教书育人是我们神圣的职责——班主任工作的点点滴滴

<正>当得知系里让我担任2005级水产养殖班的班主任时,心中对班主任工作充满了疑问,不知道该做哪些工作,更不知道该如何开展工作。于是,我开始向有经验的班主任请教,并与高年级的学生进行了交流。当我在军训期间第一次走进学生宿舍时,面对大家一连串的提问,我已经明白了肩上的责任。如今,两年的时光悄然而逝,在班主任工作中,我与同学们一起成长。     

润物细无声

班主任是班集体的组织者、教育者和领导者,是学校领导实施教学及各种教育活动的得力助手,在学校教育工作中具有重要作用。我担任班主任工作已经六年了。在班主任工作中,我深深体会到,只有对学生充满爱,才能做好班主任工作。     

班主任工作是温暖的阳光之旅

职业教育事业是充满阳光的事业,在阳光事业中,班主任是学生的领导者,又是学生的老师,更是学生的知心朋友。班主任的工作过程是阳光教育的过程,班主任的阳光之旅就是读书之旅,带着阳光走向学生的阳光地带,我们的职业教育就充满了希望,充满了阳光。     

我骄傲——我是一名小学班主任

魏书生曾经这样说过:"不做教师不做班主任很吃亏。"毕业以后,我如愿担任了小学语文教师兼班主任工作,到现在已经十六个春秋了,我的感受是:做班主任确实很辛苦,但苦中有乐。作为一名小学班主任,工作中会遇到许多让人头疼的事,但当你妥善处理之后,那种乐趣让你回味无穷。因此,担任班主任工作,我乐此不疲。现在就和大家一起来分享我的乐趣和管理方法吧。     

浅谈班主任工作的“情”和“爱”

正从教十几年来,我一直担任班主任工作。工作实践中,我对班主任工作有了日益深刻的认识。班主任工作既是一门育人科学,也是一种创造性的劳动。其中的那份浓浓的师生情叫人回味无穷。一、班主任的"情"(1)班主任是班集体的灵魂。班主任的"情",首先是对班级工作的热情。我热爱教育事业,更爱班主任工作,我对班主任工作始终充满了热情。我常常积极主动地去探索班主任工作的方法,研究学生的状况,掌握班级的动态。     

扎扎实实，做好小学班主任工作

小学班主任的工作是辛苦且繁琐而伟大的,因为小学生是祖国的花朵,让每一朵鲜花怒放,决不是一朝一夕的事情;我扎根贫困山区,担任班主任和语文教师多年,感慨万千,经历了风风雨雨,我选择了班主任工作,无怨无悔,每当新接一个班级,就仿佛走进了一个异彩纷呈,充满了勃勃生机的群体,我巧用爱心、用热情、用智慧,扎扎实实,做好小学班主任工作。     

小学一年级班主任工作之我见

<正>一年级学生对新的学习和生活充满了好奇心和新鲜感。他们的年龄小,好动、易兴奋、易疲劳、注意力容易分散。他们多表现为以自我为中心,任性,随便,不守规矩。正因为如此,无形之中给班级管理带来难度。自从担任班主任以来,我深深地感受到:当一名班主任不容易,当一名一年级班主任更不容易。现将我连续担任几年低段班主任的工作经验与大家分享,对接手小学一年级班主任如有一丝丝的帮助,则是我最大的心愿!一、借助儿歌,规范行为     

做班主任，是享福的事业——王丽琴老师口述史

<正>王丽琴 1967年出生,广东省惠州市人,广东省深圳市宝安区荣根学校语文教师,宝安区“荣誉班主任”。从教35年来一直担任班主任,为宝安区担任班主任时间最长的优秀在岗教师。     

矫正初中生不良行为“五法”

初中生正处于由童年向青年的过渡时期，这是一个波涛汹涌、放荡不羁的特殊时段，是一个充满矛盾的“危机期”。他们经常会自觉不自觉地发生违规、违纪甚至违法行为．需要老师随时为他们当好“航灯”．矫正他们的不良行为。我在担任班主任特别是担任“乱班”班主任的过程中，摸索了一些矫正初中生不良行为的有效方法。     

赏识我的学生:小韦变了

在第一次班主任工作经历失败后,我心中充满歉疚,同时也带着思考.学校对我非常信任,继续让我担任新的预备班班主任.我暗下决心,一定要把这个班级带好.     

