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相似文献
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1.
一、生产要素市场的需求和供给上一讲讨论的是产品市场均衡和价格与产量的决定,本讲讨论的是生产要素市场均衡和价格与使用量的决定,按照西方经济学的说法,二者的共同之处是,都用供给和需求的交互作用说明均衡价格和均衡数量的决定。不同的是,生产要素市场的供给与需求和产品市场的供给与需求具有不同的性质。现代西方经济学一般将生产要素分为劳  相似文献   

2.
由高鸿业、吴易风教授撰写的现代西方经济学讲座已全部刊出。本讲座较系统地介绍了现代西方经济学的主要理论内容及方法,注意反映最新的学术观点,并努力以马克思主义的立场、观点、方法对之进行分析与评价。西方经济学在发展,我们将适时地以不同形式反映、介绍这些内容,以应读者之需。  相似文献   

3.
一、追求最大利润的假设西方经济学中的生产者行为理论又称企业行为理论。西方经济学把消费者行为理论归结为对需求的研究,把生产者行为理论归结为对供给的研究。连接消费者行为和生产者行为的是价格体系。消费者行为的直接目  相似文献   

4.
一、局部均衡和一般均衡概念西方学者广泛地将力学中的均衡概念应用于经济分析。均衡在现代西方经济学中是指经济机制的两种相反的力量处于平衡或一致的状态。在微观经济学中,均衡常常被用来描绘一种不再变动而且没有必要再变动的状态。西方经济学中的均衡分为局部均衡和一般均衡。二者的关系被比喻为树木和森林的关系。局部均衡理论只是孤立地注视树木,  相似文献   

5.
一、微观经济学的出发点:供给和需求理论微观经济学研究市场经济中单个经济决策单位的经济行为,消费者行为是它研究的主要经济行为之一。在研究单个经济决策单位的经济行为时,微观经济学离不开市场经  相似文献   

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现代西方经济学讲座第三讲 凯恩斯模型   总被引:2,自引:0,他引:2  
一、凯恩斯模型概述凯恩斯模型是现代西方宏观经济学的基础和核心。它指凯恩斯本人在《通论》中提出并经凯恩斯主义者补充和修正的宏观经济理论体系。凯恩斯模型是作为“古典”宏观经济模型的对立物出现的。如前所述,“古典”宏观经济模型是一个充分就业的模型,它宣称资本主义有自动走向充分就业均衡的趋势。与此不同,凯恩斯模型承认资本主义宏观经济均衡通常是低于充分就业的均衡。“古典”模型的政策含义是国家不要干预经济。凯恩斯则迎合国家垄断资本主义的需要,主张国家干预经济。  相似文献   

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在我国实行对外开放政策,加速社会主义现代化建设的今天,面向世界,了解西方发达国家的经济发展过程、经济理论、政策和经验,是十分必要的。为此,各校纷纷设置了一些介绍西方经济学说的课程。为了配合教学,我们从本期起将陆续刊发《现代西方经济学讲座》。我们认为,本讲座具有如下特点:一、作者特别强调:清楚、如实地说明西方经济学的内容,使读者能够全面地看到它的真实面目,消除对它可能怀有的神秘感,这在一定意义上也构成对现代西方经济学批判和分析的一个重要方面。二、本讲座虽然具有概论的性质,但在论述时,作者尽可能说明学说的发展过程,使读者了解到,现代西方经济理论是随着历史的进程逐渐从旧理论中演变而来的,这种情况普遍存在于它的整个理论体系之中。读者从这一演变过程中可以看出,现代西方经济学并不是什么深刻的科学真理,而只是在各种不同的具体历史条件下对资本主义表面经济现象所作的各种不同的描述。三、本讲座尽量反映了西方经济学的最新发展。西方经济学经常处于演变之中,随着历史条件的变迁,新的主题和说法经常代替旧的东西而占有正统地位。这使流行的西方学说具有一定的暂时存在的性质,某些被抛弃或被代替的理论往往很快就消失它在现实中的影响。四、本讲座在论述现代西方经济学的内容时,在必要的场合也论述了西方经济理论赖以建立的假设条件。从表面上看,现代西方经济学似乎具有严谨的、合乎逻辑的性质。但这种逻辑性只是根据一定的假设条件,经过推理而得出的结论。如果假设条件本身不符合事实,即使严格遵守逻辑推理的规则,也不可能得出正确的结论。因此,分析西方经济理论依以成立的假设条件,考察它们是否符合现实,就可以比较深刘地理解许多西方经济理论为什么和实际相背离,以及背离的程度有多大。同时,也有助于比较深刻地认识现代西方经济学的性质和特征。  相似文献   

