谈读者服务工作模式的转变

随着教育改革的不断深化,图书馆服务工作需彻底更新观念,充分发挥情报职能与教育职能,创建一个开放、主动、育人、面向社会的图书馆服务工作新局面。     

从电子阅览室到学习共享空间的转换——以新疆医科大学图书馆为例

随着网络技术不断提升,信息传递的高速运转,为适应更高层次信息技术环境变化和教育方式的改变,高校图书馆运行的功能正在进行一场深刻变革,从工作方式到服务模式都发生了巨大变化。因此,作为高校图书馆电子阅览室的功能已经不能满足在校大学生的需求,必须进一步创新工作机制,改进服务职能,提高服务的范围。图书馆应通过融合文献信息服务和IT服务,建立了信息共享空间并以信息共享空间为基础,突破图书馆围墙的限制,实现图书馆与信息技术部门和教学服务部门的深入融合,逐步向学习共享空间发展转变。     

高校图书馆强化读者检索和利用电子信息的教育职能

随着电子信息资源的迅速发展，高校图书馆必须对读者开展多层次教育，以充分利用馆藏的电子信息资源，实现高校图书馆为读者学习、教学和科研服务职能。     

高校图书馆管理系统发展趋势研究

高校图书馆的管理工作直接关系到我国高校图书馆服务职能的正常发挥。随着我国高校数字化图书馆建设的不断推进,旧的高校图书馆的管理系统在工作的过程中展现出严重的不足。因此为了适应图书馆的发展,必须对现有的图书馆管理系统进行更新升级。本文主要研究了我国高校图书馆在管理的过程中存在着的严重不足并对我国图书馆管理系统的发展趋势进行研究。     

谈谈公共图书馆全开放式服务

服务职能是图书馆的主要职能。衡量一个图书馆的水平如何,主要视其服务能力和服务水平,即以读者利用图书馆的程度和对图书馆所提供服务的满意程度来评定的。可以说,读者服务是图书馆工作的核心,也是图书馆的中心任务。     

试论新时期图书馆文化服务新理念初探

新历史背景下,高校图书馆的服务职能也随着读者需求的改变而发生着日新月异的变化。完善图书馆的文化服务理念,使之与读者的需要紧密契合是高校图书馆对读者服务工作探讨的精髓之所在。阐述了新时期图书馆文化服务的新领域与新做法。     

谈新形势下高校图书馆的服务创新

高校图书馆通过服务来实现其教育和信息服务职能，在新形势下，图书馆必须改变传统的服务模式；更新理念，不断创新，变被动服务为主劝服务，变单一服务为多层次全方位服务，拓展服务手段和内容，以满足不同层次读者不断提高的需求。培养适应新形势下图书馆发展的服务人才，才能充分实现高校图书馆的教育和信息职能，真正发挥信息化基地的重要作用。     

浅谈高校图书馆读者服务工作

探讨了新形式下高校图书馆读者服务工作的特点、重要性、内容和提高高校图书馆读者服务工作质量的途径。旨在提高高校图书馆的读者服务工作水平,更好的发挥其各项职能。     

也谈新时期高校图书馆的读者服务工作

高校图书馆的读者服务工作,是一项繁杂的工程,读者服务工作的好坏,将直接反映图书馆职能的实现程度。只有认真落实好每个环节的工作,才能使高校回书馆更好地为教学和科研服务。新时期高校图书馆的读者服务工作,要充分认识到信息时代所带来的挑战,除了做好一些传统的基础工作外,更要注重提高图书馆员的素质,同时不断拓展图书馆信息服务职能。     

浅谈中学图书馆工作人员的职业道德问题

图书馆是知识宝库。在学校里、图书馆又是学生求知成才的第二课堂 ,通过传递知识信息服务育人 ,图书馆工作是一项学术性 ,奉献性的服务工作 ,服务是其生存和发展的归宿 ,脱离了为读者服务 ,聚集知识就失去了目的 ,传递就失去了对象。读者之于图书馆是至高无上的 ,图书馆工作人员为读者服务是天经地义的。作为一名工作人员应是“读者的服务员”,图书馆的一切职能均通过服务来体现的 ,图书馆的性质、任务、地位和作用必须体现在读者服务工作之中。这样一来 ,图书馆工作人员的职业道德就显得尤其重要。1　要爱岗敬业学校图书馆是为学校的教育教…     

