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郭国庆主编的《市场营销学通论》(中国人民大学出版社，1999年第1版，2003年第2版)，属于国家教委“九五”重点教材，教育部“面向21世纪课程教材”。2002年10月，该书荣获全国普通高等学校优秀教材一等奖。截至目前，本教材累计印数为15．5万册，被CSSCI期刊引用16次。 相似文献
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刘桂珍 《思想理论教育导刊》2001,(5):61-62
２００１年４月１７～２０日 ,由中国人民大学、西南师范大学联合主办的“当代世界经济与政治”学科发展研讨会在重庆市举行。西南师范大学有关领导到会致辞。教育部社政司思想理论教育处处长徐维凡代表社政司简要介绍了２００１年社政司“两课”教育教学工作的思路和计划。有关专家介绍了“当代世界经济与政治”教材质量的一些情况以及本课程教材存在的一些普遍性问题。来自全国１５所高校“两课”教师在职攻读硕士学位培训基地的教师就“当代世界经济与政治”这门课的开设情况进行了经验交流。与会的三十多位专家学者围绕“当代世界经济与… 相似文献
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“毛泽东思想概论”课教学研讨会综述 总被引：1，自引：0，他引：1
郑端 《思想理论教育导刊》2000,(10)
９月２８日至２９日 ,教育部社会科学研究与思想政治工作司在京召开了“毛泽东思想概论”课教学研讨会。教育部社政司负责同志、北京大学沙健孙教授和梁柱教授、中国人民大学庄福龄教授和王顺生教授、北京师范大学王章维教授及部分省市《毛泽东思想概论》教材的主编与会 ,围绕“毛泽东思想概论”课的建设与发展以及课程建设的思路 ,进行了深入探讨。与会同志认为 ,“毛泽东思想概论”课是“两课”课程设置新方案中调整力度较大的一门课程 ,开设两年来 ,除教育部社政司推出示范本教材外 ,不少省市也编写出了地方版教材 ,这为课程建设和教学工… 相似文献
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2003年8月 ,高等教育出版社推出了我主编的《当代世界经济政治与国际关系》一书 ,现在笔者就编写工作谈几点自己的理解 ,并希望专家学者匡正。一、知难行易编写本书笔者首先想弄清一些基本的问题 :本门课程的性质是什么 ?它从属于什么 ?该怎样定义 ?针对这些问题 ,笔者认为 ,作为一门课程 ,除了政治意义以外 ,它应该有着坚实的学术意义。自上世纪80年代中期以来。这类教材出了不下100部 ,大致分成两种类型 ,一是为高校“两课”编写的《当代世界经济与政治》 ,一是为有关政治专业编写的专业教材 ,如冯特君主编的《国际政治概论》 ,程毅等主编… 相似文献
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我刊在１９９８年第７期刊登了教育部社科司组织编写的当代世界经济与政治教学基本要求＂。依据该基本要求,中国人民大学出版社推出了当代世界经济与政治（教育部推荐的全国高等学校马克思主义理论课教材）一书。为了帮助广大教师系统讲授本门课程,我刊约请该教材的编写者逐章撰写讲授辅导,并从本期开始陆续刊发 相似文献
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新版高三《思想政治》教材(人民教育出版社2003年6月第2版)是根据教育部有关规定在原教材基础上修订而成的，成功之处不胜枚举。但是，笔在使用教材的过程中，以为多处内容存在这样那样的错误或不妥，特列举出来与同仁们商榷。不当之处，还望方家指教。 相似文献
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人民教育出版社出版的高一《思想政治》教材上册(2003年6月第2版),根据形势的发展和教育部(教基[2002]6号)文件,特别是党的十六大精神,删去了“繁难偏旧”的内容,增加了反映时代特征的新的内容。但随着我国经济体制改革不断推进,经济生活日新月异,在使用新版经济常识教材时,还需要与时俱进。从上册内容来看,教学中需要注意以下几个问题。1.增加非公有制经济作用的内容教材在讲述社会主义初级阶段的基本经济制度的时候,已经按十六大精神,增加了“发展壮大国有经济”的意义,并增加了相关资料(资料来源:《人民日报》2002年12月2日第5版),但对个… 相似文献
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吉林省高校“两课”教学内容和课程改革已进行了 8年之久。 8年中马列主义理论课和德育课七本系列教材即《马克思主义哲学原理》、《马克思主义政治经济学原理》、《毛泽东思想概论》、《邓小平理论概论》、《当代世界经济与政治》、《思想道德修养》和《法律基础教程》先后出版。2 0 0 0年 7月编者又根据新的情况对这套教材作了新的补充和修订 ,由高教出版社出了第二版。在高教出版社再次出版使用这套教材之后 ,我们认为就吉林省高校“两课”教学内容和课程改革的若干问题作以下说明 ,可能会对“两课”改革的进一步推进有所补益。 一、… 相似文献
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《教学与研究》已走过了 5 0个春秋 ,她是中国高等教育饱经沧桑而走向辉煌的见证人 ,也是一代又一代教师成长过程中的良师益友。对此 ,我们“当代世界经济与政治”教学集体有着深切的体会。伴随着中国阔步走向世界 ,“当代世界经济与政治”这门课程于 1 998年正式成为马克思主义理论教育体系当中的一门基本课程 ,这为课程建设提供了前所未有的大好的发展机会 ,同时 ,也提出了急迫的新的挑战。这门课于 1 985年创建 ,很长时间里 ,全国只有少数大学系统讲授这门课 ,师资队伍建设明显地落后于其他几门课程。应当说 ,当时的形势是比较严峻的。《… 相似文献
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一“两课”即马克思主义理论课和思想品德课。根据《中共中央宣传部、教育部关于普通高等学校“两课”课程设置的规定及其实施工作的意见》(以下简称《意见》)要求 ,专科层次开设“邓小平理论概论”、“马克思主义哲学原理”、“毛泽东思想概论”(两年制专科不开设 )及“思想道德修养”、“法律基础”。本科层次增开“马克思主义政治经济学原理” ,文科类还增开“当代世界经济与政治”。研究生培养阶段要求进一步提高。 1998年 4月新的“两课”课程设置方案公布后 ,为了规范“两课”教学 ,原教育部社科司颁发了适用于不同层次的各课程“教学… 相似文献