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在结束了内蒙古之行后,“留澳博士服务团”(以下简称“服务团”)一行21人又于9月12日至19日,赴新疆考察、讲学、交流与合作。记者随行,一路亲身感受博士团成员们的戈壁情。9月12日,记者从北京登上了西行的航班,去和服务团的成员们会合。雪山、天池、吐鲁番、“丝绸之路”,葡萄、哈密瓜、烤羊腿、手抓饭,还有久闻盛名的新疆歌舞、美丽的维吾尔族姑娘以及维吾尔族豪爽的民风……无一不带给记者美好的想像,让人心驰神往。约摸三个多小时的飞行之后,想像和期待许久的新疆终于出现在我们的眼前:蓝蓝的天,雪白的云。除了一望无际的戈壁滩,还有美丽… 相似文献
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今年4月,在教育部举行的驻外教育参赞工作会议上,驻澳使馆教育参赞张双鼓透露:9月份,他们将组织一支“留澳博士回国服务团”,赴内蒙、新疆开展“春晖计划”服务活动。为了确保此次活动能够取得成功,张双鼓于会议期间,参加了赴内蒙、新疆考察的参赞团。留澳学人对参加此次活动非常踊跃。为了增强活动的针对性和实效性,驻澳使馆教育处根据内蒙、新疆的地域特点,组织专家对申请人进行了严格评审,最终遴选出赴内蒙14位博士,赴新疆21位博士,其中大多是同赴两地参加服务的。他们分别来自澳大利亚的大学、科研机构和政府部门,专业主要集中在农牧科学、食品科学、材料技术科学、经济等领域。9月4日~19日,“留澳博士回国服务团”来到了茫茫草原,来到了天山脚下,进行了为期半个月的服务活动。活动结束后,教育部国际合作与交流司司长曹国兴在北京听取了服务团内蒙、新疆之行的汇报。他说,大家此次回国情绪高涨,西部对大家的期望也很高,可以说“两头都很热”,收效也不错,但这只是开始。曹国兴希望大家持之以恒,踏踏实实地把项目做实做大,为西部的发展贡献自己的一份力量。 相似文献
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甘肃是一个多民族聚居的省份,以古甘州和肃州的首字合成而得名。甘肃与新疆、青海、内蒙古等六省(区)相联,在历史上曾经是中国最开放、最繁荣的地区之一。甘肃地处黄河上游,海拔在1000到3000米之间,大部分地区干旱少雨水。甘肃有丰富的土地、生物、旅游、能源、矿产资源,是全国重要的石油化工、有色金属生产基地、中草药生产基地和西北的钢铁生产基地。甘肃的文化是中国艺术的重要组成部分,著名的敦煌莫高窟被称为“东方雕塑艺术馆”。甘肃省是最早参加教育部“春晖计划”项目的省份之一,项目的实施对推动甘肃经济社会发展起了重要的作用,特… 相似文献
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前不久,云南警官学院迎来了一个特别的团体——教育部“毒品与艾滋病防治”海外学人服务团。在云南警官学院,服务团的4位专家就当前国际、国内禁毒与防治艾滋病相关领域的研究,与云南方面的专家学者作了广泛深入的交流。通过双方专家磋商,签订6项课题的合作协议,达成了有待持续开展的数项课题合作意向;服务团此行更是填补了“春晖计划”在禁毒与防治艾滋病领域服务的空白。得知教育部春晖计划组织海外专家到云南交流的消息,全国部分省、直辖市的禁毒与防治艾滋病的专家及云南省有关院校、公安、卫生部门的领导、学者也纷纷赶来,共享海外学人… 相似文献
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教育部1996年出台”春晖计划“资助海外留学人才短期为国服务。随着形势的发展,2000年底,教育部又增设了“春晖计划海外留学人才学术休假回国工作项目”。10年来,受”春晖计划”资助,成千上万的海外优秀留学人才回国参加国际性学术会议、赴高校和科研院所合作科研和讲学、联合培养人才,以团队形式赴西部、东北等省区集中开展项目合作和回国参加大型的”创业周”、“留学人员科技交流会”,掀起了一轮又一轮为国服务的热潮。据不完全统计,十年来“春晖计划“共支持海外回国服务团组200多个.有海外优秀留学人才12000多人次回国工作或为国服务。 相似文献
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积极开展“春晖计划”项目教育部1996年开始实施的“春晖计划”,得到了广大在外留学人员的热烈反应,为西部地区引进高层次的人才并与他们进行交流、合作构建了新的重要平台。1999年,教育部组织了第一批在外留学人员赴云南开展交流、合作活动。2003年,又组织了留英学者团25人到云南与昆明地区进行了人才培养、教育合作的交流。2005年11月,为支持云南花卉产业的提升和快速发展,教育部又组织专家团到云南进行项目合作与交流。在实施“春晖计划”项目过程中,云南省不断地开拓思路,总结经验,使“春晖计划”不仅在科技、教育方面与留学人员进行了… 相似文献
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教育部支持西部专场是每年留交会的固定项目,今年恰逢以西部地区为重点的“春晖计划”实施十周年。于是,有关方面特意组织了“春晖计划”十周年专场。教育部、驻外使(领)馆教育处(组)、地方政府部门、高等院校的代表以及海外留学人员在专场上从不同侧面展示了“春晖计划”实施10年来的情况。 相似文献
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经过多年开发,位于美国西部的硅谷,已成为全世界发展高科技产业、经济飞速增长的一面旗帜。 后来者可以居上的道理在于,后来者可以总结的经验教训,站在高起点,实现大发展。或许有一天,在中国的西部也将出现中国的硅谷。 从这个意义上说,在外留学人员对祖国西部发展的参与,不仅是一份历史的责任,也是一次可以“双赢”的机遇。 不少留学人员对此早有共识。此处且不论回到西部落户的那些令人敬佩的人们,单就近年来踏上为国服务之路来到西部的人已不在少数。在教育部“春晖计划”支持下,多批海外学子足迹遍及西南、西北,不少合作项目正在展开。近日,作为“2000年西部人才资源开工作计划”的内容之一,由人事部组织的留美、留日两支留学人员专家队伍,又开进了陕西、甘肃、新疆。 相似文献
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1996年,中国教育部推出“春晖计划”学术基金,以资助中国海外学者参与中国的学术交流和项目合作。我是首批获得“春晖计划”资助的留加学人,并在过去的10年里,由我主持的中加燕麦项目合作连续得到“春 相似文献
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日本“博士课程教育引领计划”的实施对提升博士生教育质量发挥了积极作用,它在运行过程中对综合型、复合型、国际型领军人才培养高度重视,并在增加培养过程的社会参与度、加强培养结果的质量评估、促进交叉领域人才培育等方面形成了一套创新举措,这些对我国高校的博士人才培养都具有一定的启发和借鉴价值。 相似文献