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女局长的为官之道──访北京崇文区教育局局长赵志洁本刊记者安宝娣地处北京市区东南隅的崇文区地窄人稠,教育基础设施差,素有“穷文区”之称。然而近几年来,出现了以快乐教育而闻名全国的北京一师附小;有素称“青年教师成长摇篮”的光明小学;有在希望工程上创新的广... 相似文献
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“主办”别包办,“主管”要真管湖南吴谋,宋剑平我校是依照湖南省怀化地区“政府统筹、农委主办、教委主管、部门配合”的办学模式.由县林业局和教育局联办的一所林业职中。林业局配备校长、专业教师及职工共九人;教育局配备教导主任及六名文化课教师,双方工资分发;... 相似文献
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一、创立“一套人马、二块招牌、二种职能、一个钱包”的新体制形势在发展,改革在深入。1993年底,龙湖区在机构改革、教育改革方面迈出新的一步:决定从1994年起,区教育局教研室与区教师进修学校联合设置,合署办公,实行“一套人马、二块招牌、二种职能、一个钱包”的新体制。“一套人马”,就是把原二套人马合为一套:头头既是教师进修学校的校长,又是教育局教研室的主任,主持教研室和进修学校的全面工作。下设二位副校长:一位兼进修学校教导主任,协助校长侧重抓“进修”的工作;一位兼教育局教研室副主任,协助校长、主任侧重抓“… 相似文献
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《中小学教育与管理》2005,(9):i0003-i0003
张家口市桥东区宝丰街小学素有教育“小宝塔”之称。位于宝善小区东部.始建于1964年,改建于2001年.隶属桥东区教育局。学校占地面积5220平方米,建筑面积5600平方米。现有教学班22个学生1098人.专业教师54人.其中.大专以上学历50人.占教师总数的93%.小教高级教师33人占教师总数的61%.市区骨干教师7人.校级骨干教师11人。学校有普通教室24间, 相似文献
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2003年9月,河北省石家庄市桥东区教育局率先在省会开展了“小班化教育”实验活动。被省、市教科所列入“十五”重点科研课题规划,并被区教育局,作为“一把手工程”。 相似文献
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《山东教育科研》2008,(18):F0002-F0002
济南市历城第二中学始建于1958年,是省级规范化学校,济南市教育局“五个一”优化升级工程的第一所高中学校。该校现占地420余亩,在职教职工425人,在校生7000余人。五十年的文化积淀,凝聚成“志行高雅,勤朴中和”的校风、“修身立人,博学笃业”的教风、“勤学善思、知礼乐行”的学风。学校秉承“为每一个学生搭建发展阶梯”的办学理念,遵循“人生在勤”的校训,开拓进取,和谐奋进。校园环境优美,设施完善,稼轩广场底蕴丰厚,生态园草木茂盛,假山池沼清新幽雅,中华文明长廊、门厅书法壁画彰显文化意蕴;教学楼、科技楼、体艺馆、图书馆等楼馆房舍总建筑面积达15万余平方米,教学设施齐全高档,理化生实验室、语音室配置国内一流, 相似文献
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木兰县地处松花江中游北岸,总面积3600平方米,耕地102万亩,自然地貌“六山一水一草二分田”,属于半山区农业县。2000年以前全县共有14个乡镇,2001年合并乡镇后全县共有8个乡镇;总人口26万。全县共有小学156所,初中14所,高中2所,职教中心1所,有中小学教职工3127人,小学生19126人,中学17228人,高中1173人。处于世纪之交的2000年,木兰县教育面临着合乡并校行政区划改革,面临着机构改革和教育人事制度改革三项重大改革的考验。教育局领导班子全体成员迎难而上,坚持以江总书记… 相似文献
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《中国职业技术教育》2007,(31):65-66
大连市轻工业学校始建于1961年,是一所国家重点中等专业学校。学校占地面积6万平方米。现有建筑面积6-2万平方米;有教职工243人,其中专任教师180人;专任教师中高级讲师112人,讲师50人,市局级骨干教师48人。“双师型”专业教师占80%;在校生4300余人。[第一段] 相似文献