国家级教学名师龙翼飞:抚育天下生安得半日闲

面对工作,他勤勤恳恳,不计得失;面对学生,他以诚为本,平等相待;面对成果,他严谨谦虚,淡然名利;面对过去,他感恩周围的每一个人;面对时代,他强调责任感和使命感;面对未来,他有更高的追求和目标。     

只言片语

人应该带着微笑面对生活,带着激情面对工作,带着真情面对家人,带着热情面对挑战。生活中充满了艰辛和苦痛,生活中同时又充满了收获和快乐;生活中充满了不幸和挫折,生活中同时又充满了奇迹和机遇。当你可以选择,请用最甜美的笑面对生活;如果你不能选择,请努力用最甜美的笑面对生活     

永不低头——记河南农业大学“十佳”自立自强诚信大学生姜效雷

一名家庭贫寒的大学生,面对多重困难没有退缩,而是选择了坚强面对,他用自己的言行影响和带动着更多的同学奋发上进。——面对长年卧病在床、生活几乎不能自理的80多岁的爷爷;——面对因患有严重的肺气肿、哮喘病等多种疾病而几乎丧失劳动能力的母亲;——面对两个分别在读大学和高中的妹妹;——面对正在读初中却患有重度肝炎的弟弟;     

新教材数学教学的几点体会

面对新课程和新教材,面对课堂教学的改革,面对实践过程中的困惑,我们有太多的问题需要探讨和交流。在此谈谈自己在新教材教学中的几点体会。     

做魅力教师 享职业幸福

做一个有魅力的教师,就要学会面对孩子,有灿烂的笑脸;面对同事,有温暖的态度;面对家长,能真诚地交流;面对教育,有平和的心态;面对教研,有积极的热情;面对发展．有不息的能量……一个被家长和学生认可的教师必有其独特的魅力所在。笔者认为,要做一个有魅力的教师,享职业幸福,应具备以下几点：     

永不低头——记河南农业大学“十佳”自立自强诚信大学生姜效雷

<正>一名家庭贫寒的大学生,面对多重困难没有退缩,而是选择了坚强面对,他用自己的言行影响和带动着更多的同学奋发上进。——面对长年卧病在床、生活几乎不能自理的80多岁的爷爷;——面对因患有严重的肺气肿、哮喘病等多种疾病而几乎丧失劳动能力的母亲;——面对两个分别在读大学和高中的妹妹;——面对正在读初中却患有重度肝炎的弟弟;     

笑对人生

面对误解和仇恨一笑而过,是一种坦然、宽容;面对赞扬和激励一笑而过,是一种谦虚、清醒;面对失败和挫折一笑而过,是一种自信、乐观。这一切的不如意都是暂时的,只要你     

在集体中培养中学生道德自主发展能力的几点思考

有人说智面对的是课堂和课本,学生面对的是课本的知识,而德育面对的是社会,面对的是活生生的人。德育的这一特点决定德育在实施过程中必须以学生为主体,必须充分发挥学生的积极性、自主性、参与性和创造性,在实践中培养学生的道德自主发展能力。     

2008中考作文大演练——请给予我＿＿的权利

【热门试题】随着时代的发展,中学生的主体意识和个性追求越来越强烈。面对学校的种种禁令,面对教师的威严训导,面对家长的强令性束缚,处于弱势的中学生的权利往往被漠视和否定,于     

祖国,我要为你高声放歌

》》,卜,》》井冲,》,,沙》,》冲》冷沙》》冷.走月感面对你的金色国徽面对你的旗帜猎猎面对你的丰收景象面对你的累累硕果面对你的高楼大厦面对你的美丽村落面对你的改革开放面对你的丰功伟业面时你的锦绣前程面对你的小康生活祖国啊,我怎能沉蔽无语我要为你高声放歌面     

初中新生的心理需要及工作对策

初一新生刚进校时,面对陌生的环境,面对新老师、新同学和一大堆教科书,面对作息时间和教学内容、形式等方面的变化,不少学生会感到不适应,以致在心理上或行为上出现一些问题.     

题中有“我”,教学有“魂”——学业评价试卷在社会思品教学中的积极导向

<正>历史与社会课程是对7-8年级的学生进行公民教育的综合文科课程,思想品德课程是一门以初中学生生活为基础、以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的的综合性课程。从一定程度上说,社会与思品是引导和教育学生学会面对自己、面对他人、面对国家、面对社会、面对历史的课程,人文性、综合性、实践性是这两门课程的共同特征,其教学目标不     

略谈语文教师的素质及能力

本文论述了教师在素质教育中应具备的素质和能力,即教师如何面对自己、如何面对教材、如何面对学生、如何处理考试等四个问题。     

新时代校长领导力提升的价值意蕴与路径探析

校长作为学校发展的“掌舵人”,应站在社会大系统中正视时代的各种变革,并不断提升自身领导力,引领学校和师生在迎接各种挑战中走向美好未来。面对国际局势的风云变幻,要提升战略决策能力和政治敏锐性;面对经济发展的转型升级,要提升学校经营管理的能力;面对信息技术的更新迭代,要提升技术赋能教育的能力;面对社会文化的多元共生,要提升正确教育价值的引领能力;面对教育自身的跨越发展,要提升重构教育生态的能力。     

第一份收入的八大误区

和学习一样,工作也是人生经历的重要阶段,占据了大部分人生时光,它是人生价值等各种目标和需要得以实现的重要中介.而工作中的收入又是我们不得不面对的话题,面对就业,面对第一份收入,你准备好了吗?     

美琪的话——让我们与压力同行

压力,压力……花季雨季的青春期……虽然有时候我们觉得自己已经长大了,想像大人一样自己拿主意了,可面对成人世界很多未知的领域,面对纷繁社会的复杂,面对未来向我们发出的挑战,尤其是面对目前学习竞争的压力,我们真切地感受到了莫名的恐慌和不安,有时候我们还会莫名地烦躁和不耐烦,也就是“闹心”。     

论转型时期青年学生心理调适

社会转型,体制转轨,国家各项改革正向纵深发展.青年学生面对改革潮流,面对社会风云变幻,面对社会激烈竞争压力,他们显得浮躁和困惑.青年学生要保持良好心态从容面对未来人生,他们应树立远大理想,学会自我心理调适,加强科学理论学习,从而"内外"兼修,炼就百变不坏之躯.     

消除教育的体制性障碍 促进教育科学发展——完善中国特色社会主义现代教育体系的探索

新中国成立60多年,特别是改革开放30多年来,我国教育事业取得了举世瞩目的成就。但面对21世纪国际竞争加剧、经济发展方式转变的新要求,面对人民群众对上好学、接受良好教育的新期盼,面对社会变迁和多元发展的新格局,我国教育面临新的机遇与挑战,也将面对诸多问题与矛盾,这些问题与矛盾往往盘根错节、     

怎样做个聪明的副校长

要想做一个聪明的副校长,就应学会如何面对人、面对事、面对自己。一、如何面对别人副校长要面对的人,包括校长、同级和下属三个层次上的人。1.怎样对待校长(1)要了解校长。怎样来了解校长?首先,要明确了解校长的目的。了解校长的目的,不是去抓校长的什么"把柄",而是为了让自己更好地配合校长搞好工作,利用校长的长处     

面对

人生如同一片无垠的天空,这片天空是澄澈的、明净的,但也需要我们去面对。如同天空要面对人类一样,我也要去面对一些人或事。但是,最让我不能面对的——竟是我自己。面对自己,面对一个循规蹈矩的自己。在家里,我是一个规规矩矩的乖乖女;在学校,