尊重人性本真 做好“幸福文化”——赴上海学习考察报告

2011年3月5日至16日,我参加了腾冲县教育局组织的各乡镇中心学校教导主任及现代教育示范学校教导主任培训班赴上海学习培训。此次学习培训的目的是通过实地参观考察和学习培训,找准能有效提升本乡镇学校精细化管理、校园文化、人文素养、校本教研的切人点,有计划有步骤地提升各乡镇的学校品味和办学效益,推进腾冲教育的全面、协调、可持续发展。     

开阔视野、增长见识——赴北疆学习考察报告

见多方能识广．这次外出考察给我的感触是令人震撼的。     

秋天的童话——苏格兰教育考察报告

<正>2010年9月11日至10月1日,我有幸随同广东省赴苏格兰教育考察团到阿伯丁市进行基础教育考察学习。这次考察学习的内容十分丰富。我们先后听了三场由阿伯丁大学教授和阿伯丁市政厅教育行政官员主讲的精彩的学术报告,从而较为全面地了解了苏格兰基础教育体制、课程改革和教师培训方面的情况。我们还深入阿伯丁市6所基础教育学校进行考察,其中我作为两所小学的影子校长(即全天跟着当地学校校长,从旁     

让学习者成为学习旅途中的英雄

为什么孩子或成人一旦玩上游戏就很难停下来？因为游戏设计师总是想尽办法让玩家觉得自己聪明、有能力,是主导者。 为什么在我们的课堂或教师培训现场,学生或老师常会提不起兴趣,或走神或昏昏欲睡？因为教学或培训设计师总是试图将学习内容完整并且准确无误地呈现给学习者,给学习戴上严肃的帽子,让学习者感到自己是渺小的、被动的。     

把好制度和好理念落到实处——赴美教育考察报告

带着对美国教育的诸多好奇和“采他山之石以攻玉”的目的,我于2010年11月26日至12月16日,赴美国进行了为期21天的学习考察。通过这次学习考察,我对美国的义务教育有了更深更多的了解,对中美基础教育的异同有了更深更多的体会,对进一步改革发展汉川教育有了更深更多的思考和探索。     

校长进课堂听课评课随想

2008年10月,上海市奉贤区第十三届教学节首个区域大活动是让所有中小学校长、分管教学的副校长、教导主任以及幼儿园园长、业务园长进课堂听课,然后举行评课活动。区教育局、区教师进修学院邀请区内外专家组成评委组进行评议打分,此举耐人寻味。     

基础教育区域交流——赴苏沪、宁夏名校学习行

近日,由《基础教育参考》理事会协助组织的“黑龙江中学校长赴苏沪、宁夏名校调研学习”活动如期举行。2009年3月22—28日,学习团一行20余人分别前往南京雨花台中学、扬州翠岗中学、苏州工业园区一中、上海田家炳中学,重点考察学习了学校的教育特色、校本教研．教师发展、高中新课改、教育教学管理,     

教育因务实而理想——赴澳洲进修学习有感

近期,本人有幸参加了由江苏省教育厅组织的小学英语教师赴澳洲进修的活动。八周的学习和生活,使我的英语水平得到了极大的提高,小学英语教育的视野也得到了极大的拓宽。但更为重要的是,澳洲文化孕育出来的先进的教学理念、精湛的授课技巧和新颖的教学方法,让我打开了眼界、更新了知识、丰富了思想。     

枫叶飘飘——南宁市教育管理培训班赴加拿大学习考察报告

1月的加拿大,雨季的加拿大,阴雨连绵,满地枫叶。南宁市教育管理培训班(以下简称培训班)赴加拿大学习一行20人,于2009年12月26日抵达加拿大西海岸重要城市温哥华,学习考察近一个月后顺利返回南宁。这次学习考察,内容丰富     

加强教育合作 促进中蒙教育新发展——内蒙古自治区教育考察团赴蒙古国考察报告

2009年8月24日至29日,内蒙古自治区教育考察团赴蒙古国乌兰巴托市考察教育情况。其间,考察团成员分别参观了蒙古国国立大学、乌兰巴托市第96集团学校、乌兰巴托市第74幼儿园,到蒙古国希     

珍惜共处的时光——从心理学的角度谈教育教学管理

一、主题与背景在学校管理中,教导主任是学校管理的重要角色之一,他没有校长、书记的威信,但是很多琐碎繁杂又至关重要的事务又必须由教导主任来布置安排,因此作为一名教导主任,如何让"上情下达""下情上晓",达到顺利沟通的目的,就显得尤为重要。笔者认为校园最美的风景永远不是校舍和建筑,而是人,人身上彰显的气质。作为一名教育教学工作的管理     

