试论邓小平民主法制思想对中国改革开放的指导意义

社会主义民主与法制思想是邓小平理论的重要组成部分。对我国的改革开放产生了深远的影响。文章从邓小平民主与法制思想的基本理论入手,论述它对我国建设社会主义法治国家在理论和实践上的指导意义。     

彭真人民民主思想刍议

彭真关于社会主义民主法制建设 ,尤其是人民民主建设的一系列重要思想、理论和观点 ,是我们党和国家的宝贵精神财富 ,对我国当前政治体制改革和建设社会主义法治国家仍然具有指导意义     

对构建和谐社会理论问题的几点认识

和谐社会是社会各种要素和关系相互融洽的状态,构建社会主义和谐社会是我们党对中国特色社会主义事业认识的新发展,表明我国社会主义现代化建设的总体布局已经由发展社会主义市场经济、社会义民主政治和社会主义先进文化三位一体,提升为包括社会主义和谐社会在内的四位一体。理清构建和谐社会理论问题是理论工作者的责任。     

《湖南农民运动考察报告》思想探析

农民问题是中国革命和建设的根本问题.毛泽东同志的《湖南农民运动考察报告》是民主革命时期论述农民问题的一篇重要文献,它阐述了关于农民武装斗争、民主建设、政治宣传、文化教育等重要思想,凝结着实事求是、调查研究的思想.现在重温这篇著作,对社会主义新农村建设具有重大的理论和实践意义.     

不能用民主社会主义取代中国特色社会主义

近几年来,各种关于民主社会主义的争论十分激烈.有必要对民主社会主义的整个理论体系进行详细的论述,客观全面地剖析它的功过是非,更重要的是区别中国特色社会主义与民主社会主义的不同本质.我们可以借鉴民主社会主义的某些经验,但绝不能用民主社会主义取代中国特色社会主义.     

哈贝马斯商议民主理论对我国民主建设的启示

哈贝马斯商议民主理论是在公民社会的逻辑起点上,通过对自由主义民主和共和主义民主的批判与发展提出的.它通过强调民主的核心是交往的制度化和交往过程的主体间性,指出民主的形成过程是商议和交往,是非纯粹的程序民主.通过对该理论在我国运用的经济、政治、文化和社会环境的对比分析,该理论对我国的民主环境、制度建设、公民参与和人民主权...     

建设社会主义新农村必须建立健全农村社会保障体系——基于木桶理论的启示

建设一个"生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主"的社会主义新农村不仅是党和国家十分关心的问题,更是广大农民的期盼。本文运用木桶理论对社会主义新农村和农村社会保障之间的关系和现状进行研究分析,得出社会主义新农村离不开农村社会保障体系的建立健全,两者是相互联系,互动发展的。现阶段我们要积极探索适合我国国情的农村社会保障体系,加快建设社会主义新农村的步伐。     

以"三个代表"重要思想为指导加强社会主义民主法制建设

"三个代表"重要思想是我国新世纪新时期民主政治建设和社会主义法制建设的指导思想.加强社会主义民主政治和法制建设必须坚持和完善社会主义民主制度,加强社会主义法制建设,最根本的是要把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来.     

中国社会主义民主建设是一个长期积累的渐进过程

民主建设是一个复杂的社会系统工程,需要众多条件的配合和支持。我们应积极推进社会主义民主建设,但我国现有的落后且不平衡的经济状况、不完善和不成熟的政治体制,较低的公民文化素质和民主发展水平,直接影响和制约民主进程,因此,中国的社会主义民主建设是一个长期积累的渐进过程。     

对邓小平社会主义民主观的几点认识

民主观是政治家对民主的根本观点和态度.邓小平作为我国改革开放的总设计师,在深入探索和全面思考我国民主实践的基础上,形成了科学的社会主义民主观:民主要体现社会主义性质和中国特色;要使民 主制度化,法制化;政治体制改革是实现社会主义民主的有效途径;民主建设要从实际出发,循序渐进.这一民主观,具有强烈的现实针对性和深刻的理论性,它构建了中国民主发展的独特道路;为新世纪社会主义政治文明建设奠定了理论基础.     