思想政治工作是班主任的基本任务

我过去曾在自治区重点学校阿勒泰地区一中任教。在长达26年的时间里,我既担任班主任,又兼教学工作。1984年10月,我调到新疆教育学院,担任“现代哈语”、“中学语文教学法”等课程的教学任务。1985年9月,系领导委托我担任85级哈语班班主任,这是中文系领导和老师们对我的信任,使我深为感动。但又感不安。因为,即使我有26年的班主任教学历     

用爱心做好班主任工作

有人说,班主任是学校里最辛苦的岗位。自参加工作以来,我一直担任班主任工作。在班主任工作中,我感觉很充实。每当看到孩子们充满求知欲望的眼神,每当听到他们真切的话语,每当想起家长信任而期盼的眼光,我感觉自己的责任重大,使命光荣。下面谈谈我如何用爱心做好班主任工作。     

班主任语言的三种境界

参加教育工作以来一直担任班主任工作,深感语言在班主任工作中的重要。在实际工作和理论学习过程中,我体会到,班主任在语言艺术上应达到三种境界。一、情在言先语言是情感的载体,情感是语言的灵魂。没有情感的语言是干瘪的。别林斯基说:充满爱的语言,可以使劝说发出熊熊的烈焰和热。情感是语言的表达过程中的乘号,语言中充满情感,会使语言的感染力成倍地增加。     

我是这样选拔班长的

担任初三(2)班班主任第三个年头了,想起当初选班长的那段经历,至今让我感受颇深。1.指定班长,初战失利两年前,我接任了初一(2)班班主任。根据全班学生自愿报名、入学登记表信息和暑假家访对学生的了解,我     

我是如何对学生进行职业指导的

我做过普校班主任,但担任中华职业学校的班主任还是头一次。怎样开展工作,不知从何下手。于是我从黄炎培职业教育思想中找答案。黄炎培指出:“须知职业指导,在全部职业教育中,也可说居于极重要的地位。”又指出:“职业指导有二件最重要的事。一件是担任指导的人,要把职业界的种种情形,都应尽力介绍给学生,使他知道预备;一件是担任指导的人,要把学生的品行体力各方面调查明白,考察他是不是和他所任的职业相应。” 我在幼师班班主任工作实践中对此做了初步探索。 一、调查了解是加强职业指导的前提 我在接任班主任前,走访了几十个不同类型的幼儿园,追踪访问幼师毕业生百余人,听了十几名幼儿教     

当好教师是班主任工作的前提

1998年11月,黄山高专96级中文系学生来我校实习,我有幸被聘为实习指导班主任。为了更好地完成这项工作,我讨教了经验丰富的班主任;阅读了《班主任之友》等书刊:思考了我多年来担任班主任工作的得失;总结了一些经验教训。经过一个月的默契配合,相互学习,细心探讨,及时小结,圆满地     

我是快乐的男班主任

<正>班主任,其工作之辛劳、责任之重大,不是常人所能体会到的,可以说酸甜苦辣、样样俱全,故许多教师都不愿意做班主任。偏偏许多小学特别是城镇小学,几乎都是女教师,十分缺乏男教师。我所在的学校地处县城,有一个不成文的规矩:凡是教语文的教师或者是男教师,一律都得担任班主任。我是一名小学语文男教师,自然而然成了班主任最佳人选。     

原来班主任是如此美丽

"童小菲,把你刚才扔的纸屑捡起来!""张志鹏,上课铃声都响了,你怎么还在外面晃悠?"虽然我不再担任班主任了,但是以往当班主任的惯性使我不由自主地要行使班主任的"职权".可是学生们却对我的"越权"行为不以为然,嘴里往往还嘟囔着"你管那么多干什么".     

宽容也是一种教育

热爱学生是做好班主任工作的关键。作为班主任,面对的是班集体,不可能所有学生都守纪律,这就要求我们要宽容。我曾经担任过六年级的一个后进班的班主任工作,此班是由本校六年级各班的后十名学生组成。可以说,全     

平凡,也是诗

一位班主任的教师节独白生活积淀了我一身尘埃,回头发现自己担任班主任已有二十年。二十年了,用不再敏感的心灵带动脉搏,用不再清澈的目光回头遥望,失去了曾经希望永不更改的容貌和找不回来的年华,失去了青梅竹