在化学教学中培养学生独立学习能力

自从党提出教育方針后,学校領导就提出,要貫彻党的教育方針,首先要改变“光教书,不教人”的錯誤思想,从培养社会主义接班人的观点出发考虑教学;教給学生独立学习、独立工作的本領。学校領导又提出三个具体問題,号召教师在教学中注意研究:1.抓基本概念和灵活运用;2.理論联系实际;3.克服主观主义和形式主义。为了統一思想认識,学校又組織同志們学习《实踐論》,钻研貫彻     

关于中小学校的生活作息制度的几个問題的初步探讨

(一)中小学校的生活作息制度制訂的正确与否直接关系到青少年儿童学习质量的提高和身心的正常发育,也更关系到正确地深入地貫彻党的教育方針的真正实現。党的教育方針是一个全面发展的教育方針,它充分体現出党和毛主席对正在成长着的新生一代的深切关怀。在我們具体貫彻执行党的教育方針中,如能做到使教学、生产劳动、休息三者辯証的統一起来,得     

一学期来农技教学的回顾

接受学校党支部和行政分配担任高一和初三级“农业生产技术”课的教学,已一学期了。現在讓我来回顾一下,我在农技教学中为贯彻“教育为无产阶級政治服务,教育和劳动生产相結合”的新方針做了那些工作,从而在同志們的帮助下能得到进一步提高我的教学質量。我認为要使农技課很好的貫彻新教育方針,身为一个农技課的教师,首先要对在普通学校开設农技課的目的和任务必須有明确的理解,不然就根本也談不上怎样来貫彻新教育方針的問題了。我認为:农技課的开設,是为了在普通中学能更好的貫彻新方針。我認为农技課     

农业概論和植物栽培課程是怎样进行“三結合”的

为了貫彻党的教育方針,在院党委和系总支的領导下,我系的教育工作进行了巨大的革命。农业概論和植物栽培課程的开設就是我系教育革命的产物之一。1954年4月3日人民日报社論指出:“高等学校在貫彻执行教育与生产劳动相結合的方針时,必須把教学、生产劳动和科学研究密切結合起来,才能貫彻理論和实际結合的教育原則,不断提     

把教学、生产劳动、科学研究结合起来

党的教育方針,是要培养学生成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者,在任何学校、任何学科、任何班級,都应該毫无例外地根据不同情况,采取不同方法,貫彻执行教育与生产劳动相結合的方針,向学生进行德育、智育、体育的教育,使学生成为全面发展的人材。高等学校在貫彻执行教育与生产劳动相結合的方針时,必須把教学、生产劳动和科学研究密切結合起来,才能貫彻理論和实际相結合的教育原則,不断提高教育質量,适应社会主义建設的要求。目前,在高等学校中,大都已经在不同程度上把教学、生产劳动和科学研究結合起来。凡是結合得好、     

关于贯彻厚今薄古革新历史教学的讨论——“华东师范大学历史系和本刊编委会与上海市中学历史教师座谈”

华东师范大学历史系为了正确貫彻厚今薄古方針,加强联系中学历史教学的实际,改进“历史教学問题”編輯貭量起見,特于4月26日,在上海市教育局历史研究室同志的协助下,与“历史教学問題”編委会联名邀請本市一百多位中学历史教师,举行了一次中学历史教学革新如何貫彻厚今薄古方針的座談会。会議在說明会議意图要求并布置工作后,便分:中国古代及中世紀史、中国近代史、中国現代史、世界古代及中世紀史、世界近代史、世界現代史及历史教学法等七組进行,27日下     

论历史教学与生产劳动结合的问题

本文从理論上来阐述历史教学与生产劳动結合的問題,虽未全面地論述,但对于历史教学应如何貫彻党的教育方針,是有启发的。本刊希望参加生产劳动鍛煉或勤工儉学的历史教学工作者,結合亲身实践提出意見,展开討论,以促进历史教学更好地貫彻党的教育方針。     