孙中山国民教育思想及其现代启示

为唤起民众,实现民众从"臣民"到"国民"的转变,孙中山以政治教育、理想教育、人格教育、实践教育为主要内容开展国民教育,并以宣传作为国民教育的主要途径。孙中山关于国民教育的思想和实践对于我们今天如何从思想政治教育、道德文明建设、政治体制改革几个方面来开展社会主义民主政治建设,提升国民素质带来有益的启示和借鉴。     

传统民本思想是建设社会主义政治文明的有益资源

中国传统民本思想与社会主义民主有本质区别,民本与民主之间又具有某种同一性,民主是民本的升华。发展社会主义民主,建设社会主义政治文明,需要继承人类文明的优秀成果,民本思想是中国传统政治文化的精华,是社会主义政治文明的有益资源。     

论民本思想与我国社会主义民主

民本思想是我国传统的治国思想,其赖以存在的封建社会基础已不复存在,然而,作为中国思想文化的积累与积淀,其对人们的政治思想和政治生活仍产生着深刻影响。民本思想与民主思想是有本质区别的,作为传统文化重要部分的民本思想中既包含有消极因素,又包含有合理的进步的民主性因素,这就要求在社会主义民主政治建设中一分为二地看待民本思想的二重属性,以便推进社会主义民主政治建设。     

巩固无产阶级专政的强大武器

中华人民共和国新宪法的公布,是我国人民政治生活中一件具有伟大历史意义的事情。它标志着我国社会主义民主政治发展的新阶段,对全国人民来说,是一个巨大的鼓舞,对社会主义革命和建设来说,是一个巨大的推动力量。新宪法是我们国家的根本大法。它反映了我国人民在中国共产党的领导下,在毛主席革命路线的指引下,二十年来进行社会主义革命和社会主义建设,实现社会关系伟大     

解析现阶段青少年社会主义核心价值观

社会主义核心价值观是我们全国各族人民共同建设社会主义现代化国家的思想基础,对于我们每一个社会成员的人生观、价值观的形成和发展都具有极为重要的影响。本文建立在具体分析我国青少年儿童现阶段的社会主义核心价值观所存在的主要问题的基础上,进一步从学校、家庭、社会三个具体角度进行分析,希望为我国未来社会主义事业的建设者和接班人的健康成长提供有益借鉴。     

列宁社会主义民主理论的当代启示

社会主义民主是人类历史上一种新型的国家制度.文章认为,以人民当家作主为核心,加强民主的主体建设和客体建设,坚持民主与集中的统一,是列宁社会主义民主理论的主要内容.在推进社会主义民主政治建设的进程中,列宁社会主义民主理论给我们很多启示.     

新时期教育改革和发展的战略指导方针──学习邓小平关于教育“三个面向”的几点认识

笔者通过对邓小平同志教育思想的学习，认为教育“三个面向”的题词，是邓小平同志教育思想的精髓，是社会主义教育的战略方向，也是当前教育改革和发展的指导方针。教育面向现代化，是“三个面向”的核心，它反映了我国社会主义现代化建设的客观要求，科技是现代化建设的关键，教育是现代化建设的基础；教育面向世界，教育改革和发展，不仅要着眼于中国，而且要放眼世界，建立起开放型的教育体制，大胆吸纳和借鉴人类社会的一切先进文明成果；教育面向未来，不仅要考虑当前，而且要确立人才培养的超前意识，为我国在本世纪末第二步战略目标和下世纪中叶第三步战略目标的实现做好人才准备。笔者认为只要我们以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论作指导，认真学习、贯彻邓小平同志的教育思想，我们就一定能把我国教育改革和发展的伟大事业推向一个新的阶段。     

论邓小平关于把专政机构教育好的思想

邓小平关于把专政机构教育好的思想着眼于我国人民民主专政政权的巩固及社会主义物质文明和精神文明的建设,其具体内容是进行无产阶级专政学说、党的基本路线、社会主义民主和法制、理想道德文化纪律的教育     

高校校园文化建设民主参与的实践、经验及问题探析

高校校园文化建设民主参与在增强民主参与意识、拓宽民主参与广度、丰富民主参与方式等实践方面取得了成效,给了我们许多宝贵经验,包括高校基层党组织引领民主参与、创新方式方法吸引民主参与、提供必要条件保障民主参与等。同时,必须要认识到高校校园文化建设民主参与在教育理念有待更新、社会因素影响较大、高校管理有待改进等方面还存在着需要解决的问题。要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,践行社会主义核心价值观,创新思路举措,落实各项工作,促进高校校园文化建设民主参与向更高水平发展。     

对邓小平民主选举思想的若干思考

民主选举是民主政治的重要标志和社会进步的重要体现。在我国改革开放和建设社会主义现代化的进程中,邓小平对直接体现广大人民群众行使当家作主权利的民主选举给予了很多的关注、思考和支持。研究邓小平的民主选举思想,对发展社会主义民主政治,积极推进我国民主选举的进程有重要的理论和现实意义。