别致爱好别致友

也许每个人都有一个叫小丁的朋友。除了我,没有多少人会时不时猛一下想到,其实小丁不姓丁。腐臭标本我是艺术圈里一枚资深昆虫爱好者,小丁是我虫友圈里面一个别致的小朋友。第一次见到小丁正值我大二下学期,那会儿他还是一个初中生,我们相差8岁。初入我印象中的小丁矮胖且寡言少语(当然我更矮),面部因为没有得到荷尔蒙的充分塑造而平坦、饱满,缺乏明     

茶馆(节选)

(一 ) 　　〔小刘麻子上，穿着洋服，夹着皮包。 　　小刘麻子 小丁宝，你来啦 ?　　丁 宝 有你的话，谁敢不来呀 !　　小刘麻子 王掌柜，看我给你找来的小宝贝怎样 ?人材、岁数打扮、经验，样样出色 ! 　　王利发 就怕我用不起吧 ? 　　小刘麻子 没的事 !她不要工钱 !是吧，小丁宝 ?　　王利发 不要工钱 ?　　小刘麻子 老头儿，你都甭管，全听我的，我跟小丁宝有我们一套办法 !是吧，小丁宝 ?　　丁 宝 要是没你那一套办法，怎会缺德呢 !　　小刘麻子 缺德 ?你算说对了 !当初，我爸爸就是由这儿绑出去的；不信，你问王掌柜。是吧，王掌柜 ?…     

我的朋友

我有许许多多的朋友。这回我要写的是一个忘年交。她是一个23岁的大学生，名叫丁云华。我叫她“小丁姐姐”。     

课上如何写好观后感

简快小子：咦？布小丁，昨天我找了你一下午，你干吗去了？ 布小丁（故作生气状）：呦，大教授，您还想的起来我啊，你说说多长时间咱俩没见面了!     

天真的小丁

丁聪以"小丁"闻名于世,称他为"小丁"原只是有别于他父亲老画家丁悚,这是中国政治漫画家的前辈,而小丁又是丁聪作画时的笔名,即使如今丁聪已年逾花甲,但我们还是称他为小丁.一是叫了一辈子,叫惯了,改口为难;二是如果我们现在叫他老丁,我觉得这反而辱没了他.小丁之为小丁,贵就贵在这"小"字活生生道出了他的本性.这个"小"字说明他的纯真,这个"小"字说明他至今童心未泯.     

一件特殊的礼物

前不久,小丁老师给小新寄来一件礼物:一本非常有趣的漫画集。小新十分喜欢这本漫画集,几乎每天都要看一遍。他想:新年快到了,我也要给小丁老师寄去一件新年礼物。寄什么呢?他想来想去拿不定主意,于是请教妈妈。妈妈说:“把那盆小丁老师留下的君子兰拍一张照片寄去吧。”小新觉得这主意不错,但还是不能令他满意,又去请教爸爸。爸爸说:“何不把小丁老师送的漫画集变成你的作文集送给小丁老师呢?别忘了,小丁老师可是最喜欢读你的作文啊。”对呀,这是一个好主意。小新真佩服爸爸,他总是在关键时刻能想出最好的办法来。怀着对小丁老师满腔的爱和…     

半夜里发高烧

学校放寒假，小丁跟着爸爸妈妈到乡下外婆家玩，不知怎么回事，半夜里突然发高烧。小丁的妈妈匆忙拿了体温计，放在小丁的腋下量体温，过了五分钟拿出体温计一看，哇，居然有三十九度，相当于三十九点五度的口温。小丁的妈妈急得不得了，马上问小丁的外婆：“母亲啊，现在这么晚了，附近哪里还有医院啊？”。小丁的外婆叹口气说：“半夜里诊所都关门了，附近也没有医院，我看只有等明天再说了。”发高烧可不能耽误治疗，小丁的妈妈仍然和小丁的爸爸想办法。小丁的爸爸想起小丁有一位阿姨是护士，就住在附近，于是邀请她来看小丁。她一来就询…     

调位子的故事

故事一 上届学生刚进入初三的时候，我将比较调皮的小丁调到与他同寝室的小陈旁边。小陈本来也是一个“老大难”学生，初二开始却有了明显转变，进入初三更是保持了较好的向上势头。位子刚调好，便收到一封用文言文样式写成的《告刘师书》，大意是讨伐我将小丁调到小陈旁边是如何如何错误，会产生怎样怎样的危害，甚至说我不尊重他，欺负人。     

教育契机不可失

刚从师范大学毕业,我就被分到一所农村学校的初中班任教所有的文科。当时班上有一位姓丁的学生,读完小学升入初一,我是他的班主任。 小丁家境贫寒,父亲是养鸭的,兼做生产队会计,老实巴结,母亲务农。家里没有一本教科书以外的书。小丁顽皮好动,喜欢数学,语文成绩很差。父亲告知,儿子经常帮他算帐,     

小萱有约

问:妈妈一贯让我穿得比较朴素,我也觉得这样挺好。可是,我们班有些女生一聚到一起就喜欢谈论服饰什么的,她们自己打扮就算了,最近还总是对像我这样的女生指指点点,笑话我们太土,真是讨厌!(当涂小丁)答:如果你本着"我朴素、我‘土气’,我快乐"的态度,那么她们的"指指点点"不过是耳旁风,刮过即     

学生做错事的“三张心理治疗药方”

