你保护世界,我保护你——家庭教育在防治校园欺凌中的重要作用

前不久我看了电影《少年的你》,原以为这是一部轻松的校园爱情剧,看过才知是一部深刻的关于校园欺凌题材的高分影片。这些年关于校园欺凌的新闻已经屡见不鲜,我们国家从政府到社会, 从学校到家庭, 甚至每一个人, 都做出了很多努力。校园欺凌, 指在校园内外学生间一方( 个体或群体) 单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱,造成另一方(个体或群体)身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。校园欺凌屡禁不止,我们甚至不明白这样的事情为什么屡屡发生, 今天的学生难道真的已经“冷漠”至此了吗?为什么对自己的同窗下得去如此重手? 谁又应该为校园欺凌承担责任呢?     

校园暴力:危害学校教育的毒瘤

一 校园暴力,顾名思义是指发生在校园及其附近的以学校教师或学生为施暴对象的恃强凌弱的暴力行为。校园暴力是一种普遍存在的世界性现象,在一些国家或地区,如南非、巴勒斯坦等,校园暴力事件非常频繁,给教育的发展带来极大危害。在我国,校园暴力也并非今天才出现,但近年来有日益频繁、日益严重之势,已引起了社会各界的关注。本文主要分析我国当前中小学暴力事件的特点、原因,并提出对策。 当前,在一些地方,校园暴力时有发生。尽管     

“校园一卡通”在学校现代管理中的作用

随着学校数字化校园的建设和现代教育技术的装备,“校园一卡通”逐步深入学校,并在学校的各种教学管理中发挥了一定的作用。但是很多学校并没有好好发挥出“校园一卡通”的功用,仅仅作为一张用餐卡或借书卡在使用,其实“校园一卡通”在校园管理中的作用是很大的,在软硬件的配合下,可以说在校园中,只要使用一张“校园一卡通”就可以很好的完成在学校中管理、资源和服务。     

校长应当关注的问题:如何远离校园暴力

校园暴力看似一种个别的、简单的校园现象,实质上校园暴力的发生不仅具有复杂的家庭背景和社会背景,还反映了教育的某种缺失。面对校园暴力现象,如何对症下药,理应是每一名教育工作者不断探讨的问题。提高学生的伦理道德修养个别中学生由于公平意识与正义感的缺失,时常以大欺小,以强凌弱。在校园中,凭借身强力大或团伙势力而强制弱小者为自己服务,如洗衣服、打饭、买东西等,这是典型的欺弱现象,是较为普遍的校园暴力,违反了社会公正原则。提高每一名学生的伦理道德修养无疑是一剂良药。     

Windows 2003校园虚拟主机安全防护的部署与实践

校园虚拟主机指的是在校园内使用一台或少数的几台物理机器,运行了多个绑定不同域名、IP或端口的网站,并将这些站点的管理权限发放给每个申请团体或个人,由其自主开发、管理和发布信息的网站服务器。虚拟主机在校园里出现较早,不少院校内的虚拟主机至今还沿用Windows Server 2003操作系统,在上面运行着多个曾经流行的ASP动态网站,这些站点从上线后就没有做过大规模的修正或升级,导致虚拟主机成为校园安全的一大隐患。要从根本上解决这一隐患,需要升级     

初中校园欺凌现象分析及防治策略

校园欺凌是指发生在学校内或学校外,施加于学校成员并导致其身体或精神感到痛苦的行为。它是一种对学生、学校、家庭、社会存在隐性或显性危害的常见现象。目前,全世界已有20多个国家对校园欺凌现象进行了系统的研究。挪威、美国等国家依据研究成果已出台了相应的法律来保护学生。     

校园性侵现象忧思录

<正>儿童性侵犯,一般是指用欺哄、武力、讨好、教唆或物质诱惑及其他方式把儿童引向性接触,以求满足侵犯者性需求的行为。性侵犯的对象不仅仅是女生,也包括男生。校园性侵害是指发生在校园或校园外的针对14周岁以下的未成年学生所实施的性侵害。性侵,受伤害的不止一人对校园性侵害案件的被伤害者而言,这样的伤     

杏子熟了

（一）校园里有一片果树林。到了春天，雪白的梨花、白里透红的桃花、淡粉色的杏花、艳红的石榴花热热闹闹地把林子染了个色彩斑斓。课间闲时，孩子们总会在它们身旁或执书研读，或低首遐想。春暖花开的校园．美丽总是无处不在![第一段]     

校园暴力:学校管理面临的新课题

一、校园暴力的界定 校园暴力的概念究竟是怎样的,各国学者众说纷纭.美国的Andson.M认为,凡是在公立或私立学校的校园内、学生上学或放学途中、学校举办的活动过程中所发生的暴力行为都可归结为校园暴力.     

