报道为中心的材料呈示了潮嘉地区应对恐慌的过程,新旧交替的社会场景和不同观念的面相:沿袭着传统观念,这种难以治愈的疫病被看做“天谴”,平息疫情的方法,也只有求诸巫神.然而此时西医已经传入,传统禳灾做法受到批评,源于西方的防疫和卫生观念作为批评的武器出现,并被付诸实践.各地洁净局、卫生社、防疫所纷纷成立,制定公共卫生制度,整治环境卫生,使用疫苗注射法防治疫病.危机逐渐平息.在这个过程中,与外域保持最紧密信息联系的报人和商人、来自海外的传教士和西医生,起到重要作用.     

在线旅游企业应对突发公共卫生危机事件机制及策略研究

继2003年SARS后新冠肺炎疫情的爆发再次揭示了突发危机事件对于旅游业的巨大影响。在线旅游企业(OTA)是旅游电子商务的重要组成部分,明确其应对突发公共卫生危机事件机制,不仅有助于企业相关策略的制定,更有助于缩短旅游恢复期。以携程为例,在新冠肺炎疫情背景下构建了OTA企业应对突发旅游危机事件系统动力学模型,根据不同的影响因素进行了情景模拟分析,得出了各因素对于OTA应对突发公共卫生危机事件的影响程度,并提出了OTA企业可行的反应策略。     

1911年保定城市鼠疫防治研究

1910年东北爆发大规模鼠疫,疫情在短时间内迅速蔓延至关内直隶、山东等地。直隶省城保定成为直隶防疫的重镇。面对严峻的形势,地方政府建立起专业的医疗防疫机构,调集警察、医生等力量参与城市防疫,并利用报刊等媒介对民众进行防疫方面知识的普及和教育,防疫的措施较多地呈现出近代防疫色彩。借助呈现和透视这次鼠疫中保定的防控情况来看待保定城市近代医疗卫生机制的建构,有助于我们了解卫生防疫体系在近代城市的建立情况。通过疫病的防控来透视政府的社会动员与社会控制将有助于我们更好地认识和理解当时的保定社会。     

有效应对重大公共卫生事件的社区治理研究

社区在应对重大公共卫生事件中的地位和作用越来越重要,社区处在疫情防控的前沿阵地,但社区存在诸多短板及先天不足,因此社区治理应在社区治理制度以及应急预案的建立;社区自治与德治、法治三治融合;体制机制创新及社区智慧治理等方面加以强化。     

战后台湾医疗与公卫体制的变迁

为对抗台湾恶劣的卫生条件,日本殖民政府以防治疫病作为公权力介入医疗体系之开端;尔后以法令与行政管理作为管理医疗的常态性关系,台湾现代医学教育从此诞生.1945年台湾改隶,然公卫遭战火摧残、瘟疫再度四起,独立恢复战前医疗水平似不可为.战前东亚最主要的美国医疗援外单位,洛克菲勒基金会、美国中华医学基金会与北京协和医学院关系深远,亦因此与1947年之国防医学院渊源深厚.1949年后,这些外援藉由一批随国防医学院来台的协和校友,为挣扎中的台湾公卫事业注入新的力量,也为傅斯年掌校时的台大医学院"改制"提供了脚本.透过一批自大陆时期就与美方密切合作的医疗与卫生专家,1949年后逐渐把外国援华的资源移转到台湾,并将影响范围推广到国防医学院以外的台湾其他医学院与医院.从疟疾的DDT喷洒计划到荣民制药厂的出现,代表了战后台湾的医疗与卫生体制正逐渐走出日据时期的架构.从医学教育的分科与新设系所的出现,到美式公卫体系深入基层,乃至于自制学名药、处方药的努力,都可看到战后台湾的医疗与公卫将走向今日更多元化的方向.     

1894年省港疫灾研究

1894年，省港两地疫灾肆虐，不仅给两地造成了生命财产的重大损失，而且还导致了各种社会矛盾的激化。为此，省港两地都开展了抗灾救灾活动，但由于两地社会状况不同，所取举措不同，抗灾救灾呈现出不同的特点，也带来迥异的成效。     

宋代蝗灾应对和灾异观之变化

“灾异说”认为,灾异乃是社会政治问题所致,当局应以改革社会政治应对。主流社会长期以此应对灾异,故对蝗灾也不采取捕杀措施。在唐代姚崇以下以捕杀应对蝗灾的基础上,宋人以全面捕杀为主要手段应对蝗灾,在实践上突破了“灾异说”。与此相应,对“灾异说”,宋代的思想精英们从前人的笃信发展为质疑,乃至彻底抛弃,客观、理性地应对蝗灾等灾异。     

卫生陶瓷自洁净釉配方研究

在基础乳浊釉配方中,加入适量的作为杀菌剂的二氧化钛、硝酸银以及作为催化剂的氧化镧、氧化钕进行自洁净釉配方实验。实验结果表明,硝酸银、二氧化钛、氧化镧、氧化钕的加入量分别为5%,5%,0.013%,0.013%时,陶瓷制品釉面的洁净效果和杀菌效果较好。     

新加坡及香港中学的《设计与科技科》课程——“玩与学”

在新坡和香港的中学,《设计与科技科》是孩子们必须掌握的课程,它的教学是在“玩与学”中进行的,这对培养孩子们的创新精神和对学习的乐趣起到了重要的作用。     

香港职业教育的特色与启示

今年5月,笔者有幸到香港职业训练局参加香港职业教育教师专业证书培训,期间学习了香港先进的职业教育理论和实践,参观了香港职业训练局、专业教育学院的现代化实训中心和实验室。总的来说,香港的职业教育自成体系和特色,有许多地方值得内地高职院校学习和借鉴。     

徐庆璋在甲午战争期间与日军作战相关事迹考述——从千山龙泉寺“屏藩独峙”摩崖谈起

千山龙泉寺"屏藩独峙"摩崖记录了清光绪年间辽阳知州徐庆璋为防守辽阳而抗击日军的史实。本文从徐庆璋及民团在辽阳保卫战中的表现、时人对徐庆璋及民团的评价、徐庆璋对清廷将领及清军的评价等几个方面考述了徐庆璋在对日作战中的相关事迹。     

香港文学理论批评的基本特征

从整体上来说 ,香港文学是一种都市文学 ,由这种文学派生出来的文学理论批评 ,自然迥异于内地的文学理论批评。香港文学理论批评的基本特征是 :( 1 )边缘性 ;( 2 )开放性 ;( 3)小团体性 ;( 4)商业化。     

校本课程的发展:香港三个个案的研究

校本课程发展是一种以学校为本位的活动，它的性能与实施受到学校内部组织的影响。 本文所考察的三所学校，有着十分明显的学校文化的差异。第一所是灵光学校，该校建基稳固，并运用分层管理的方式，教师大都在该校有长期的忠诚服务。第二所是仁立中学，这是一所新学校，因而特别鼓励自我发展、不断创新。第三所是培明中学，它将重点放在维持高效能的学校行政管理上，教师之间虽然缺少联系，但工作的表现却很稳定。诸多讨论都认为，学校文化对校本课程发展有着重要的影响，本文的目的正是要分析学校文化如何影响“校本课程设计计划”的实施…     

香港媒体语言中的语码夹杂现象

香港自开埠以来 ,一直就是一个华洋杂处的地方。在这个多元种族 ,多元文化的社区内 ,语言使用极为复杂。“语码夹杂”(code_mixing)已成为一种语用策略被公众传播媒体广泛采纳。