前些日子，我到小学听课，目睹了这样一幕：下课了，二年级学生小丁兴致勃勃地端了一脸盆水走进教室，准备洒水扫地。一不小心，小丁被板凳绊了一脚，满满一脸盆水泼了一地，邻近几张课桌抽屉里的书都被弄湿了，有的学生看到自己的书被“毁”了，急得哇哇直叫。班主任看到了，不分青红皂白，提高了嗓门冲小丁吼道：“你能做什么事？成事不足，败事有余!”小丁感到很委屈，一时又急又气，弄了个大红脸，他实在气不过，就毫不客气地回了班主任一句：“老师，你蛮不讲理!”说完，扭头往教室外边跑去……     

公平交易

人认为老师和学生之间是猫与老鼠的关系：猫是当然的权威，而老鼠则每天提心吊胆、慌乱度日。我却不这么认为，我觉得老师应该成为学生们的朋友，替他们着想，让他们进步，两者站在平等的位置上交流和讨论，才是为师者的上策。 我们班有一个叫小丁的同学，成绩一直保持在１０名以内，而且又是个有能力、善解人意的班干部，可以说是我的“心腹之人”。突然有一段时间，几乎所有的老师都向我反映：小丁上课神情恍惚，精力分散，作业时有时无，错误严重。我找小丁谈话。他很紧张，但就是不说自己退步的原因，只是一个劲儿地说：我一定赶上大家…     

勇气探索，融爱成长——“抽动症”学生的转变之旅

<正>深入观察,发现“神秘世界”我刚接手新七年级某班,小丁妈妈就跟我联系,给小丁申请免写作业,生怕他难以适应初中的学习压力。在我的疑惑中,她毫不犹豫地向我阐明了小丁的特殊,并希望我给予更多的理解与支持。开学后,我默默观察小丁,他常常坐在角落里,似乎有一种不为人知的忧愁。我第一时间与副班主任韩老师一起进行了入户家访,了解到小丁五岁时被确诊患有抽动症和注意力障碍,因此常背负着异样的目光,被同学们疏远。     

展示词串识字的魅力

“词串”是苏教版教材的一大特色，它一般是围绕一个中心的几个词汇，如一年级下册《识字6》：夜晚、繁星、亮晶晶；爷爷、奶奶、小丁丁；竹椅、蒲扇、萤火虫；牵牛、织女、北斗星。     

在夏天开始想念

我开始叫自己祭司时，我的朋友们叫我flower。她们叫我的时候脸上洋溢着春天般温暖的笑容，然后从我身边慢慢走过。然而，很多天以后，我忘记了她们的脸，这让我很头疼。     

伤痕

伴随着早自习铃声的响起,学生们又开始了一天紧张忙碌的学习。琅琅读书声里,性格文静、成绩优秀的小丁渐渐引起了我的注意——她的鼻尖上有大块的伤口,已结了一层厚厚的血痂,清秀的脸上还有四五处伤痕。孩子昨天晚自习前还是好好的呀,我感到有些不寻常。我把小丁喊到教室外,问道:“小丫头好端端的,怎么挂彩了呀?”     

你是我的宝

那是七年前，刚刚接手一个新生班，四十几个女生，有的纤细高挑，有的玲珑娇小，有的活泼张扬，有的沉静内敛，一群青葱的女孩。我是她们的班主任，教她们语文，在教室里，我和她们一起阅读、讨论；在操场上，我和她们一起唱歌、跳舞。有时候，我觉得我是一只大鸟，领着一群小鸟正在长大，身上五彩斑斓的羽毛，美丽而恣意。     

爱,有的人天生就会

正有的人天生就知道怎么去爱别人,外面暖暖的,里面凉凉的。这是8年前的一个故事。2008年6月19日,我走进了海南省人民医院的病房。病床上,小丁安然入睡,这是他住院的第三天。我将钱留在他舅母的手里,没有说什么。他的舅母感动地握着我的手,黄先生,叫我怎么感激你。我摆了摆手,示意她不要吵醒小丁,钱不多,与治好小丁的病相差甚远,而且那个时候我们都知道,对于小丁的病而言,钱已经没有什么作用了。小丁,12岁,骨癌。4年前的一天,     

调位子的故事

故事一 上届学生刚进入初三的时候,我将比较调皮的小丁调到与他同寝室的小陈旁边.小陈本来也是一个"老大难"学生,初二开始却有了明显转变,进入初三更是保持了较好的向上势头.位子刚调好,便收到一封用文言文样式写成的<告刘师书>,大意是讨伐我将小丁调到小陈旁边是如何如何错误,会产生怎样怎样的危害,甚至说我不尊重他,欺负人.     

庆“六一”活动专辑

3口目臼.匕目舀日日‘目.‘【诗歌】【三句半]我爱我的幼儿园小鸡与小鸭鬓唐闻瀚谭旭东小鸡想做歌唱家,小鸭想做歌唱家,一个在篱笆上叽叽叽,一个在水塘里呷呷呷。喜鹊听到了,以为她们在吵架;百灵听到了,以为她们在自夸;只有小麻雀知道,她们和他一样,正在叫喳喳。.甲:小朋友们台上看,乙:我们表演三句半,丙:要是看了你喜欢,丁:把手拍。甲:从此又多一个家,乙:小朋友们都爱它,丙:团结互助不打架,丁:好娃娃。甲:爱清洁,不调皮,乙:懂礼貌,不娇气,丙:还会自己管自己,丁:了不起。甲:先给大家说从前,乙:那天刚上幼儿园,丙:我哭着喊着要妈妈,丁:羞羞脸…