浅谈当前美国高校教师队伍的管理

高素质的教师队伍事关高校的生存和发展。本文主要介绍了当前美国高校师资队伍设的基本结构和有关师资培养的各项具体措施和制度,总结了美国高校教师队伍管理的特点和存在的问题,并从中得出对我国高校教师队伍管理的启示。     

加强管理深化改革提高高校教师队伍建设水平——美国高校教师队伍建设与管理的启示

进入二十一世纪,我国正处在社会主义现代化建设的关键时期。党的十六大提出要大力实施科教兴国和可持续发展战略。在科教兴国的战略布局中,高等教育无疑担负着十分重要的历史使命。高等学校要发挥知识、人才宝库的潜能和多学科综合的优势,成为培养创造性人才的摇篮、知识创新的中心和动力源泉、技     

美国高校教师队伍建设与管理的特色及启示

本文作者通过赴美学习的亲身感受,介绍了美国高校教师管理的基本情况,概述了美国高校教师管理的运行机制及其特色,并就其对我国高校教师管理工作的启示提出了自己的建议。     

高校固定资产管理探微

随着高校人才培养模式和办学体制改革的进一步深化,固定资产现有管理模式与新的客观环境之间呈现出一定的不适应状态。文章从固定资产管理存在的问题入手,深入剖析原因,指出高校固定资产管理问题是发展中出现的问题,最终要用发展的手段来解决,要用现代科学手段做好固定资产管理工作。     

高校教材现代化管理探微

教材管理是构建现代化高等教育体系的一个不可缺少的环节。为适应“十一五“规划期间教育的快速发展,高校教材管理应以高效、规范化的管理为基础,努力构建信息化和网络化的管理体系,使其管理工作真正走向现代化,以便更好地服务高校的正常教学秩序和提高高校的教学质量。     

高校研究生管理干部素质探微

一、研究生教育的基本特征 1.研究生教育是高等教育中的最高层次,对人才培养有更高的要求。它培养的是能独立解决科技问题和社会问题的高级专门人才,对这种人才的培养首先在政治思想方面应有更高的要求。同时在业务方面,不仅应具有坚实的基础知识和系统的专业知识,而且应具有更强     

高校编制管理改革探微

确定编制、设置岗位、人员聘用构成了高校人事管理工作的重要内容.编制工作是人事工作的基础,科学定编有利于合理配置学校资源、调动教职员工的积极性、增强办学活力、提高办学效益和办学水平,从而保证学校各项事业健康、协调、可持续发展.     

高校管理干部培养探微

一、高校管理干部培养的重要性 “管理出效益”这一名词,改革开放之后在社会上流传很广,由此可看出全社会对管理的认识和重视程度加深了。“政治路线确定之后,干部就是决定因素了”,从新中国的缔造者毛泽东主席的这一论断里可以明显地看出干部对工作成败的重要作用。一个工厂如果管理不好,其产品质量就会不断下降,原材料的损失、浪费就会越来越重,     

精细化管理促进高校实验教师队伍建设

为了促进高校实验教师队伍的建设,从"人才招聘、入职培训、文化建设、过程管理"四个方面开展了探索实践,在实践中总结出了高校实验教师队伍精细化管理的流程图,主要包括高校实验教师的精细化招聘、高校实验教师的精细化入职教育、高校实验室文化的精细化建设以及高校实验教师队伍的精细化管理四大环节。并对流程图中的每一环节所涉及到的学校、学院和实验中心所应承担的责任进行了多次完善,开发了实验教师九环招聘法、十环新实验教师入职培训体系、四环实验室文化建设体系以及五环实验教师队伍的精细化管理体系。实践结果表明:按照高校实验教师队伍精细化管理的流程图实施精细化管理,能有效提升高校实验教师队伍水平与工作实效。     

