邢台职业技术学院

河北省邢台职业技术学院坐落在元代杰出的科学家郭守敬故里邢台市．直属省教育厅管辖。学院占地面积730余亩，建筑面积29万平方米，设9个系45个专业，学生13000余人，教师568人，其中“双师型”教师占72％，高级职称教师占30％，硕士以上学历教师占37％。     

前进中的国家级重点中等职业技术学校——涉县职教中心

河北省涉县职教中心创建于1983年，座落在涉县城南的清漳河畔，距八路军一二九师司令部旧址仅三公里。校园占地面积176亩，建筑面积6万平方米。学校有学生4600余人，其中校校联办1200余人，校企联办800余人，教职工220人，其中高级教师26人、双师型教师36人。学校建有高标准教学楼、办公楼、综合实验楼、实训楼、学生公寓、餐厅等。     

安徽工贸职业技术学校

安徽工贸职业技术学校坐落在淮南市田家庵国庆西路199号，校园占地面积500余亩，校舍建筑面积10余万平方米，建校18年来，已为国家培养各类人才12518人。学院现有专任教师280余人，副高以上职称的教师占35%，     

浙江省义乌市城镇职业技术学校

全国职业教育先进单位、国家级重点中等职业学校——义乌市城镇职业技术学校,位于义乌市城区西南角经济开发区内,经发大道旁。学校占地面积10．7公顷,建筑面积9万多平方米。目前,在校班级79个,在校生3483人。学校现有教职工334人,其中专任教师252人,具有研究生学历的教师5人,中高级职称的教师146人,高技能型教师66人,“双师型”教师比例达75％。     

奋进中的湟中职业技术学校

湟中职业技术学校座落在风景秀丽的莲花山下，始建于1982年。学校占地138亩，建筑面积2．67万平方米，教学班60个，在校学生2665名，在职教师130人。学校附设有清华大学远程教育扶贫站、广播电视大学、农业广播电视学校、湟中县技工学校、湟中县农民科技培训星火学校、清华大学远程教育工作站及农民职业技能”阳光工程”培训基地、青海省”雨露计划”转移培训基地等办学机构和职业技能鉴定站。     

国家级重点职业学校义乌市上溪中学

浙江省义乌市上溪中学，创办于1958年，地处浙江省义乌市上溪镇，经过了近50年的发展，现已成为一所多专业、综合性的国家级重点职业高级中学。学校占地面积179亩，总建筑面积50293平方米。现有教职32250佘名，专任教师172人，高级教师30人，双师型教师34人，在校生3200佘人，67个班级。开设有计算机、幼师、美术、武术保安、电子电工、文秘、外贸英语、国际贸易、电子商务、旅游服务等10个专业。其中武术保安专业为浙江省安全防范类理事长专业，表演艺术（幼师）专业为金华市示范性专业。     

广东省佛山市华材职业技术学校

佛山市华材职业技术学校创办于1980年，1996年3月被评为首批国家重点职业高中，现是广东省首批职业教育实训中心、佛山市职业教育培训中心、佛山市花园式单位、国家“十五”规划重点课题实践学校、全国职业教育先进单位。学校环境优美，总占地面积7.3万平方米，建筑面积5.2万平方米，图书馆面积2000平方米，藏书15.6万册。学校现包括南庄分校和城北分教点，在校生3114人。     

准旗职业高级中学

准旗职业高级中学坐落于准格尔经济开发区——沙圪堵镇。学校始建于1985年,学校占地面积为52842平方米,建筑面积16915．9平方米,学校现有教学楼2栋、学生公寓楼和学生餐厅。学校已有35个教学班,在校生达1700多人,教职工181人,其中专任教师123人,双师型教师15人,高级教师15人,旗市级教学能手23人．市级优秀教师3人．     

平安县职业技术学校

平安县职业技术学校建校于1982年，校园占地53亩，建筑面积7000余平方米。有教职工71名，其中专业教师38人，学校现有计算机网络教室三个，钳工实训室，电力拖动实训室各2个，电气电子智能实训室一个，焊接、缝纫、烹饪实训室各一个，学校内设清真、大灶食堂、方便学生就餐。学校在自主办学的同时，与省工业学校，天津市西青中专、天津市经济贸易学校等省内外国家级重点职业院校联合办学，     

青海市西宁市第一职业技术学校

西宁市第一职业技术学校建于1983年,是西宁市开办的第一所中等职业学校。学校现址占地面积45亩,新校区占地面积近130亩,建筑面积6．5万平方米,投资2亿多元,将于2009年10月建成使用。     

大连市轻工业学校

大连市轻工业学校始建于1961年，是一所国家重点中等专业学校。学校占地面积6万平方米。现有建筑面积6-2万平方米；有教职工243人，其中专任教师180人；专任教师中高级讲师112人，讲师50人，市局级骨干教师48人。“双师型”专业教师占80％；在校生4300余人。[第一段]     

大庆市交通中等职业技术学校大庆交通技工学校

大庆市交通中等职业技术学校（大庆汽修职高）即大庆交通技工学校。学校始建于1978年,校园占地面积43万平方米,建筑面积3万多平方米,固定资产3000多万元。学校现有教职员工168人,拥有一支高素质的“双师型”师资队伍,     

上海市现代职业技术学校

上海市现代职业技术学校有着90多年的办学历史,“自强不息”是学校的优良传统。在“传承百年文脉,铸就现代品牌”的精神鼓舞下,学校在新的时代焕发出盎然生机。     

清新县职业技术学校

清新县职业技术学校位于太和古洞风景区前,交通便利,环境优美,占地面积近100亩,是一所园林式的全目制公立学校。     

双师型教师培养研究与实践——以江门新会机电高级职业技术学校为例

职业技术学校可通过加强岗前培训、在职技能培养、师资培训、“传帮带”、引进企业高工、选派教师到生产一线“顶岗”、强化教师在毕业实践环节的指导作用、走产学研结合等途径提高“双师型”教师的技能.建立起行之有效的评价体系则是确保“双师型”教师技能培养得以实现的最有效的保证.     

临高县中等职业技术学校

临高县中等职业技术学校是一所全日制中专学校。学校坐落在县城风景秀丽的教育城西侧。校园占地面积160亩,现有在校生800多人,教职3180人,师资力量较强,其中高级教师7名,中级教师22名,“双师型”教师16名,省级骨干教师3名。学校现开设有9个专业,涵盖工、农、汽修、电子信息、旅游服务等学科。     

赤壁市职业教育中心

赤壁市职业教育中心是一所经教育部认定的国家级重点职业学校。学校占地100多亩．在校生2500多人，教职工80多人．其中70％的教师具有高级职称，“双师型”教师占教师总数的40％．     

浙江省温岭市职业技术学校

温岭市职业技术学校是一所国家重点职校,是国家中等职业教育改革发展示范建设学校,是温岭职业教育集团龙头学校。学校创办于1983年,总占地面积320亩,总建筑面积9.3万平方     

职业技术学校“一体化”教学

在我国,职业技术学校的“一体化”教学,其含义并非完全一致。笔者根据多年的教学改革实验的探索认为:比较科学、完善的“一体化”教学模式,是由若干教师组成的教学小组,共同完成某一专业(班组)的教学、教育任务,即除安排一名教师担任专业工艺课、实习训练课和生产实习课外,还安排数个教师担任技术基础课、文化课和德育课、学生管理,直到学生毕业。