观察日记

9月1日晴星期六早上起床之后,我突然想种些蔬菜,于是我来到厨房,看看有什么可以种的。我在角落看见有好几个蒜头。那就种蒜头吧!我先找来了一个大花盆,在里面装满土,然后将蒜头掰开,一瓣一瓣地埋在土里面,浇上水。接着我就把花盆放在阳台外面,让它们晒晒太阳。     

抓住兴趣 引导观察

春天的早晨,孩子们陆陆续续来到幼儿园。早来的孩子和值日生一起,给自然角里的蒜苗、小姜芽和花盆中的各种植物浇水。不一会儿,几个孩子七嘴八舌地议论开了："是谁把花盆打碎了？""花盆怎么坏了？"......听到孩子们的议论声,我轻轻地走过去一看,果然有一个花盆裂开一道约2公分的缝。我也觉得挺奇怪,就问："花盆为什么裂开了？"孩子们簇拥着我,说着自己对花盆裂开了这件事的不同看法。我用心听着,觉得他们都有自己独到的见解。我想了想,说："你们看看,花盆里面有什么？"孩子们睁大好奇的眼睛看着花盆。佳佳拿来小铲子,我帮孩子们…     

藏在土里等待梦想开花

今年刚开春儿那会儿,收拾杂物的时候,本想把一个缺边的花盆丢掉,想到里面的土还有用,就把土倒出。在倒土的时候,发现有三个“土疙瘩”,就用手捏碎。可是我发现这不是“土”疙瘩,而是“葱”疙瘩,一层一层的还很水灵。花盆里怎么会有大葱呢？反复回忆,我想起来了,这个花盆曾栽过一种叫并蹄莲的花,这“葱＂疙瘩应该是它的鳞茎。可是,由于搬家,这个花盆被我冷落了两年,就是说,这三个“葱”疙瘩不吃不喝不见阳光埋在土里睡了两年,却还活着。我顿时对它们肃然起敬,小心地换了一个完整的花盆,浇上水,放在阳台上能晒到阳光的地方。不久,它们都发芽了,竟然抽出了花苞,各自开出了两朵橘红色鲜艳的并蹄莲。     

种花

今天的语文课上,我们学了《种花》这一课,张老师让我们回家也学着种花。爸爸拿了几粒菊花籽泡在水里,我拿了一个花盆,在里面装满了土。第二天,我就把泡好的菊花籽埋进花盆的土里。几天过去了,花盆里一点动静也没有。今天一早,我又跑到花盆前面一看,     

记得收帐篷

出差，半夜才回到家。一进门，就看到阳台上有情况，本该在那里的沙发、茶几、花盆都不见了，取而代之的，是一顶双人露营帐篷。打开帐篷的门，毛毛在里面酣睡，口中念念有词地说着梦话。一起在里面睡觉的，还有她的好朋友妞妞。     

美丽的水仙花

一天,爸爸从花鸟市场买来一个精致的白瓷花盆,里面有十几颗色彩斑斓的雨花石,中间躺着几个“洋葱头”。“爸爸,您说买水仙花,怎么买回几个‘洋葱头’呢？”我十分纳闷地问。爸爸笑着说：“这是没有发芽的水仙。”     

美丽的水仙花

一天,爸爸从花鸟市场买来一个精致的白瓷花盆,里面有十几颗色彩斑斓的雨花石,中间躺着几个“洋葱头”. “爸爸,您说买水仙花,怎么买回几‘洋葱头’呢”我十分纳闷地问. 爸爸笑着说:“这是没有发芽的水仙.”     

根之力

窗前隐隐约约有几丝幽幽的清香飘来。是菊花吧?我循着香气走抚着片片绿叶,忽然,我发现花盆有几道裂缝一直裂到盆底。无奈,只好找来一只新花盆想为它换上。怪了,盆和土怎么也不能脱开。仔细端详花盆,除了裂缝外,表面已经变硬凹凸不平。用铁锤几下子将盆敲碎。我惊讶了:花盆里面全是浅褐色     

评比栏的加分被擦后……

何为“尊重”？尊重有三义,在学校教育范畴中以“承认并认真对待”为尺度？何为迁就呢？就是无原则地顺从别人。在班主任工作的诸多不等式中,“尊重不等于迁就”是一个耐人寻味的话题。我在自己的教育工作中也时常会面临着两难的选择,尤其是面对孩子出现问题或偏差时,我们如何做到尊重而又不迁就学生呢？     

云朵花盆

正设计师Jeong Seungbin设计了一种壁挂(bìɡuà)式的云朵花盆,它的上面是白色的云朵,下面是小花盆。其中云朵相当于一个水槽(cáo)——把水倒在云朵里面,水会一滴一滴地慢慢滴入花盆里,看上去就像是花盆上空飘来了一朵正在下雨的云。这样浇一次水就能管很久,同时也能避免(bìmiǎn)一次浇     

