研浓墨 调重彩 执著描绘职业教育新画卷——浙江省武义县职业技术学校崛起之路

浙江省武义县职业技术学校前身为武义县农业技术学校,创办于1983年。2004年10月,随着武义县人民政府对职业教育布局调整方案的全面实施,在合并了原武义县第一职校、武义县第二职校、武义县技工学校、武义县工会职校的基础上成立了武义县职业技术学校。     

方正双翼方案助力西宁市第一职业技术学校实训基地建设

为贯彻落实国家大力发展职业教育的方针,为社会培养合格的专业技术人才,西宁市第一职业技术学校始终把完善学校教育设施、增加学校实训环境、提高学生动手能力、提升职业教育品质作为一项重要工作来抓。2010年,在省、市政府的大力支持下,学校提出建设多功能计算机教学实训基地,力争使西宁市第一职业技术学校成为青海省最具规模与教学优势的现代化职校。     

我省6所职业学校与5省市的14所学校签订联合办学协议

在近日召开的全国中等职业学校联合招生合作办学协作会成立大会暨首届东西部联合招生合作办学洽谈会上，青海省西钢职业技术学校、西宁市第一职业学校、西宁市第二职业学校、青海省湟中县职业技术学校、乐都县职业技术学校、民和县职业技术学校等6所学校与天津市、河南省、山东省、安徽省、浙江省等5个省市的14所中等职业学校签订了联合办学协议，涉及宝玉石鉴定与营销等15个专业、1420名学生。     

职业技术学校学生英语兴趣培养策略分析

职校英语教学质量不高、学生英语学习热情不高是职校英语教学的现状,也是广大职校教师需要共同面对的问题。本文就提高职业技术学校学生英语兴趣为主题,对职业技术学校学生英语学习兴趣缺乏的原因进行分析,提出适合职业技术学校学生英语兴趣培养的策略,旨在提高职高英语教学质量,为职校学生英语学习兴趣培养提供有益策略。     

河南举办职校生演讲比赛

河南举办职校生演讲比赛本报讯：为了激励职业中学学生自强自立、艰苦创业、早日成才，河南省教委最近学办了全省职业技术学校演讲比赛。来自全省１７个市地职业技术学校的选手，以热爱祖国、热爱青春、热爱专业为主题进行演讲！尽展职校生风采。比赛结果，安阳钢铁公司职...     

论新时期职业技术学校的德育工作

新时期国家经济的产业结构升级带来的企业转型发展，对职业技术学校学生的思想素质提出了更高要求，作为培养职校学生正确人生观主阵地的德育工作，必须紧跟时代发展，采纳新的德育元素，运用新的措施方法，提高职校学生的综合素质。     

更新职教观念 实现新的跨越——记开阳县职业技术学校

开阳县职业技术学校是一所综合性中等职业学校，前身是开阳县职业高级中学，始建于1986年，1991年被评为省级重点职业高中，2006年迁入新校区，2007年更名为开阳县新职业技术学校，2009年已申报为国家级重点职校。     

教育要闻

我区大力支持县级职业技术学校办学改革 本刊讯为推进县级职业技术学校办学改革试点工作，支持各试点县级职校与高职院校合作，共同培养技术人才，自治区教育厅近日印发了《县级职业技术学校办学改革试点方案》（以下简称《方案》），开展县级职业技术学校办学改革试点工作。《方案》指出，试点学校采用“2＋3”学年制中高职贯通模式办学，对应的试点专业有关单位要分别签订合作办学、对口帮扶协议，高职院校将在专业建设、校企合作、教学改革、实训基地建设及招生就业等方面对口帮扶试点县级职校。同时，由广西职业技术学院等9所高职院校牵头，联合试点县、相关企业，起草了包括茶叶生产加工技术在内的15个专业的5年制高职教育人才培养方案。在资金投入方面，我区已安排下达了1200万元专项资金，目前计划再安排2850万元专项资金。（桂文）     

出国就业——职校生走向世界

一、职校生就业走出了国门 在当前大学生就业形势严峻的情况下，职业技术学校毕业生的就业率却连年攀升，有的高达95%，甚至100%，大多数职校毕业生成了众多企业争抢的“香饽饽”。许多专业更是成为了响当当的“就业”王牌专业。     

青海省女子职业技术学校

青海省女子职业技术学校于2006年由省教育厅批准成立，是我省惟一的一所省级公办女子职校。学校位于西宁城西虎台遗址西侧，拥有4000m^2的综合教学楼以及完善的教育教学设施。学校本着“自信、创新、求实、卓越”的办学宗旨，面向社会，积极为全省广大下岗、失业女性和初、高中回乡女青年服务。     

