王其明名校长工作室“美好教育”主题研讨活动在泾口中心小学隆重举行

为了充分发挥校长在学校管理、教育教学和教师专业发展方面的引领、示范与辐射作用,进一步提升各成员学校教育教学管理水平,促进教育可持续、高水平的发展。日前,王其明名校长工作室在江苏省淮安市泾口中心小学举行了“美好教育”专题研讨活动。该区教育局人事科领导、工作室全体成员和泾口中心小学教师参加了观摩研讨活动。活动中,首先观摩了泾口中心小学陈瑾老师     

课程领导力：学校发展的核心竞争力——湘沪两地名校长学术论坛——校长课程领导力实务

10月17日,由株洲市教育学会和上海市“双名”培养工程联合组织、株洲市荷塘区教育局承办的湘沪两地名校长工作室学术论坛,在株洲市八达小学举行。本次论坛以“提升校长的课程领导力、办人民满意的教育”为主题。参加论坛的有“上海市普教系统名校长、名师培养工程”小学校长主持人、上海市实验小学杨荣校长带领的杨荣名校长工作室的10位校长,株洲市刘影名校长工作室、龙洁名校长工作室、周亚娟名校长工作室的所有成员以及株洲市部分中小学校校长。论坛分主题发言、访谈、对话、专家点评等环节。校长们放言论道,精彩纷呈。     

常青树/新津

2010年以来,市教育局先后选派“常青树计划”导师十批25人,入驻新津县12所学校,指导校长、教师100余人。至2020年7月,以导师制建立的“常青树导师工作室”四个,按计划开展了丰富有效的学校管理、学科教学、课题研究及相关活动,为工作室学员成长做出了积极奉献,有效促进了所在学校管理团队、教师队伍、教育质量的提高,赢得驻地教育局及学校领导、教师的欢迎和好评。     

点将台

包正方,西宁市城中区教育局局长。六十年代中期参加工作后,为了党的民族教育事业,曾在条件艰苦的果洛藏族自治州工作了22个春秋。1985年,因工作需要调到西宁市城中区教育局工作,先后任教育局干事、教育科科长、教育局副局长等职务。任职期间,他积极投身于中区的教育事业,大胆开展“愉快教育”、“注提实验”、“三算教学”等教改实验,使中区的教育质量多年名列西宁市前茅。1998年他担任教育局长后,根据城中区教育的实际,决定先抓三项工作,一要加快标准化学校建设步伐,使全区60％的学校成为标准化学校;二要狠抓教师“三笔一画一…     

学校的课程领导

2007年5月12日，由上海市普教系统名校长名师培养工程区（县）中心组名校长高级研修班，上海市中小学骨干教师德育课程研究开发实训基地和上海市静安区教育局联合举办的“校长，学校课程领导”教育论坛在上海市静安区教育学院附属学校成功举行。论坛历时一天，上午由国家督学，上海市教育学会会长张民生作题为“学校的课程领导”的开讲报告，下午进行了“课程领导与核心价值体系”“课程领导与校本研修”“课程领导与课堂教学”和“课程领导与学校课程的开发，实施”四个专题的论坛交流。[编者按]     

构筑引领区域教育发展的专业高地

<正>自2013年3月常州市武进区启动"双名工程"建设以来,先后有区内外600余位优秀教师、校长进入名师、名校长工作室学习研修。6年多来,在武进区教育局的领导下,通过"双名工作室"领衔人和入室学习研修的教师、校长积极努力,建构了以"双名工作室"为引擎,驱动教师、校长高水平快速成长的专业发展机制,积累了通过"双名工作室"引领教师、校长、学校和区域教育发展的丰富经验,为武进区基础教育的高质量、可持续发展开拓出了一片新天地。2017年5月,我受聘担任常州市武进区第     

庚校长会用权吗？

庚校长在县城规模较大的第五小学(以下简称五小)任职已经一年多了。他上任后，学校的各项工作都有了新进展，县教育局领导经常表扬，教职工和学生家长也赞许不断。庚校长在教育局组织的校长经验交流会上发言总结了自己当好校长的关键是“会用权”。     

西宁市劳动路小学

西宁市劳动路小学原名青海省建新监狱子弟学校，始建于1972年，2005年交由城中区教育局更名为西宁市劳动路小学。2008年以来先后投入近480万元进行学校硬件建设，学校的面貌焕然一耕。2009年学校成为市级生本教育实验校，“城中区生本教育实验基地”；2010年10月被命名为“全国生本实验基地”。学校现在有教职工30人（其中支教7人），8个教学班，学生358人。     

管理应在“功夫”中——记深圳市福田外国语高级中学校长王玉玺

<正>前不久,深圳市教育局公布了市首批中小学名校长工作室和名师工作室名单。此举旨在发挥行业领军人物在校长队伍建设中的辐射与引领作用,以名校长带出名校长,提升校长的整体素质。据悉,名校长工作室3年一个周期,市教育局在周期内将为每个工作室拨付科研经费10至15万元。各区教育行政部门按照市教育局拨付标准的1:1比例,每年还给予本区每个     

名师工作室成为黄浦教育的“孵化基地”