8.
在目前,正如本讲座第一讲所说,西方宏观经济学正处于“混乱”状态。对于这种状态,西方学者并不讳言。一位宏观经济学的作者说:“现在并不存在一致的宏观经济学观点”。另一位作者在1983年写道:“宏观经济学在过去的十年中一向处于变幻莫定的状态”。1985年出版的一本西方经济学著作宣称:“宏观经济学的日益为甚的混乱促进了对混乱根源的研究”。这里所说的混乱具有两个方面的表现。首先,原来居于正统地位的新古典综合派在受到货币主义、供应学派和理性预期学派的攻击以后,吸收了这些派别的观点,企图对西方宏观经济思想加以进一步综合,以便维持  相似文献   

9.
上一讲提到不同派别对新古典综合派的抨击。在进行抨击的各派中,理性预期学派对新古典综合派和凯恩斯主义的威胁最为严重。理性预期学派可以说是货币主义的一个发展。它的思想在六十年代初已经出现,但由于当时新古典综合派的统治还比较巩固,所以直到七十年代以后,理性预期才逐渐形成为一个派别,赞同该派观点的西方学者也逐渐增多。它的代表人物是美国经济学教授卢卡斯、沙京特和华莱士等。  相似文献   

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一、“古典”宏观经济模型——传统庸俗经济学的宏观经济观点体系“古典”宏观经济模型是现代西方经济学的用语,指凯恩斯的《通论》(1936年)出版以前在资产阶级经济学界占统治地位的有关整个社会的就业、产量、价格水平、工资水平、储蓄和投资等问题的观点体系。古典经济学和古典学派本来是马克思的科学用语,但是这些概念被现代西方经济学家作了严重曲解。凯恩斯说:“‘古典学派经济学家’是马克思创造出来的一个名词……我习惯于把……马歇尔,埃奇沃思和庇古教授,都包括在‘古典学派’之内。”(凯  相似文献   

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前面讲了近体诗格律。但懂得了近体诗格律,并不一定就会写近体诗。这就像学会了游泳要领,并不一定就会游泳一样。要想学会写近体诗,还要经过一个科学的训练过程。第一阶段,学“属对”。在学习和掌握了诗韵、四声、平仄、对仗等基础知识之后,要学会属对。属对就是对对子。属对训练是一种综合训练。它既是正音训练,又是声调(平仄)训练,还是语汇和语法训练。因为属对要求:词性相当,结构相同,平仄相反,内容相关。这些要求与对仗的要求相同。因此,属对  相似文献   

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马克思的市场价值与市场价格理论的建立,是马克思对古典经济学的劳动价值理论的一个重要发展与突破,也是马克思破解古典经济学的价值理论与价格现象之间的矛盾的一个重要理论创新.准确理解马克思的这一理论,有助于我们深化认识商品的使用价值与价值的关系,有助于我们破解两重含义的社会必要劳动时间之间的关系之谜.  相似文献   

14.
市场经济条件下,商品价格的确定问题关系到企业能否营利,也关系到社会的稳定,但不同的经济学理论对这一问题的回答却是不同的。政治经济学和西方经济学的价格理论既存在分岐,也存在相通之处,了解这两种理论对价格决定问题的回答,以及掌握价值对价格的决定作用,无论在理论上还是在实践上都是十分重要的。  相似文献   

