跨越发展中的茂名市中等职业教育

近几年来，茂名市在“普九”和示范性高中建设跻身全省、全国先进行列的同时，中等职业技术教育也呈跨越式发展态势。目前，全市有中等职业技术学校35所，其中国家级重点职校5所．省级重点职校6所．另有9所中等职业技术学校被列为省首批骨干示范建设项目学校。在校生5万多人（未含技工学校，下同）。全市有省级中等职业教育实训中心6个，占全省1／10：有省级示范性乡镇成人文化技术学校42所．占全省1／4：2006年中等职业学校招生22262人．招生总人数排全省第二位。     

黑龙江应用技术学校

黑龙江应用技术学校是经黑龙江省教育厅正式批准、教育部备案的普通中专，学校统招代码6865，学校是与哈工大科技园应用技术学院合作办学的一所综合型中等专业学校。     

黑龙江应用技术学校

黑龙江应用技术学校是经黑龙江省教育厅正式批准、教育部备案的普通中专，学校统招代码6865，学校是与哈工大科技园应用技术学院合作办学的一所综合型中等专业学校。     

黑龙江应用技术学校

黑龙江应用技术学校是经黑龙江省教育厅正式批准、教育部备案的普通中专，学校统招代码6865，学校是与哈工大科技园应用技术学院合作办学的一所综合型中等专业学校。     

大英县中等职业技术学校

学校为四川省重点中等职业技术学校,位于大英县新城区天平街,与中国死海隔江相望,占地155亩,建筑面积4.91万平方米。教学楼、实作实训室、塑胶运动场、学生公寓、膳食中心等设施功能完善,配以雕塑、书画、绿化景点,校园环境清幽典雅,文化氛围浓郁,是学生成人、成才、成功的理     

东阳市技术学校简介

东阳市技术学校是一所师资力量雄厚、教学设施先进的国家级重点中等职业技术学校。学校创办于1982年．1994年被评为省示范性学校，1995年被评为省重点职业学校．1996年被评为国家级重点职业高中．2000年、2003年又通过国家级重点学校复评，是省教育厅十二所重点扶持的职业中专之一，也是国家职业技能鉴定专家委员会指定的职业技能培训基地。     

我省举办首届中等职业技术学校技能大赛

“普通教育有高考,职业教育有大赛。”由广东省教育厅主办的2009年广东省中等职业技术学校技能大赛于3月27日至4月18日举行。中等职业技术学校技能大赛将每年主办一次,今年是第一届。     

浅谈中等职业技术学校计算机教育的发展

随着计算机应用的普及,计算机在中职学校的教育取得了很大的成功.但由于计算机发展速度很快,与之相应的计算机应用教育相对滞后,与社会的需求有一定的差距.中等职业教育的计算机专业学生,应是社会对计算机应用人才的需求比例中最大的一部分,而现在中职计算机教育的专业设置和专业课程的内容以及教育方法不能适应社会的需求,造成教育和社会需求的脱节.因此,中职计算机教学首先要进行定位,然后在教育教学过程中注重实践能力、培养创新精神,才能够与时俱进,全面促进中等职业技术学校计算机教育的发展.     

浅析中等职业技术学校计算机专业的发展

本文通过对中等职业技术学校计算机专业现状的分析,寻找适应当代中等职业技术学校计算机专业发展的教学模式,提出了以能力为本位培养学生,进一步促进中等职业技术学校计算机专业的发展.     

增城市职业技术学校

增城市职业技术学校位于占地600多亩的增城市职业教育园区内,1999年6月16日被广东省教育厅认定为省级重点职业技术学校,2004年3月15日被国家教育部认定为国家级重点中等职业技术学校。     

浅谈中等职业技术学校班主任对问题生的教育

随着普通高中学校的招生数量的扩大，中等职业技术学校的生源质量大幅度地下降。所招人的学生不仅学习成绩差，而且在行为习惯和道德品质上也存在着比较突出的问题。这些学生我们称之为“问题生”。他们的主要表现是厌学逃学、沉迷于网吧、滋事斗殴、偷盗勒索、拉帮结派和早恋。这些危险行为和倾向时常发生，且屡教屡犯。据统计，职业技术学校的学生主要是在初中阶段中班级成绩偏后的20％的学生，这20％中有40％是初中阶段的问题生。根据某校近五年的统计，[第一段]     

四川省大英县中等职业技术学校

"国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划"立项建设学校大英县中等职业技术学校是一所融职业中专、短期培训、技能鉴定、公共服务为一体的新型国家重点中等职业学校;2011年被教育部门立项为国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目单位。     

天津市北辰区中等职业技术学校

天津市北辰中等职业技术学校是国家级重点学校。学校占地面积100亩，建筑面积42000平方米，现有80个教学班，55个实训室，设施齐全，可容纳2000名学生住宅。学校现有5个教学区、设财会、机电、计算机、汽车、电子、数控、商务韩语等14个专业，有2000名在校生。     

浙江省临安市中等职业技术学校

国家级重点职高临安市中等职业技术学校位于临安市锦城镇苕溪河畔,创办于1983年,占地8公顷,有2400余名学生、181名教职工,年招生能力800人。学校依山傍水,环境幽静,是求学的好地方。"一切为了学生的健康     

海南省三亚技工学校 海南三亚中等职业技术学校

海南省三亚技工学校/海南三亚中等职业技术学校是2005年为整合三亚市职业教育资源,由海南三亚技工学校、海南省海洋学校、三亚市职业中专学校合并组建的一所新型     

台州市路桥中等职业技术学校

台州市路桥中等职业技术学校,创办于1985年,是国家重点中等职业学校,浙江省建筑教研大组副理事长学校、中国职业技术教育学会教学工作委员会建筑专业研究会委员学校。学校占地100多亩,设有76个全日制教学班,在校生3 400名。办学理念:品德+技能办学目标教育学生"学会做人,学会技能",使"学生满意、家长放心、企业欢迎、社会认可"。学设施:学校教学设施齐全,拥有现代化的教学楼、实习实训大楼、学生公寓楼、400米标准塑胶跑道、足球场、校园网、多媒体教室、微格教室等。专业建设:学校共设有建筑类、机械类、商贸类、教育艺术类4大类10多个专业。拥有1个国家实训基地,1个省实训基地,3个省示范性专业。十二五期间,学校力争在5年内基本完成专业结构阶段性调整任务,形成与     

新跨越 新发展——前进中的文昌市中等职业技术学校

文昌市中等职业技术学校位于著名侨乡海南省文昌市的文城镇迎宾路,是2007年在整合文昌市原有的两所职业学校基础上建立起来的中等职业技术学校（职业教育中心）,     

源头活水何处在——试析职业技术学校的招生管理

由于社会经济发展和职业学校本身发展的不平衡,使中等职业教育内部的条块分割、规模偏小、布局失当等弊病突出,导致近年来中等职业学校生源出现不饱和状态,从而使招生无序化,"生源大战"愈演愈烈,极大地影响了中等职业学校正常的教育教学秩序。如何尽快寻找出路,使职教的源头活水滚滚而来,成了中职学校亟待解决的问题。本文就铜川市印台区职业技术学校生源滑坡现象,对中职学校招生状况作些初浅的分析和探讨。