知识经济视野下高校图书馆服务职能的演进

高等学校图书馆是高校的知识中心,其服务职能随着科技发展在不断演进。本文从知识的收集、传播、使用和生产的角度,对高校图书馆服务职能从文献服务、信息服务、知识服务,到智慧服务的演进过程进行了阐述,并对高校图书馆所面临的挑战进行了分析。     

谈高校图书馆对大学生的读者教育

读者教育可以使图书馆服务工作高效化和合理化,充分实现图书馆的文献信息传递职能和教育职能。高校图书馆对大学生进行读者教育既能提高图书馆的工作效率,更有助于培养学生的独立性和创造精神。     

浅析阅览室读者服务工作

读者服务工作是图书馆长期的研究课题,读者服务工作的成败直接影响图书馆职能的发挥,本文作者阐述了阅览室改进读者服务工作的几项措施。     

新环境下如何做好高职学生的导读工作

文章结合工作实践,对高职院校图书馆如何做好学生的导读工作进行了探讨,提出资源、服务、活动"三位一体",从学生入学至毕业"全程导读"的观点,旨在充分发挥图书馆的教育职能和服务职能,让图书馆真正成为学生的"第二课堂"。     

图书馆有效提升未成年人服务水平

论述了图书馆要充分发挥社会教育职能为未成年人开展服务,分析了图书馆开展未成年人创新性服务的方式方法,强调图书馆开展读书活动必须要加强宣传,强调了做好未成年人服务要不断提高馆员素养.     

新时期地方高校图书馆社会教育职能研究

随着信息时代的发展,人们对教育的重视程度也变得越来越高。高校图书馆是高等学校办学的三大支柱之一,它为学校的教学和科研服务,是重要的学术性机构,图书馆不仅具有为本校师生服务教育的职能,而且也承担着社会教育的职能。本文分析了地方高校图书馆的社会教育职能及当前影响地方高校图书馆发挥社会教育职能的主要几个因素,文章最后提出了一些建设性的建议。     

服务——高校图书馆的立身之本

随着高校图书馆的迅速发展,传统的服务工作已不能适应新时代的需要,高校图书馆要生存发展,必须加强服务.     

高职高专院校图书馆读者调查统计与分析研究——以南通航运职业技术学院图书馆为例

随着改革的深化,学院的职能定位、机构设置、管理体制和工作重点都发生了变化,同时,图书馆的读者服务工作也正处于从传统的文献借阅服务向网络信息服务过渡的关键时期.适应新形势新体制的需要,掌握读者需求,改进服务工作,提高服务水平和质量,发挥图书馆的职能作用,为学院的教学和科研工作提供有力的文献保障,成为图书馆面临的一项紧迫任务.为此,我馆于2011年4月对全院师生进行了问卷调查.     

信息技术发展背景下高校图书馆服务工作的思考

随着社会环境及高等教育环境的变化,对高校图书馆的服务理念、服务方法及服务质量提出了更高的要求。为了更好地履行高校图书馆作为学术性服务机构的职责,提升高校教学科研总体水平,本文通过对高校图书馆信息服务功能新特点的研究,明确信息服务中的重要影响因素,力图使有限的资源达到最优的配置方式;有利于从总体上把握图书馆工作的方向,指导图书馆更好地发挥其信息中介职能。     

从图书馆职能演变看图书馆的继承与创新

随着社会进步,图书馆职能也处在不断演变的过程中,从美国图书馆的发展实践来看,图书馆职能正在沿着知识交流和知识服务的方向不断拓展。图书馆的创新是在继承中创新,在这个过程中图书馆要敏锐捕捉用户需求,引导需求;对新生事物保持高度敏感和好奇心,并以积极的心态参与其中。服务创新既要有前瞻性,又要接地气,以切实满足用户需求为目标。伴随着图书馆职能的转变,图书馆员同时进行角色转型。