結合生产实际,改进物理教学

教育革命开始以来,通过学习党的教育方針和毛主席有关教育工作的指示,进一步明确了普通中学的培养目标,檢查了物理教学上存在的問題。我們觉得以往物理教学与生产实际脫节的现象是比較严重的,阻碍了全面貫彻党的教育方針。要改革物理教学,必須使教学与生产实际密切結合起来。     

在貫彻教育方針中的体会

自从提出貫彻党的教育方針——教育为无产阶級的政治服务,教育与生产劳动相結合以来,关于在生物学教学过程中貫彻党的教育方針問题曾经在全国各地展开过热烈的討論,有的主張生物学教学应該以生产为綱,有的認为生物教学的主要目的就是向学生講授生产知識再配合一些辯証唯物主义世界观的教育等等。自从听了省教育会議精神的傳达以后,通过几个月以来的学习,对于在生物教学过程中貫彻党的教育方針問題,有了新的体会和認識。我們認为普通中学的生物教学,必須以系統的科学理論为基础,并且做到理論密切联系实际。通过生     

只有兼課才能更好地領导教学

我丛一九五○年起,一直担任学校領导工作,而且一直兼教了語文課。对于兼課有些体会,这里主要談三点。学校領导的主要职責,是把党的方針政策貫彻到学校各方面的具体工作中去,使方針政策真正地成为学校各方面工作的指南。全日制学校以教学为主,領导干部兼課就是把党的方針政策深入貫彻到     

加强领导,明确方向,总结经验,提高质量——省教育厅召开部分中学、师范教导主任、班主任和主要学科教师座谈会

为了更好地貫彻党的教育方針,和“調整、巩固、充实、提高”的八字方針,加强对学校教育、教学工作的领导,以便大力提高教学质量,省教育厅于十一月先后在南昌、吉安、泰和等地分別召开了部分中学、师范的教导主任、班主任工作座談会和語文、俄语、数学、物理、化学等科教学經驗交流会。各个会上,首先都学习了中央有关文件及楚冰副厅长在全省中等学校領导干部学习会上关于第二阶段的学习总結报告。在小組討論、大会发言中,与会教师都本着“百花齐放、百家爭鳴”的精神分析了当前学校工作的现状,汇报了貫彻省中等学校领导干部学     

历史教学的三结合——学习党的教育方针的初步体会

历史教学应怎样通过三結合貫彻党的教育方針,为革新历史教学的最基本关键問題。这里已提出了初步意見,希望全国各地历史教师展开討论,为历史教学的大跃进奠定基础。     

立场不同标准各异

吳文礼同志在“关于貫彻教育方針中几个問题的商榷”一文中,借“很多人”的口批評我們的学生是“四不象”,并进而得出结论說:“自从貫彻党的教育方針以来”,我們学校的教育工作是“有所倒退”了。那么,貫彻党的教育方針好不好呢?“四不象”好不好呢?我看好得很!“学校生产劳动多了,社会活动多了……”这有什么不好呢?好得很!正由于有了党的教育方針,才使我們的教育工作逐漸克服了过去的“三大脫离”的偏向,才使学校出現了生动活潑的局面。这不好嗎?好得很!     

进一步贯彻勤俭办学的方针

勤俭建国、勤俭办一切事业是我国社会主义建設的根本方針,学校也必須貫彻勤俭办学。多少年来的学校实践证明:貫彻勤俭办学,不仅能够节约物力財力,支援国家建設,而且,勤俭办学本身,对全体师生也是个教育。勤俭,是我国劳动人民的优良品质之一。从教育的观点來看,学校里貫彻勤俭办学,用勤俭的精神教育下一代,可以使他們自幼就养成勤劳节俭的良好习慣,爱护公物的优良品德,同时,貫彻勤俭办学,将充分发揮学校潜力,改善教学条件,促进教学质量的提高。所以说,学校认真地貫彻     

