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图书馆为弱势群体服务的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
阐述了公共图书馆为弱势群体服务的必要性及弱势群体知识信息需求,分析了公共图书馆为弱势群体服务应注意的问题,提出了加强为弱势群体服务的对策。 相似文献
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弱势群体是一个需要全社会共同关注和扶助的特殊群体,对弱势群体的关注和关心正在逐步成为全社会的共识。作为公益性的社会文化教育机构——图书馆,关爱社会各界人士,尤其是弱势群体,是图书馆惟一不变的宗旨。本文从弱势群体的概念及特征表现出发,探讨了图书馆弱势群体现状和存在的问题,最后对图书馆弱势群体的服务提出了相应保障措施,使更多的弱势群体得到更多的知识服务。 相似文献
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牛颖 《内蒙古科技与经济》2012,(14):154-155
在阐述了弱势群体的特点及图书馆为弱势群体服务必要性的基础上,总结了图书馆为弱势群体提供服务的经验,并探讨了如何为弱势群体提供更优质服务的问题。 相似文献
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校园弱势群体因为自己在经济、学习、行为上的弱势成为了校园心理问题的高危人群。所以对班级弱势群体进行及时的心理健康教育.显得尤为必要。论述班级弱势群体的类型,并且分析了班级弱势群体的成因及存在的心理问题,并提出了帮助班级弱势群体克服心理问题的建议和对策。 相似文献
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高校学生弱势群体的现状分析和教育对策 总被引:4,自引:1,他引:4
随着我国教育改革的不断深入和高校招生规模的不断扩大,高校学生中的弱势群体日趋成为社会各界关注的焦点。如何做好学生弱势群体的教育管理工作,成为摆在高校学生思想政治工作者面前的又一新课题。本文从高校学生弱势群体的现状分析入手,阐述了加强高校学生弱势群体教育的重要性和紧迫性,从而进一步提出了解决高校学生弱势群体教育的相应对策。 相似文献
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高校弱势群体的存在已经成为一个社会问题,社会对大学生弱势群体的经济扶助、心理扶助较为重视,而对大学生弱势群体信息能力的培养关注较少.信息能力是信息社会基本的生存能力,高校应该把大学生弱势群体信息能力培养也作为重要扶助工作来抓.本文分析了大学生弱势群体及其信息能力概况.提出了大学生弱势群体信息能力培养的几种有效途径. 相似文献
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文章介绍了国内外弱势群体知识援助的概况,着重对国内一些对弱势群体知识援助的观点进行了总结,介绍了国内对弱势群体知识援助的现状和经验,指出了图书馆和各部门加强对弱势群体知识援助应采取的措施。 相似文献
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单爱华 《内蒙古科技与经济》2013,(8):160-161
图书馆的服务对象是所有公众,这其中当然也包括弱势群体。由于弱势群体在社会中处于不利的地位,更需要图书馆的帮助,平等的为之提供服务。图书馆应根据弱势群体不同的特点,研究各种合适的服务方式,以便更好地为弱势群体服务。 相似文献
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本文以弱势群体为着眼点,以构建公民社会为历史时空背景,探究在此过程中弱势群体的权益诉求机制。结合近年来弱势群体维权实例进行分析,笔者提出弱势群体通过非政府组织、网络舆论、法律援助等权益诉求路径或机制,在实现弱势群体权益诉求的同时,对弱势群体的公民意识、公民责任的培育和熏陶以及公民社会价值理念的弘扬以期为我国公民社会的构建提供良好的社会环境。这也是当前我国建设社会主义和谐社会的客观要求。 相似文献
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构建社会主义和谐社会,必须高度关注社会弱势群体问题。随着高等教育的大众化发展,高等教育中的弱势群体逐渐成为影响高校和谐发展的一大矛盾,通过对高等教育弱势群体成因、特点及负面影响分析,呼吁建立以体制和谐为根本,学校、政府和社会三方共同努力的高等教育弱势群体救助模式。 相似文献
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通过对CNKI数据库2008-2012年图书馆弱势群体服务研究的文献综述,总结该领域目前理论探讨主要包括对图书馆弱势群体服务的意义价值、制约因素和服务策略研究,实证研究主要包括通过问卷调查对弱势群体信息需求分析和对弱势群体服务实践成果的总结。分析结果发现:(1)这一阶段国内图书馆弱势群体服务的关注热点是农民工的知识援助等信息服务,其次是青少年、留守儿童和残疾人的信息服务。(2)目前图书馆对弱势群体服务的实践成果较多的是对盲人服务,其次是青少年和农民工的服务。最后提出我国图书馆对弱势群体服务所存在的问题及今后努力的方向。 相似文献
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弱势群体往往容易成为媒体乐于炒作或漠视的社会成分,在涉及到弱势群体利益攸关的事件时,在市场经济条件下,媒体往往会忽视自己作为社会公器的作用,只看重眼前的经济利益,从而不能担当起弱势群体代言工具的作用,导致弱势群体的利益表达途径受到阻碍,甚至是缺失。本文从《南方都市报》对“珠三角禁摩”的报道来分析媒体如何才能畅通弱势群体利益表达的途径。 相似文献