哥伦布发现美洲与海洋地理科学

多年来，人们对哥伦布发现美洲的动因、过程、影响、作用及其他问题，多有争论，褒贬不一，本仅从海洋地理科学的角度，分析哥伦布航海的成因及海洋地理科学发展的关系，从一个侧面对哥伦布及其航海活动的地位与作用给以客观评价。     

哥伦布发现“旧大陆”

上写作课的时候,语文老师问:"谁看见教室后墙黑板边贴着的那张小纸条了?"同学们一起回过头,黑板周围什么也没贴呀!老师说:"这张小纸条是我前天早上贴的,上面写了字,就是今天的作文素材。因此,这张纸条非常重要。请问,哪位同学注意过它?"     

谁先到“新大陆”？

在世界航海史上．哥伦布因发现美洲而名垂青史。但近几十年来．考古工作者在美洲．特别是在墨西哥发现了大量具有我国殷商时代至宋朝以后文化特征的文物和文化遗迹。据统计．已发现汉字一百四十多个．其字体从殷商到宋朝几乎都有。     

别了,哥伦布!

本文从世界范围内,审视了所谓"哥伦布第一个发现美洲"的问题.文章简介了联合国关于这个问题的一场大辩论,论述了在西方汉学家中两百余年来关于这一问题的论争,解放前我国学术界的讨论以及解放后的论争情况,并提出了"改写世界史,还历史以真面目"的观点.     

哥伦布发现“旧大陆”

上写作课的时候,语文老师问:"谁看见教室后墙黑板边贴着的那张小纸条了?"同学们一起回过头,黑板周围什么     

对十五世纪末航海探险的历史再认识

关于哥伦布发现美洲的历史背景、经过及其意义的评述。     

发现新大陆的哥伦布

【设计理念】 以必修Ⅱ专题五第一节的人物哥伦布为核心，辐射必修Ⅱ专题一中国古代的经济政策、必修Ⅱ专题五第三节工业革命等内容，培养学生的知识迁移和综合能力，引导学生感受和学习航海家的开拓进取精神。     

哥伦布发现新大陆事件的宗教动因述略

基督教的普世主义根源于基督教的一神信仰和普救论.宗教因素是完成地理大发现的一个重要原因.基督教普世价值观在哥伦布发现美洲新大陆事件中起着重要促进作用.     

历史教科书插图之“代表性”管窥——从人教版《哥伦布到达美洲》一图说起

历史教科书中的文字与插图相辅相成,所以,针对相关内容（文字叙述）所选用的图片应简明直观、形象生动,具有体现历史时空发展变化的功能。就选用标准而言,教科书所选图片应具有一定的代表性。这里所说的“代表性”可以从两方面理解：第一,当多幅图片从不同角度说明同一历史内容时,应选用最有说服力的。     

伟大的壮举——哥伦布航行

1492年意大利水手哥伦布在西班牙王室的支持下，历尽千辛万苦，发现了新大陆——美洲，开辟了通往美洲的新航路。哥伦布开辟新航路对全人类来说，是伟大的创举，推动了人类历史向前发展。     

地缘战略下的新亚欧大陆桥

现代条件下的新亚欧大陆桥,其意义已不仅仅在于维系与扩大中西经贸、文化方面的交流,从地缘政治的角度看,其三条主要线路所经地区,大都是当今世界地缘政治矛盾的交汇区,而且这些地区将来都有可能对我国的地缘政治环境造成巨大影响。因此,研究大陆桥所能发挥的地缘战略作用,推行“积极的和平大陆桥战略”应成为我国对外政策中的一部重要内容。     

《第三块大陆，最后的故土》中家园意识的流动

《第三块大陆,最后的故土》是印裔女作家裘帕·拉希莉的小说短篇集《疾病解说者》中的最后一个故事,讲述了一位印裔美国人,先后在印度、英国及美国生活的故事,体现了众多远离家园的人们对于追求幸福生活地渴望、通过解读故事中主人公家园意识地流动与变化,旨在探析家园与文化、家园与归属感之间的密切联系以及拉希莉对于流散语境下家园意识提供的新见解。     