读者·作者·编者

这期发麦四所学校工作經驗和四篇教学经驗。今后我們将重視通过具体的工作介紹,貫彻党的方針,貫彻新的精神。河南长葛三中几年来一直坚持教育为无产阶级的政治服务、教育与生产劳动相結合的方針,培养出来的学生回乡是好社員,升学是好学生,深受社队干部和貧下中农的称赞。天津汉沽第一小学的阶級教育、哈尔濱第十     

提高写作質量,全面加强写作指導 周猷軒老师的几点经

加强和改进作文教学,提高儿童的口头語言和書面語言的发表能力,对于貫彻新的教育方針具有很重要的意义。現在我就土桥高小周猷軒老师对提高学生写作能力的經驗介紹給大家参考:     

一期来农业常識課教学上的一些問題

根据新教学計划的規定,农村小学高年級均增設了农业常識課。由于一期来教师們的努力,这一科目的教学已取得了一定成績:有些学校领导重视了这一学科的教学,想办法开辟了实驗园地,購置了必要的农具,組织了一些集体研究,深入課堂听課;不少任課教师通过新教育方針、新教学計划的学习,对增設农业常識課的重要意义有了一些認識,加强了教課的責任感,重視了农业知識的学习,如訂杂志、请教于老农及农业技术員等,提高了自己,改进了教学。但是,也还存在下列一些問題。一、不少学校和教师对农业常識課的教学目的任务还不大明确。本来农业常識課的增設是貫彻毛主席提出的教育方針,貫彻教育为政治服务、为經济基础服务,貫彻腦力劳动与体力劳动相結合的重要措施。中央教育部也早已明确指示,設置农业常識課的目的是“使农村小学高年級学生获得一些农业生产的常識和簡單的技能,培养劳动观点和劳     

关于贯彻教育方针中几个问题的讨论小学教学工作怎样貫彻教育方针?——本刊編輯部邀請部分教师座谈紀要

教学怎样与生产劳动結合呢?教学中貫彻思想政治教育和傳授基础知識的系关是怎样的呢?“实践——理論——实踐”的原則在教学中怎样体現呢?教学中教师的主导作用和走群众路线应怎样理解和体現呢?这些问题,經过1958年教育革命和工作的实踐,广大教师都摸索到一定的经驗,但从目前情况来看,仍然是当前小学教学工作贯彻教育方針存在的几个重大問题,也是大家关心的、需要进一步明确的問題。个別教师,如吳文礼同志还对教学与生产劳动的問題发表了錯誤的意見。本社特于三月九日和十日的下午,邀請了部分小学教师举行了关于当前小学教学工作貫彻教育方針的几个问题的座談会。出席座談会的教师有:吉安市文山街第一小     

讲授《中国现代史》的一堂試驗課——解放区的艰苦斗爭和国民党地区的黑暗統治

党的教育方針指出:应該使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。有了正确的方針,还必須有正确的方法,方法如果不对头,方針就不能够很好地貫彻。检查我过去的教学,存在問題是不少的。主要表現在主观主义,形式主义脫离实际的教学方法,在教学中常常是“多而杂”。如何克服这种     

谈学习別人的教学经验

最近以来,全日制中学为了进一步貫彻党的教育方針,提高教学质量,培养生动活泼的主动的学习空气,使学生在德智体諸方面得到发展,許多教师提高了对于党的教育方針以及中等学校培养目标的思想认识后,注意到改进教学方法的題問。学校之間、教师之間互相学习、互相交流教学经验的风气开始形成了,这是好现象。学习別人的经验,要注意哪些問題呢?首先要从掌握精神实质入手。改进教学方法,交流教学经验,其目的是为了提高教学质量,通过具体的教学工作来贯彻党的教育方針。党的教育方針是:应該使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。也就是说,要使我們的学生成为身体健康的、生气勃勃的、富有創造精神的无产阶級战士,成为革命事业的接班人,成为共产主义社