敬业爱校 尊重差异——谈谈赴香港挂职学习的几点收获

2007年4月,东湖区政府选派8位校长赴香港挂职学习,我有幸成为其中一员,在香港博智小学与校长对话,和教师交流,同学生活动,感受很深,感动至今。     

踏实乐教,开拓创新,提高质量——重庆市南岸区教师进修学院化学教研员谭定军专访

<正>谭定军,中学高级教师,硕士学位,重庆市南岸区教师进修学院化学教研员,兼任南岸教育学会化学专委会秘书长等职。《中国教师》:初中化学是学生在初三时才开始学的,也就一个学年的学习内容,却令许多初中生头疼不已。化学有这么难学吗?谭老师,您认为学生学习化学困难的原因可能有哪些?教师该如何帮助这些学习困难的学生?谭定军:对于刚升入初三的同学而言就意味着进入了初中毕业年级,而此时却要增学一门新的基础自然科学——化学。是不是化学很难呢?其实不然,据历     

肩负使命 汲取营养 提高素质 勇挑重担——天津科技大学部分干部教师赴港澳学习考察

天津科技大学为期15天的部分干部教师赴港澳学习考察团,以7月29日在香港大学举行的学习培训结业仪式为标志,圆满完成各项任务。此次培训班一行20人,以高度的责任感和饱满的精神状态投入到紧张有序的学习考察中。期间,考察团一行共听取了香港大学专家学者就高等教育发展趋势、教学管理、科研管理、科技成果转化、学生事务管理、后勤服务、信息化管理及香港教育统筹局、香港廉政公署、津联集团关于香港当前形势等十个专题报告。参观了香港科技大学、香港理工大学、香港中文大学、澳门大学、澳门科技大学等五所大学。同时,参观考察了香港教育统…     

播撒道德的种子 收获明天的希望——抚顺教师进修学院附属中学“四位一体”德育模式综述

<正>坐落在高尔山脚下的抚顺教师进修学院附属中学(下称学院附中),是一所建校仅有20年历史的学校。因为年轻,所以它充满朝气;因为年轻,所以她敢于创新。回望她的过去,共获得"全国和谐校园""辽宁省文明单位""辽宁省和谐校园""辽宁省绿色友好学校""辽宁省优秀家长学校""辽宁省德育示范校""抚顺市先进集体""抚顺市德育示范校"等130多项市级以上荣誉称号。这些称号见证了学院附中的骄傲,也使她步入区域名校的行列。绚烂的彩虹,往往出现在暴雨之后。学院附中向社会     

大脑与学习：关注学习效能的另一个视角——认识大脑规律 科学提高学习效能

有效的课堂多种多样，其特征并不是唯一的，而是表现为多个方面。黄浦区教师进修学院科研室带领区域内的一些学校和教师从一个比较特别的角度来关注课堂教学有效性的提高，即从对脑科学的了解入手，研究我们赖以学习的大脑的特点及其规律，寻找到适合其特点和规律的元素，并将这些元素融入课堂教学中，以提高教学的有效性。这里对他们的部分探索作一个呈现，希望能提供一个不一样的视角。     

大力提高教育科研水平 推动渝中教育科学发展

重庆市渝中区教育科研工作会于2011年3月16日在区教师进修学院隆重召开。会议总结了“十一五”期间全区的教育科研工作,研究部署了“十二五”期间的教育科研工作。区政府副区长戴启常、区教委党委书记曾君岳、区教委主任沈成林出席了会议。区属各校园长、教科室主任以及区教委、区进修学院相关科室的同志参加了会议。会议由渝中区教委卢永...     

弃“形”求“效”——治理教研“沙漠化”之有效策略

教研,即教育研究活动,是解决教师教育教学及学校管理中实际问题的一种研究性活动,研究的范围主要包括教学内容、教学方法、教学对象、教学评价、学法指导、教育管理等方面,活动的形式多种多样,常见的有专题讨论、集体备课、专题讲座、观摩教学。研究的内容要注重实际,研究的结果要便于实践操作,要能对教育教学活动具有指导性,能有利于提升教师教育教学水平,     

孜孜不倦育人情——记“海南农垦十佳校长”——临高县红华中学吴年旗校长

正"一身扑在教育上,衣带渐宽终不悔"。这是人们对临高县红华中学校长吴年旗的高度评价。近年来,红华中学办学水平不断提高,教学质量逐年刷新,教学理念不断创新,耀眼的奖旗、奖匾挂满了学校办公室,但目光有神,行动敏捷的吴校长却瘦了一圈又一圈。在记者采访时,吴校长风趣地说:"是工作让我苗条健美了!"吴年旗已步入不惑之年,但自1981年执教的那一日起,就与教育结下了不解之缘。他钟情于三尺讲台,酷爱那神圣