日本大陆政策、俄国远东政策与中国东北

中国东北地区南接朝鲜，北临俄国，东南与日本隔海相望，战略位置极其重要，历来是远东矛盾的焦点。19世纪中期以来，日俄两国围绕大陆政策与远东政策在此展开日益激烈的争夺：随着西伯利亚铁路的修建，俄国施行一系列进攻性的政策、方针，致使双方矛盾急剧升级，为争夺中国东北最终走向战争。战后，出于各自侵略利益考虑，日俄由对抗走向勾结，共同瓜分中国东北。     

论新时代课程文化的“新常态”

课程文化历来伴随着时代的变迁而不断演化。新时代正在推动着课程文化进入"新常态",主要表现为第四次工业革命、"十四五"发展规划、教育现代化2035进程、后疫情的教育生态等方面的诉求。具备"新常态"的课程文化,总体展现出共生性、智能性、自觉性、协衡性、审美性等特性。课程文化的"新常态"要持续发挥对课程高质量建设的积极效果,最主要的是充分发挥人为因素的能动性,即需从政府、社会、学校、教师、技术等维度采取有效的方法和路径,协同一致,形成合力,筑牢课程文化的"新常态",以更加契合新的时代要求。     

略论美国新左派史学的理论先驱

作为20世纪60年代美国新左派社会运动在史学领域的反映,新左派史学与前者在指导理论上有共同的渊源。在对美国新左派史学家的学术影响方面,哲学家赫伯特·马尔库塞、社会学家查尔斯·赖特·米尔斯和历史学家威廉·阿普曼·威廉斯可以称得上是最重要的人物,正是他们分别从哲学、社会学和史学三个不同的领域为美国新左派史学家们提供了社会批判和历史研究的全新视角和理论武器。     

"南岭方言群岛":方言学的新大陆

湖南、广东、广西三省区交界区域的方言,即"湘南土话"、"粤北土话"和"广西平话",它们有着共同的特点.这种处在南岭山脉中的"土话"、"平话",尤如一座"南岭方言群岛",是方言学的新大陆.揭示这些方言的特点和发展规律,对于研究语言接触和语言发展具有重要的理论价值.     

斯大林与"新经济政策"

原苏联于1921年到1930年间实施的“新经济政策“,是苏联党和人民探索建设社会主义国家的一种社会实践活动.在这一活动中,斯大林作为党的最高领导者,对“新经济政策“在思想上的认识,在理论上的阐述,在实践上的表现,反映了“新经济政策“与苏联社会主义建设过程具有十分密切的关系.     

三门峡市湖滨区建设新农村的实践与探索

三门峡市湖滨区根据中共中央大力推进社会主义新农村建设这一新的形势,紧紧抓住这一大好机遇,确定目标,制定措施,大胆实践和探索,扎扎实实推进社会主义新农村的建设。     

论"新海派"作家群对新写实小说的创作影响

20世纪40年代兴起的“新海派”作家群的作品远离当时复杂的政治环境。以表现都市哲学和市民生活见长,作品具有鲜明的“世俗”倾向。时隔近半个世纪兴起的“新写实”作家同样以表现寻常百姓的凡俗人生为其创作宗旨。“世俗化”是其基本创作倾向。两代作家虽身处的时代、历史环境有着天壤之别。但创作却达到了异曲同工之妙,足以见出“市民话题”的永久魅力。     

“新基础教育实验”与“新教育实验”的比较

“新基础教育实验”与“新教育实验”是在世纪之交对我国影响较大的两个教育实验。通过比较这两个实验的异同, 可以看出现在我国教育实验发展的特点, 为以后教育实验的进展提供良好的经验和借鉴。