改革考试制度尝试

一、对改革考试制度、方法的认识教育改革是社会主义教育制度的自我完善与发展。改革考试制度和方法是教育改革的重要内容。在改革考试制度过程中,我们认识到旧的考试制度有一些弊端,如“一卷定论”,“重终结性考试、轻形成性考核,重知识考试、轻能力考查,重笔试、轻口试,把考试成绩作为评价学生学习和检查教师教学质量的唯一标准。由于考试的导向作用,而把学校教育引导到只重视考试分数,而忽视学生其它方面的培养,妨碍学生“五育”和谐发展。我们认为,考试是检查、分析、研究教与学情况的重要手     

改革旧考试制度的尝试

伟大领袖毛主席教导我们,要完全改变旧的考试制度。旧的考试制度是修正主义教育路线的产物,是为这条路线眼务的。它打着提高教学质量的幌子,利用出怪题、偏题,考条文框框,排成绩名次,逼着学生走“三脱离”的道路,引导学生在校争分,毕业争官,妄图把他们变成为剥削阶级服务的精神贵族。这种考试制度表现在方法上,也带有明显的阶级压迫的关     

海口市尝试中小学考试制度改革

海南省海口市不少中小学开始尝试多次考试的做法．学生若在测验后对答卷不满意．可申请重新答卷或再考。这是10月31日举行的海口市中小学评价与考试制度改革研讨会上透露的。     

我们对考试制度改革的尝试

我们在学习“三个面向”中体会到,教育要适应四化建设需要,必须进行改革,而作为教育手段之一的考试制度亦必须进行相应的改革。在旧传统教学思想影响下的考试制度,主要有两大弊病:其一,一卷定论,多为笔试,只考知识,不考能力,特别是不注重考     

高师院校外语专业考试制度改革的尝试

高师院校外语专业教学改革中的一个重要问题，就是如何突出师范特点，培养出真正合格的中学外语教师。要完成这样的任务，考度制度也要进行相应的改革。笔根据外语专业教学的特点，对考试内容和考试形式进行了改革尝试。     

考试制度改革之我见

基础教育作为提高民族素质的奠基工程,其任务是面向全体,而不是层层选拔。从这个前提出发,实施素质教育,就要改革现行的招生考试和评价制度。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出:“按照有助于高等学校选拔人才、中小学实施素质教育和扩大高等学校办学自主权的原则,积极推进高考制度改革。”依照这个原则,我们必须改变目前以高校选拔新生为单一功能的考试,为高中毕业生设立一个全国统一考试。这样做,一是可以为高中毕业生进入高等院校提供依据。比如,可根据各考试课程的特点分别确定一个等级,作为高校录取的最低标准,这样能使基础教育避免以升学为唯一目     

德国考试制度改革

1.实行各州统一的高中会考制度。经过几年的努力,德国实行统一文理中学毕业会考的联邦州目前已达11个,其余5个联邦州也将最终在2008年后实行统一文理中学毕业会考。到2008年,德国各联邦州都对本州文理中学实行统一出卷、统一时间考试、校际之间交叉阅卷和评分。     

英国考试制度改革

1．推行全国统一考试制度。《1988年教育改革法》规定，全国统一课程不是按照学年而是按照基本学段（key stages）进行的。每个学段都有各科目的成绩目标，相应地，每个学段结束时对学生在成绩目标上的表现进行全国统一的成绩评定和报告。     

考试制度 亟待改革

在考试改革中，要全面深入贯彻新课程所倡导的“立足过程”的发展性评价，使考试真正体现是为了考查和增强学生对知识的综合运用能力，促进学生不断进步和全面发展。     

英国考试制度改革

1.推行全国统一考试制度《。1988年教育改革法》规定,全国统一课程不是按照学年而是按照基本学段(key stages)进行的。每个学段都有各科目的成绩目标,相应地,每个学段结束时对学生在成绩目标上的表现进行全国统一的成绩评定和报告。英国政府任命的一个委员会于1994年初提出了对全国统一课程和统一考试的具体改革措施:裁减全国统一课程的内容,简化考试科目,7岁和14岁考试的科目仅限于3门核心课程;将考试时间和教师相应的工作量削减一半;取消7岁和14岁学生的考试成绩排行表,同时改进其他考试成绩排行表的公布方式,设立增值指标。2.以新的“中…     

高校考试制度的改革

考试一直以来都是大学阶段教学管理的重要环节,特别是大学考试较中小学考试已成为一个难点问题。在教学实践中摸索科学合理的考试制度、借鉴国外大学课程考核方式,改变"平时上课随意、考前突击复习、考中心存旁念、考后立马忘记"的现状,达到提高教学质量是本文的目的。     

英进行考试制度改革

据英国<卫报>2006年11月30日报道,英教育大臣阿兰·约翰逊(Alan Johnson)在当天发表的演讲中宣布将对英国的考试制度进行改革.改革内容主要包括:在传统的A-level考试中引入A*等级并进行一定的题型改革,以及大力在16岁以上学生中推广国际文凭(International Baccalaureate,IB)等.据悉,新的改革措施将于2007年开始实施.     

浅析高校考试制度改革

改革传统考试制度,提高人才培养质量,建立适应时代需要的考试模式势在必行。文章对高校考试制度的改革进行了探讨。     

浅论成人教育考试制度改革

考试是教学过程中检测教与学的重要环节,科学合理的考试制度是教育改革的重点和难点。目前,成人高校考试中普遍存在一些问题,丰富考试形式和方法,是体现新的考试观念、转变教育思想的根本保证。     

改革我校考试制度设想

一考试是评定人才质量的重要手段之一。由于科学技术发展的阶段不同,对人才质量约要求不同,评估人才质量的考试制度也就不同。从我国最早的教育家孔子所处的时代,直至延续两千年长的封建时代,教育的主要职能是培养进入上层建筑的治国人才——“士”。“士”的规格既要有“守死善道”的精神,又要有高明的政治见解。能献策、善辞令,文学、历史、政事、言语、诗歌等方面是他们必备的知识.“离经辨志”、“敬业     

透视俄罗斯考试制度改革

随着俄罗斯经济体制的改革,教育领域也全面实施改革。在考试制度上由全国统一考试取代了中学毕业考试和大学入学考试,2004年起在俄罗斯全国范围内实施。统一的大学入学考试无论是在规模上、题型结构上,还是在评分标准上、公平程度上都要优于原有的考试制度,并且朝着信息化、网络化方向迈进。     

改革中学考试制度刍议

社会主义建设要求教育面向现代化、面向世界、面向未来,培养出大量有理想、有道德、有文化、有纪律,热爱社会主义祖国和社会主义事业的人才。中学是培养未来人才的场所,改革中学教育,提高中学教育质量,对于“提高民族素质,多出人才,出好人才”有着十分重要的作用。当前中学教育迫切需要改革的问题很多,考试制度的改革就是其中重要的一项。     

考试制度改革之管见

考试对教育的积极影响不容忽视，实施素质教育应以改革招生考试制度为先导。改革考试制度的几点思考；改革考试功能，引入多种考试形式，采取分层次考试等，以此带动学校多种教学活动的开展，从而推进素质教育。