科技鲜品

智能花盆英国大学生娜塔莉·金近日发明了一种智能花盆,这种花盆能通过传感器探测植物的生长环境状况,并在植物需要照顾时及时提醒主人。     

减速花盆

在报纸上时常可以看到这样的新闻：有人在经过某一栋楼时不幸被阳台上掉下来的花盆砸伤……怎样消除这种危险呢？我设想一种减速花盆。这种花盆外侧加装一个可以弹出的微型降落伞，由高度传感器来控制。当花盆从阳台开始下降时，它距离地面的高度就会逐渐降低，这种高度的降低会立即被高度传感器探知，它会在瞬间将微型降落伞弹出，使花盆下降的速度大大降低，下降时间也大为延长。这不仅便于行人的发现，也利于及时躲闪。就算躲闪不及，那么由于降落伞的存在也会使花盆对人的伤害降为最低。减速花盆$辽宁省大连医科大学2000级医疗系@唐世强…     

男性身高往往比女性高的原因

男性为什么身长比女性普遍高呢?产生这一现象的主要原因有以下几个方面。 一、性激素的作用。 人的身高主要是由脊柱和下肢骨的长度决定的,而长骨的发育则受性激素的影响。性发育过早或体内雌激素的浓度过高都会抑制身高的增长。由于女孩青春期开始比男孩早两岁左右,且此时期女孩体内雌激素不断增多。而雌激素有促进肌肉、骨骼以及生殖器官的蛋白质合成,促使骨中钙、磷沉积增加的作用,这对骨的生长起了促进作用,因此,在青春潮头一年内,女孩的生长快,个子平均比同龄的男孩还高一些。可是由于雌激素还有促进骨骺软骨骨化的作用,这样女孩子停止生长的时间比男孩早,故成年女性的身高一般比男性低些。 二、生长激素的作用。 人的生长是受多种因素影响的,然而生长激素是起关键作用的重要因素。生长激素能促进骨的生长。离体软骨实验证明:将生长激素     

吃了致癌物就会患癌症吗?

浙江省金华市的谭刚问:前一段时间有关食品安全的事件闹得人心惶惶,这个东西里面有致癌物质,那个东西里面也有……我很困惑,为什么突然会有这么多东西都不能吃了呢?是不是吃了有致癌物质的食品,就会患癌症呢?     

茶水对水仙花生长的影响

茶水对水仙花的生长是否有影响呢? 我们做这样一个实验: 对象,首先是沙栽水仙花,沙栽最好用洗干净的细沙,盆也要求透气好的瓦盆,栽植前先将沙装入盆中,装至盆沿3厘米处,然后将剥去老茎片和老根的水仙头放置在装好细沙的花盆中,再     

植物的向光之路

把一块正在发芽的土豆,种在有潮湿泥土的花盆中。将其放入一只鞋盒的一角,然后在鞋盒的另一端剪一个圆孔。鞋盒里面再贴两道隔墙,各留下一个小空隙。把鞋盒盖上,放在靠近窗子的地方。     

由"花盆效应"想到的生物教育

"花盆效应"在生态学中又称为"局部生态环境效应".花盆是一个半人工半自然的小环境,一方面,它在空间上有很大的局限性;另一方面,由于人为地创造出非常适宜的环境条件,有利于植物的生长.     

“灭火树”与“纵火树”

在非洲的安哥拉,有一种学名叫梓柯的高大乔木,它可以长到二十余米高,一年四季郁郁葱葱,枝繁叶茂。它有一种奇特的功能——灭火。树木本身是可燃物,梓柯树为什么能灭火呢?原来,在它的枝杈间生长着一个个馒头似的疖苞,外面布满网状的小眼,里面储满了透明的液体。这种疖苞对火光相当敏感,只要一受到火光的照耀,里面的液体就会从网状小孔里喷出来,将火扑灭。经化验,这种液体的主要成分     

花盆效应与优等生的培养

花盆效应是教育生态学上的一个名词,又称局部生境效应。它是指生长在花盆里的植物尽管长得好看,一旦离开人的精心照料就会枯萎乃至死亡,经受不住狂风和暴雨、严寒与酷暑的考验。这种花盆效应表现在优等生的培养上是比较明显的。优等生大多受着教师的特殊优待,容易滋生...     

一个豆荚里的五粒豆

有一个豆荚,里面有五粒豌豆.它们都是绿的,因此它们就以为整个世界都是绿的.事实也正是这样!豆荚在生长,豆粒也在生长.