新目标英语八年级（下）疑难解析（units1～2）

Unit 1 Will people have robots？ 1. People won＇t use money. Everything will be free.（P2）人们将不使用钱。一切都是免费的。 （1）everything是不定代词，意为“一切事物、每件事情”，用作主语时，谓语动词用单数形式。例如：     

汉式英语错误例析

正：None of them has／have seen the film．析：英语中all／both／everybody／everything…not或not…all／both／everybody／everything结构都表示部分否定，意为“并非都……”。若要表示全部否定，需变换相应的词：all→none、both→neither、everybody→nobody、everything→nothing。     

定语从句中考考点例析

考点一 that和which 以下情况，引导词用that，不用which。 1．先行词为不定代词everything，little，much，all，anything，nothing时，如：     

WTO知多少

1．How do you like it?你觉得如何?——Look at my new T-shirt．How do you like it?看我的新T恤，你觉得如何?——Terrific!好看极了12．How is everything?近况如何?——Hi，John，long time no see，how is everything?嗨，约翰，很久没见，近况如何?     

（七）依法制裁违法犯罪

识记：1．违法行为的类别。2．犯罪的三个特征。3．我国法律责任的种类。理解：1．用法律保卫国家安全的实例，表明我国法律的性质。2.用法律打击抢劫、盗窃、赌博、贩毒等犯罪的实例，表明我国法律惩治犯罪的作用。3．用事例说明禁毒的必要性。活动：收集几个案例，说明违法犯罪具有社会危害性，要受法律制裁。     

QQ问答（3）

1．网友“偶遇～”问：如图所示，在一轻杆的B点挂一重G=87，22N的物体，把物体浸没在水中，在A点作用向下的力F=19．355N即可使杠杆平衡，已知OA：OB=4：1，求物体的密度。     

七年级（下）重点词语归纳

1．open与close 1）close v．“关闭，结束”。如：Pleaseclosethedoor．请关门。2）closeadj．靠近的，亲近的。如：     

（十四）维护祖国统一 保卫国家安全

识记：1．破坏国家统一，损害民族关系，危害国家安全，都应负法律责任。2．我国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。理解：1．列举实例，表明必须依法同破坏国家统一、制造民族分裂的行为作斗争。2．列举实例，表明依法履行服兵役的义务是无上光荣的。活动：1．收集有关维护国家安全的事例，交流维护国家安全的意义。2．参加拥军优属活动，并总结自己的体会和收获。     

用公式（b-a）／（ab）=（1／a）-（1／b）解分式问题

有一些分式问题，可用公式（b-a)/(ab)=(1/a)-(1/b)求解，过程非常简捷．举例如下：     

（二）倒豆豆

游戏目标：1．发展孩子的手部肌肉，提高其自理能力。2．培养孩子与家长之间的感情。     

应用性向题（三）

解：(1)设原价为a，提高价格百分比为x，则降价后卖a·(1—20％)=0．8a．所以0．8a(1+x)=a.     

声音重现（大班）

目标：1．利用各种物品有目的地制造声音，体验创造性活动的乐趣。2．能分辨声音的差别。     

试题设计（一）

1．安徽项氏祠规称：“家之有规，犹国之有典也，国有典，则赏罚以饬臣民，家有规，寓劝惩以训子弟。其事殊，其理一也。”上述祠规主要说明A．祠堂文化大为盛行B．家规对宗族发展至关重要C．宗法制影响深远D．家规与国典形似神异。     

新目标英语八年级（上）语言要点与中考（Units 1～3）

Unit 1 How often do you exercise？ 1．hardly adv．几乎不：几乎没有 I hardly ever exercise．（P5）我很少进行锻炼。 要点分析：hardly是副词，含有否定意义，多与can连用，意为“几乎不能”；与any或anything连用，意为“几乎没有”，和ever连用，意为“几乎不，从来不”、“很少”。例如：     

（六）依法保护青少年健康成长

识记：1．我国专门保护未成年人健康成长的两部法律的名称。2．我国未成年人保护法对未成年人的保护包括家庭、学校、社会、司法保护。理解：1．从用法律约束青少年的行为、优化青少年成长的环境、协调社会对青少年的保护职责三方面，说明青少年健康成长离不开法律。2．从国家利益和青少年的自身需要两方面，说明制定未成年人保护法的意义。活动：1．结合个人的所见所闻，并对照未成年人保护法的有关规定，列举违反未成年人保护法的一些现象。2．结合实例，交流自我保护的体会。     

形容词作后置定语的几种情况

形容词作定语一般要位于它所修饰的名词、代词前面,但在下列情况下形容词作定语要后置：1．形容词用作 something, anything, nothing, everything, somebody, anybody, nobody 等代词的定语时应后置。例如：     

2011年全国高考理科综合模拟试题（新课标）

注意事项：1．本试卷分第1卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共300分，试题时间150分钟．2．可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 O：16 Al：27 S：32     

高中二册（一）Unit 15词语用法

1．apologise vi． （1）向某人道歉不能说apologise sb．，而应是apologise to sb．，相当于saysorry to sb．。例如：     

Mumbai （India）

An island connected by bridges to the mainland, Mumbai is the industrial hub of everything from textiles to petrochemicals, and responsible for half of india＇s foreign trade. But while it aspires to be another Singapore, it＇s also a magnet for the rural poor. It＇s these new migrants who are continually re- shaping the city,making sure Mumbai keeps one foot in its hinterland and the other in the global marketplace.     

“行程问题（一）”教学设计

1．教学内容：行程问题（一）（教材第54-55页的“准备题”，例3和“做一做”，练习十四的第1-3题）。 2．教学目的： 2．1 知识与能力： ①使学生掌握解答应用题的一般方法和步骤，会用综合算式解答应用题。