高校中的教师评价与教师队伍管理

文章着重阐述了教师评价内涵,研究了教师评价原则和着力点,并在此基础上探讨了教师评价与教师队伍管理的关系。     

美国主要研究型学校教师队伍的管理特点

一、美国主要研究型学校教师队伍管理的特点1.严格招聘、广纳英才。教师聘任是学校教师队伍建设的“入口”,严格把关、宁缺勿滥成为美国主要研究型学校招聘教师的一条基本原则,对教师的任职资格、聘任标准、终身聘任等都有严格的规定。在聘任标准方面,学校坚持“面向世界、全面     

美国研究型大学教师队伍管理的制度化效用

正式的组织结构的兴盛是理性化的制度规则的反映。师资队伍的管理是大学内部治理的重要环节,事关学校的核心竞争力和人才培养质量。美国研究型大学雄厚的研究实力和丰硕的研究成果得益于由教授终身制、教师聘任制、教师考核机制等理性化的管理方略。探索建立以竞争、流动为核心的管理体系,形成创新、交叉、开放和共享的制度化组织是建立高水平教师队伍的必然选择。     

美国研究型大学教师队伍管理的制度化效用

正式的组织结构的兴盛是理性化的制度规则的反映。师资队伍的管理是大学内部治理的重要环节,事关学校的核心竞争力和人才培养质量。美国研究型大学雄厚的研究实力和丰硕的研究成果得益于由教授终身制、教师聘任制、教师考核机制等理性化的管理方略。探索建立以竞争、流动为核心的管理体系,形成创新、交叉、开放和共享的制度化组织是建立高水平教师队伍的必然选择。     

高校泛行政化管理趋向探微

大学是社会主流价值与社会发展战略的策源地、传播者,也是参与社会建设的主力军.构建和谐大学是新时期高等教育的重要使命,对于实现构建社会主义和谐社会的目标具有重要意义和直接作用.泛行政化管理模式是大学校园不和谐的根本,不利于和谐大学校园的建构,文章对高校泛行政化管理趋向以及其对和谐校园建设的影响作了探析,并对如何治理提出了初步建议.     

高校档案工作现代化管理探微

高校档案管理工作现代化是社会发展对档案工作的新要求，同时也是高等教育发展和高校档案工作自身发展的要求．为此，要加快实现高校档案管理工作的管理意识现代化、管理制度现代化及管理队伍的现代化建设．     

高校图书馆流通工作管理探微

高校图书馆的流通部是图书馆为读者服务的第一线窗口,图书文献只有通过借阅流通才能发挥其作用。因此,图书馆应重视图书流通工作。文章介绍了新时期流通工作的变化,并从优化藏书结构,加强藏书管理和读者管理,提高流通管理人员的素质等方面论述如何提高流通服务工作质量。     

美国中小学教师队伍建设

随着21世纪的到来，人们日益认识到，教育能否为知识经济时代培养出合格的公民，教师起着关键性作用。美国为迎接知识经济挑战，不仅确立了高质量的基础教育目标，而且正在为实现高质量的基础教育目标，加强中小学教师队伍建设。     

高校管理信息化与管理队伍建设探微

高校管理队伍是高等学校的一支重要队伍，在高等学校的建设与发展中发挥着重要作用。管理信息化作为教育信息化的重要组成部分，使高校管理业务的分工发生了变化，对管理人员的心理产生了影响，对管理人员的道德建设提出了新的要求，同时也促进了管理人员的学习提高。     

美国学校德育探微

本文主要论述了美国学校德育的历史发展、目标、方法以及对我国学校德育的重要启示,可供提高我国学校德育的整体水平作参考。     

高职院校双师型教师队伍建设问题探微

高职院校双师型教师队伍建设面临几个突出的问题,高职院校新教师招聘的学历要求越来越高,而技能要求难以落实;高职院校青年教师的教学任务繁重,技能培训和下企业实践往往流于考证;具有教学能力的企业技术骨干由于待遇及现行的招聘方式等原因难以应聘进入学校,等等。