本刊讯近日，黄浦区教育局召开了一场别开生面的毕业典礼，经过长达两年的学习，“徐志雄青年干部工作室”等16个名师工作室的17名学员获得了教育局额发的结业证书。     

第二十个爱鸟周举行

5月18日，城中区召开基础教育课程改革实验动员大会，区属各校校长，教导主任，各科教研组长参加了大会，区委，区政府，人大，政协及市教育局，教科所的有关领导，社区办事处的领导同志和各校部分家长也在百忙中莅临了大会。     

名师成长从这里起步——镇江市润州区“刘友开(语文名师)工作室”启动仪式暨有效教学研讨会在镇江举行

镇江市润州区语文名师工作室启动仪式暨有效教学研讨会在镇江市实验学校隆重举行。江苏省中小学教学研究室原副主任朱家珑,著名特级教师袁浩,江苏省教师培训中心副主任严华银,《江苏教育》杂志主编张俊平,《新语文学习》杂志主编朱念,镇江市教育局教科所所长徐明,特级教师包昌升,润州区教育局局长黄科文,中共润州区教育局党委书记夏兴政等领导、专家、学者参加了会议会议分有效教学研讨会和润州区语文名师工作室启动仪式两个阶段举行。在有效教学研讨会上,镇江市实验学校杨蕾老师和蒋乔小学徐进校长先后上了研究课并与与会人员进行了研讨。在润州区语文名师工作室启动仪式     

校长工作室制度与干部培养专业化略论

正2012年,郑州市教育局颁布了《郑州市中学(中职)校长工作室及幼儿园园长工作室建设管理实施意见》,成立了以郑州市电子信息工程学校校长支德银、郑州市金融学校校长司书举、郑州市科技工业学校校长穆书涛等6位校长为主持人的中职校长工作室。每个工作室吸纳8位来自全市中职学校的高层管理人员,另设办公室主任一职。以郑州市电子信息工程学校校长工作室为例,10位成员中,担任校长正职4人、副校级2人、中层正职4人,成员工     

把平凡做到极致就是成功——一个初任校长的思考

2012年的"春节"虽还是春寒料峭,城中区教育局党委组织的全区中层以上领导干部培训却气氛热烈.不论是贾小庄小学王齐校长的联系实际、现身说法,还是城北区教育局李安海副局长的高屋建瓴、旁征博引,或是周密教授的幽默诙谐、深入浅出,抑或是校长们的博采众长、精心提炼,都是那么发人深省、催人奋进,在我们这些受训者内心不由掀起轩然大波.     

青海省西宁市城中区教育局

青海省西宁市城中区现有义务教育阶段学校33所,其中,九年一贯制学校2所,教学点1个,农村及城镇小学共30所。多年来,城中区教育局一直致力于“规范＋特色”的实践与探索,全面实施学校精细化管理,在学校管理、课堂教学、教学研究等多方面取得了良好的成就。     

武汉市经济技术开发区“郑杰校长工作室”揭牌

6月15日,武汉市经济技术开发区“郑杰校长工作室”成立仪式在开发区管委会多功能厅隆重举行。开发区教育局副局长赵群山主持仪式。武汉市教育局基教处李奇兵同志出席仪式并讲话。开发区所属中小学校长和教师代表等50多人参加揭牌仪式。     

名校长工作室：校长成长的孵化器

我所在的区域，地处经济欠发达的苏北农村，人口众多，城乡间的教育资源差别较大，校长的整体素质不高。针对这种情况，在教育主管部门统筹与指导下，由名校长领衔、部分成员校长参与，于2009年成立了名校长工作室，名校长工作室的宗旨是“推动校长成长、推动学校发展、推动教育均衡”。工作室运行两年多来，校长的素质得到了提升，一个好校长...     

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北京基础教育“名家长廊”、“名师工作室”隆重揭牌6月5日,首都基础教育“名家长廊”“、名师工作室”在北京教育学院正式揭牌启用,教育部师范司司长管培俊、市委教育工委副书记刘建等领导为庆典活动揭幕。“名家长廊”集中展示了首都基础教育界16位著名校长和16位优秀教师的教育思想、先进事迹和形象风采。他们将成为一代又一代教师学习效法的楷模。“名师工作室”以专家级名校长、名教师为指导教师,选拔比较年轻、有发展潜力的校长和教师做学生,采取“师徒制”培养方式,每位名师带18个学生。名师们将把自己多年积累的经验和成果奉献出来,…     

泰州举办首期特教教师专业成长论坛

11月27日,江苏省泰州市教育局成功举办了首期“特殊教育教师专业成长论坛”,市教育局基教处、师资处相关领导,各市（区）教育局分管负责人,全市各特校校长、教师等参加了论坛。     

校长工作室，引领职业化发展——卢湾区开展李昌群校长工作室研讨

成立名师、名校长工作室，是近年来上海各区县推进教育内涵发展的重要抓手。卢湾区把“名师工作室”作为人才高地建设的重点，在全市率先推出名师、名校长工作室，通过12个工作室的运行．让一批有教育思想、个人教育风格鲜明的校长、教师带动更多中青年干部和教师茁壮成长。近日，卢湾区围绕卢湾高级中学李昌群校长工作室展开专题研讨。