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市场经济条件下,商品价格的确定问题关系到企业能否营利,也关系到社会的稳定。但不同的经济学理论对这一问题的回答却是不同的。政治经济学和西方经济学的价格理论既存在分歧,也存在相通之处,了解这两种理论对价格决定问题的回答,以及掌握价值对价格的决定作用,无论在理论上还是在实践上都是十分重要的。  相似文献   

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小王:李师傅,我正在看一九七五年七月份报纸上的报道和照片呢,您看这讲了“陕西临潼县秦始皇陵东侧发现一处巨大的秦代陶俑坑,出土大批兵马俑等举世罕见的珍贵文物”。李师傅:好哇,这些材料可以帮助我们了解中国的封建社会。小王:您瞧,这个材料里介绍的这批兵马俑都是用陶泥做的雕塑品,做得特别精巧,神态逼真,象活的一样。这还是秦始皇活着的时候制作的呢,离现在已经两千一百多年了,多不简单呀! 李师傅:是啊,那些武士们身穿战袍铠甲,手里拿着剑和矛,就象真的一样。小王:一块出土的,还有好多别的文物  相似文献   

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经济全球化和现代西方边疆理论   总被引:1,自引:0,他引:1  
边疆属于一定的历史范畴。不同的历史时代有不同的边疆观。四、五百年前,资本主义作为一种新的生产关系产生后,对传统的边疆观提出了新的挑战。对利润永不满足的追求,驱使资产阶级奔走于全球各地。它必须到处落户,到处开发。资本主义大工业"首次开创了世界历史,……因为它消灭了各国以往自然形成的闭关自守的状态"。①资产阶级在争夺"势力范围",以及在追逐"势力范围"的延伸的过程中,各种五花八门的"边疆理论"应运而生。在经济全球化的背景下,西方又提出了以国家利益拓展线划界的"利益边疆"理论,公然鼓吹西方大国生存与发展利益要冲破本土疆域,这不能不引起世界各国人民的高度警觉。在21世纪新的历史条件下,探究西方边疆理论的演变,是十分必要的。  相似文献   

18.
中国现代寓言包括两大部分:一部分是各民族历代流传下来的民间寓言,一部分是现代作家的个人创作.中国民间寓言是一处丰富的宝藏,是中国各民族人民共同创造的精神财富.中国民间寓言蕴藏在各类文学作品之中,动物故事、植物故事、历史传说、生活故事、笑话等等都可以成为寓言的丰富源泉.如:上海文艺出版社编印的《中国动物故事集》和湖南人民出版社出版的《动物故事选》两书便收了包括汉族在内的三十二个民族的253则动物故事,其中大部分可算作寓言,有些则可以作为寓言创作的素材.何况,这还远远不是中国动物故事的全部,因为还有二十多个民族的动物故事没有入选;即使已有作品入选的民族也还有大量作品没有收入.如果全部入选,我  相似文献   

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有位著名的教育家说过:大自然是一本最美妙的书。的确,大自然有着鲜艳的色彩、优美的形态、动人的声响、奇异的变化。家长和老师如果能引导幼儿去观察、发现、探究大自然的的奥秘,就会使孩子对自然的幼稚而短暂的好奇心,发展成为旺盛的求知欲,从而开阔眼界,获取丰富的知识和经验。引导幼儿阅读大自然这本“书”的基本方法就是观察。怎样带领幼儿观察呢?下面我从四个方面来谈: 一、观察四季的自然景色  相似文献   

20.
马兰 《现代教学》2009,(3):36-38
自我调节教学策略是一种运用“知己知彼”的方式来提高学习成效和学习能力的学习方式的总称。与其相类似的提法近年来还有许多,例如“元学习能力”“自我知识”“自我反思”和“专家型学习”等等。美国普度大学教育技术系埃特默(Peg Ertmer)教授等提出的“自我调节学习者”模式,是这一领域研究的一个杰出范例。  相似文献   

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