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悠扬 《青少年科技博览(中学版)》2022,(7):25-28
<正>古时候有个书生叫范连,他有一项神奇的能力,就是能与动植物对话。他经常利用这个能力来帮助邻居们解决困难。有一次,李二叔来找他,说:“范先生,我家的牛最近耕地特别慢。我以为它是没吃饱,就多喂了草料,结果它还是没精打采,怎么办啊?”范连跑去问老牛:“我说老牛,李二叔每天好吃好喝供着你,你咋不努力干活呢?”“李二叔给的都是干草,越吃胃越疼,胃一疼就干不动活儿。我想吃嫩草。”老牛无奈地说。于是,范连对李二叔讲:“放你的牛去河边吃些嫩草吧。” 相似文献
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王家嵘 《小星星(作文100分)》2003,(Z3)
清晨,太阳刚从天边升起,老牛就开始耕田了。由于它干得很卖力,汗水一滴一滴地滴在了田间。忽然,传来“哎呀”一声,“怎么下雨了?真讨厌!”老牛闻声低下头一看,一只蜗牛正打着哈欠,还没好气地说:“你这老东西,干吗弄醒我的好梦?”老牛淡淡地说:“对不起,我在耕田。”蜗牛骄傲地说:“哼!你以为你的力气有多大?看!我能背起我这‘房子’呢!”老牛不以为然地说:“我的力气为他人服务,而你呢?只是为了自己。”蜗牛听了老牛的话,红着脸背着自己的“房子”灰溜溜地走了。老牛和蜗牛$江西师大附属小学三(3)班@王家嵘 相似文献
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杨羿 《第二课堂(小学)》2012,(8):22-23
"老牛"是我给爸爸起的外号,因为他很牛气,尤其在我面前。不过,最近他被我"教训"了一顿,脾气变得好多了。虽然"老牛"脾气大如牛,但我也发现他有好多优点,总的来说,他还是很值得我爱的,现在就让我把他的优点说给大家听吧。毫不马虎的"老牛""老牛"很细心。他总是不放心我的作业,经常检查。有一次,"蔫头耷脑"的"蔫"我少写了一个点,这么隐蔽的错误,他竟然发现了。 相似文献
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小马在过河的过程中遇到困难时 ,碰到了老牛与小松鼠 ,老牛和小松鼠给小马提出了不同的建议 ,小马不知道该怎么办才好 ,它跑回去问妈妈 ,妈妈说它没动脑筋。从哪儿可以看出小马没动脑筋呢?学生一时难以理解 ,为此我借助一个填空来帮助学生理解。1 小马听了老牛的话 ,(立刻)跑到小河边 ,准备趟过去。2 小马听了松鼠的话 ,(连忙)收住脚步 ,不知道该怎么办才好。通过填空 ,理解“立刻、连忙”的意思 ,它们都是表示速度快、时间短。在理解词语的基础上 ,让学生思考 ,在这两句话中从哪些地方可以看出小马没动脑筋呢?学生从读中体会“立刻… 相似文献