研浓墨调重彩执著描绘职业教育新画卷——浙江省武义县职业技术学校崛起之路

浙江省武义县职业技术学校前身为武义县农业技术学校,创办于1983年。2004年10月,随着武义县人民政府对职业教育布局调整方案的全面实施,在合并了原武义县第一职校、武义县第二职校、武义县技工学校、武义县工会职校的基础上成立了武义县职业技术学校。合并至今,短短五年,武义县职业技术学校在从合并前仅有第二职校为省三级重点职校的基础上,励精图治,力克难关,实现了成为国家级重点中等职业学校的奋斗目标,并先后被评为全国德育管理先进学校、浙江省骨干职业学校、浙江省卫生先进单位、浙江省“优秀农村预备劳动力培训基地”、金华市绿色学校……面对一项项荣誉,细品一个个称号,艰辛之处,挥汗之余,武义职校人无不感慨,无不激动。     

职校教师到企业挂职的实践与探索

永康市职业技术学校依托当地企业,走校企合作培养师资之路,在职校教师到企业挂职锻炼方面作了一些探索,取得了一些经验.     

职校教师到企业挂职的实践与探索

永康市职业技术学校依托当地企业,走校企合作培养师资之路,在职校教师到企业挂职锻炼方面作了一些探索,取得了一些经验.     

教育成就未来 技术改变命运——记互助县职业技术学校

青海省互助县职业技术学校成立于1985年，1999年被认定为省级重点职业学校。     

育一方人才活一方经济富一方百姓--西宁市城西区职业技术学校办学纪实

招生难、毕业生就业难是目前困扰职业技术学校的两大难题。如何使职校尽早走出困境，是社会各界关注的问题、西宁市城西区职业技术学校根据当地经济发展的需要，大胆创新办学思路，走出了一条符合自身发展的办学路子，使昔日毫不起眼的农村职校一跃成为全市农科教的示范性学校。记者日前慕名走访了这所学校。 学校地处西宁西郊彭家寨乡，周边有十几个行政．村，拥有农业人口 １２８９６人。 １９９５年在原“西宁市二十三中学”的基础上，增挂了“西宁市城西区职业技术学校”的牌子。几年来，学校积极探索适合自身实际、适应社会发展的路子…     

浅析我国职业技术学校之校园文化建设政策

职业技术学校的校园文化建设是职业技术学校（以下简称职校）进行德育的重要途径之一,这一途径兴起于20世纪末期,经过这一段时期的发展,职校的校园文化建设取得了一定的成绩,但是难免存在一定的问题,需要采取相应的措施来应对校园文化建设中出现的问题。     

新形势下卫生职校英语教学改革探析

卫生职校,也就是卫生职业技术学校.和其他职业技术学校一样,卫生职校采用的也是将学生的技术与实践能力放在首位的教育模式.所以,卫生职校的英语教学是以基础为主,实际应用为重,从而达到培养拥有较强实力的现代高级实践型卫生人才的最终目标.现如今,卫生职校里的英语教育还没有完全做到有根据、有目的、有计划、有需求的教授英语知识,学生学习兴趣不浓厚,学校也缺少对于自身的了解认识,英语教学只能停留在表面,难以深层次的开展下去.面对新形势下的职业进程与社会背景,卫生职校更要了解自身特点,让英语围绕在学生职业能力的周围.本文将从现实出发,着重分析新形势下的卫生职校英语教学改革,希望对广大相关人员有所帮助.     

凌云县职教中心办学思考与启示

一、凌云县职教中心概况 凌云县职业技术学校,又名凌云县职业技术教育中心,由原县中等职业技术学校、广西轻工业技工学校凌云分校、县成人中等专业学校于1998年合并而成,是全县唯一的一所全民所有制中等职业技术学校。近年来,凌云职校紧抓自治区职教攻坚的机遇,在推进职校基础设施建设、创新职教管理模式、师资队伍建设等方面做出了卓有成效的工作,取得了显著成果,毕业生供不应求,为山区经济的腾飞带来了希望。     

希望的苗圃——记浙江省余姚市第五职校

希望的苗圃———记浙江省余姚市第五职校■王永安位于余姚市陆埠镇的第五职业技术学校，是一所建校达四十年并充满朝气的职业高中。近年来异军突起，以校风严谨，管理规范，效益显著而享誉社会。走出低谷，联合办学路子宽余姚市五职校前身是陆埠中学，１９９２年改为职业...     

浙江省义乌市城镇职业技术学校

义乌市城镇职业技术学校，是国家级重点职校，全国职业教育先进单位，浙江省中职学校先进制造业技能型人才培养培训示范基地，浙江省金华市高技能人才培训基地。