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相似文献
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1.
本通过对网络时代图书馆采访工作发生的转变以及出现的新情况谈了一些个人的看法,提出了网络时代采访人员应具备的素质以及须明确的宗旨。  相似文献   

2.
3.
网络时代图书馆采访工作的变革   总被引:7,自引:0,他引:7  
从各类文献资源购置结构的调整、采访方式革新、采购协调等方面详细阐述了近年来图书馆采访工作发生的变革,及网络技术在采访中的应用。  相似文献   

4.
本文论述了在网络环境下高校图书馆采访工作应注意的事宜,以及网络采访的优势;同时阐述了在网络环境下高校图书馆采访人员应具备的素质。  相似文献   

5.
合并高校图书馆采访工作的转变   总被引:3,自引:0,他引:3  
本文就高校合并后,图书采访工作如何适应学校的办学规模,专业设置,学科建设的发展,在采访机制、采访模式和采购策略等方面的相应转变作了论述。  相似文献   

6.
新形势下高校图书馆采访工作新策略   总被引:2,自引:0,他引:2  
分析了在高等教育深化改革的新形势下高校图书馆采访工作所面临的网络带来的影响和高等教育提出的新要求,阐述了采访工作在建立采访信息系统、拓宽采访渠道和提高采访人员素质等方面所应采取的策略。  相似文献   

7.
高校图书馆文献采访模式对比分析   总被引:15,自引:2,他引:15  
王欣 《图书馆学研究》2004,(9):40-41,56
文章针对高校图书馆文献采访工作的现代模式与传统模式进行多方面比较,指出现代采访模式与传统模式的有机结合才是高较图书馆文献采访工作的最佳模式,才能保证图书馆的文献资源建设更加合理。  相似文献   

8.
高校图书馆采访工作探析   总被引:15,自引:1,他引:15  
文章从采访观念、采访模式、采访经费、采访质量、采访人员素质5个方面,对高校图书馆采访工作进行了分析研究,总结了近5年来高校图书馆采访工作的新情况、新经验.  相似文献   

9.
新形势下高校图书馆做好采访工作的几点切实措施   总被引:15,自引:0,他引:15  
田杰 《图书馆杂志》2001,20(6):54-56
本文结合工作实际,论述了在新的形势下,高校图书馆采访人员提高素质,加强继续教育的必要性以及应用采取的几点切实措施。  相似文献   

10.
在论述了网络采访意义的基础上,分析了网络采访与传统采访模式相比之优势。同时也指出了网络采访的局限性。  相似文献   

11.
21世纪图书馆采访工作的新模式   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文论述了21世纪信息时代的到来和网络环境给图书馆采访工作带来了诸多影响,以及面对挑战的图书馆采访工作应如何进行改革和运作。  相似文献   

12.
网络环境下地方院校图书馆采访工作探讨   总被引:16,自引:3,他引:13  
根据地方院校的特点和现状,阐述了网络环境下地方院校图书馆采访工作特点、网络环境下的采购模式——网上采购、预订与现购结合、联合采购资源共享。指出网络环境下地方院校图书馆必须重视信息化资源采访、走联合采购、资源共享之路,才能为地方院校建设和发展提供切实有效的资源保障。  相似文献   

13.
转型时期高校图书馆的采访工作   总被引:25,自引:4,他引:21  
简要论述了转型时期高校的特点和新技术在文献传播领域应用后馆藏文献的转向,以及这些因素对采访工作的影响,并提出了新时期图书馆采访工作的思路。  相似文献   

14.
论新时期高师图书馆文献采访工作   总被引:4,自引:0,他引:4  
阐述了高师图书馆文献采访工作的重要性、面临的新问题,及完善采访工作的方法这样三个问题。  相似文献   

15.
高校图书馆采访工作中的信息反馈   总被引:1,自引:0,他引:1  
  相似文献   

16.
从期刊采访原则、期刊订购途径、期刊采访工作应注意的问题等方面探讨了高校图书馆的期刊采访工作。  相似文献   

17.
本文论述了在信息时代高校图书馆采访工作面临的问题,提出了在新形势下采访工作应采取的对策及措施。  相似文献   

18.
网络环境下高校图书馆采访工作的拓变   总被引:2,自引:0,他引:2  
从分析网络环境下对高校图书馆采访工作的影响入手,提出了网络环境下高校图书馆采访工作的系统结构、组织结构以及采访工作策略。  相似文献   

19.
网络时代图书馆采购工作浅谈   总被引:4,自引:3,他引:1  
通过对网络时代信息资源特点的分析,阐述了在科技迅猛发展的今天,图书馆采访人员应具有的基本素质。着重讨论了在网络时代图书馆采购人员应注意的几个问题。  相似文献   

20.
谈网络环境下图书馆的采访工作   总被引:2,自引:0,他引:2  
分析了网络环境对采访工作的影响及高校图书馆采访工作中需要着重改革的几个问题。  相似文献   

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