遭遇“大个子”——小学中低年级预防校园欺凌的课程设计

<正>【活动理念】校园欺凌是指发生在校园内外、学生之间,一方(个体或群体)单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱,造成另一方(个体或群体)身体伤害、财产损失或精神损害等的行为事件。校园欺凌对学生的心理健康和社会适应等方面有着严重的负面影响。小学生正处于身心发育阶段,有些学生由于矮小、肥胖或不善表达等,遭到同伴的嘲笑,成为被欺凌的对象。有些学生受到欺凌时因为害怕而选择沉默,没有及时告诉家长或老师,导致欺凌升级。     

英国校园足球理念

作为世界足球强国,英国不仅拥有享誉全球的英超联赛,还有国际公认的高质量校园足球体系。德国、法国、意大利等足球强国以及亚洲的日本,都在发展本国青少年足球运动中,复制或借鉴了英国人的做法和理念。1月16日至23日,中英校园足球合作项目,在广东省中山市举行了"英格兰校园足球国际基础课程中山市校园足球培训班",6名英国校园足球讲师对72名中山市中小学校教师进行培训。这不只是一次教授足球训练技能的培训,对参加培训的中国教师而言,更是一次从教育的角度认识校园足球的思想冲击。     

在清华听讲座

清华讲座是清华园里观念、知识、智慧交流和碰撞的前沿阵地,或日月光华,或琴剑争鸣,或激情飞扬,或语重心长,常引得场场爆棚,甚至有人攀窗而立。这里经久不息的掌声,会心的微笑、激烈的争辩是清华园里最诱人的一处风光。它不仅增添了校园精神沃土的内涵,而且让整个校园生机盎然。笔者虽来清华不久,但已经感受到那     

校园隐性伤害成因及干预对策

中小学校园隐性伤害,是指在中小学校园情境中由于教育方法、管理方式的不完善或失当等,对学生身体和精神所造成的非直接的伤害。校园隐性伤害,实际上是一种情感虐待,是精神上的惩治、心灵上的摧残。中小学校园隐性伤害主要因素     

校园如何远离暴力

校园,本该是孩子们健康快乐成长的乐土。然而,近年来,校园暴力事件时有发生。目前校园暴力大致可分为三种情况：一是校外不法势力对在校学生实施暴力,二是学生间相互实施暴力,三是师生间实施暴力。校园暴力事件频频出现在网络或媒体醒目版面,有关发生于各地校园的、令人不安的校园暴力事件的报道越来越多。今天,摆在教育者、家长、社会面前的是个异常沉重的话题——校园如何远离暴力？     

RFID智慧校园安防管理系统研究与应用

针对校园管理存在的信息处理手段落后的问题,提出了一种基于RFID远距离自动识别技术的校园安全管理系统设计方案,给出了无线传感器和中间件技术在系统软件中的应用。实验结果表明,该管理系统能够对校园安全实行全方位的监控和管理,非工作人员接近重要或危险区域自动报警,学生在校内信息及时与家长互动,实现了校园安全管理的实时自动化,提高了校园安全管理效率。     

管理从坚持做好细节工作入手

我的一位师范同学在某农村小学担任校长已经五年了,最近,我有机会去他所在的学校拜访他。初次踏进校园,有两个现象引起了我的注意：校园里特别干净,几乎见不到一张废纸或小柴棍;校园里除了听到学生琅琅的读书声或教师的讲课声外,几乎听不到一点嘈杂声。我也是一位农村小学校长,看到这种现象,不禁从心底里对我的这位老同学佩服了起来：     

中小学校园隐性伤害成因及干预对策

中小学校园隐性伤害,是指在中小学校园情境中由于教育方法、管理方式的不完善或失当等对学生身体和精神所造成的非直接的伤害。校园隐性伤害,实际上是一种情感虐待,是精神上的惩治、心灵上的摧残。     

90后“帖族”:我的社区听我的

名词解释帖族:在论坛上频频发帖,讲述当今校园变化或发布各种校园话题和事件的网上一族。     

基于BP神经网络的校园用水预测模型

校园人口密集,用水量大,对某一栋教学楼或某一区域的定量用水预测,对于发现用水异常、合理下达用水指标有实际意义.本文利用BP神经网络,结合校园用水的特点,建立校园用水预测模型,并以实际数据进行验证,证明其有效性.     

和谐校园温馨始

走进校园,我们除了看到高大的楼房和或宏阔或精巧的校园布局,最能吸引眼球的当数这草地旁、楼道间、水池边、墙壁上的这些提示牌。"校园是我家,爱护靠大家""墙壁穿新衣,大家要爱惜""一声对不起,快乐我和你""产生摩擦握握手,什么矛盾都没有"……当你读起这些语言,心底一定荡漾起阵阵暖意。这就是校园温馨提示语的魅力,也是学校文化的魅力所在。如果留意,