广开思路 择优而从——解答物理设计性实验的一般性思路

物理设计性实验题的解答过程能够体现出解题者思维的创造性、全面性、探讨性等特点能够根据物理经验和积累开门见山,直指目标的发现解答最佳方案固然可喜,但根据相关知识和技能广开思路,从诸多方案中分析、筛选出最佳方案亦为可佳。后者更是多数学生解答设计性实验的一般策略,因此也更能体现出解答设计性实验题的思维过程的特点。本文以两道高考题为例说明这种解题思路。     

浅析初中学生错解物理实验题的原因

物理实验题是用来检查学生实验能力的一类练习题,它需要在观察和实验的基础上进行解答。初中学生解这类习题时,常常出错。教学中教师帮助学生分析其错解原因,不仅可以促进学生正确解答实验题,而且可以促进学生手脑并用,提高他们的实验技能。初中学生错解物理实验题的主要原因有如下几点。一、粗心大意,审题不细审题是解题的关键,特别是审读物理实验题务必要先领会题目的意思,注意寻找概念间的相互关系,挖掘题中的隐蔽条件。这样,才能抓住问题的实质,利于问题的解决。例1(填空题)、有一同学用最小刻度为     

解析中考物理实验的考查热点

《考试大纲》中明确要求学生不仅能独立完成新课程标准中所规定的实验，还要能灵活地运用已学过的物理理论、实验方法和实验仪器去解决问题．设计性实验题不仅能考查学生的实验能力。而且能考查学生的知识水平、智力水平，因此，设计性实验题成为中考物理考查的热点．     

从中考物理命题谈实验的复习教学

物理学是一门以实验为基础的科学。初中物理教学要求培养学生的兴趣,培养学生分析、解决问题的能力,开发学生的智力,常需要通过观察和实验手段来实现。因此,近几年来各地中考试卷的命题,对实验考核日益重视,其中实验题的题量不断增多,类型不断增加和更新,把实验考核和能力考核结合在一起,已成为实验题命题显著特点。 1 中考物理实验试题的类型要解答好物理实验题,必须熟悉实验题的各种形式和特点,为了在物理教学中帮助学生掌握基本实验技能和提高解答物理实验题的能力,现以历年来一些中考试题为例,介绍常见几种实验试题类型。     

利用传统实验培养学生的创新思维能力

近年来，全国各地的中考物理试题中，除了一些考查学生基本实验能力的常规性实验题外，陆续地出现了一些较新颖的、难度较大的设计性实验题。与传统的实验题相比，设计性实验题具有综合性强、灵活多变的特点，对培养学生的创造性思维具有良好的效果。 　　设计性实验题一般都是限定器材来设计实验，设计性实验题考查的内容主要有实验的原理，以及设计实验步骤，推导所测物理量的数学表达式，在实验中要注意的事项等。因此在物理实验教学中，我们既要求学生掌握传统实验的基本技能，又要在教学中有意识地培养学生的创新思维能力，鼓励学生积极主动地利用所学的基本原理和方法去解决新问题。     

以绘图法为学生构建物理实验探究思路“穿针引线”

文章首先分析了新课程改革理念所要求的物理探究类实验的特点,简述了学生在实验过程中的困难所在,接着通过绘图法辅助学生完成设计性实验题,以绘图法让学生在纸上模拟实验探究步骤,将绘图法的解题步骤与设计性实验题的相关解题步骤一一对应,将失分原因逐个攻破,以期使学生掌握梳理实验探究思路的方法,给予学生解答问题的抓手,进而提高实验探究类教学的课堂效率,减负增效,是学生建立学习物理的信心,最后选取绘图法的典型例题进行解析。     

新形势下应对高考物理实验题的对策

在高考物理的试题当中,较为固定的考察题型就是选择题、实验题和计算题.其中实验题解答难度最大,牵扯的内容较多,成为学生应对物理高考的难点.针对物理教学来说,除了在常规的教学中突出实验教学,让学生掌握一定的实验技能之外,还需要让学生具备一定的应对能力和解答实验探究问题的方法.本文中笔者就通过一些案例详细的讲解了破解高考实验题的方法.     

怎样解化学实验题

实验题的形式繁多,它常把实验的基本操作、实验原理、实验现象、实验设计,元素化合物的性质,化学计算和推理融为一体进行考察。它具有知识面广,命题新颖,思考容量大,综合性强等特点。它不但用来考察学生的观察能力、操作能力、分析能力和实验设计能力,还用来考察学生创造性思维能力和数据处理能力。不仅要求学生知其然,还要知其所以然。因此实验题的解答要求高,难度大。只有学生将实验题的功能、特点弄清楚,才能将题解答好。解这一类题时,只要从实验原理入手,结合具体实验题目的特点,根据题给信息,认真审题,抓住题眼,就能很…     

物理说理题解答刍议

在物理课本的练习中,有说理题、计算题、实验题等多种题型,其中初中物理说理题占的比例很大,超过了其他题型的总和,高中物理中,说理题也占相当大的比例,学习物理为什么要解答这么多说理题呢?首先,解答说理题能培养学生学习物理的兴趣,增强学习的信心。学生通过解答说理题,就清楚地理解了一个又一个物理现象,对自然界就从“知其然”进入。知其所以然”,学习物理的兴趣也随之而增。第二,通过正确解答说理题,就能澄清     

中考物理设计题精选精练

中考物理设计题是根据需要去设计不同内容、形式多样的题目，主要有：（1）设计题目，也就是自我命题，自行解答，所谓自编自解；（2）提出实际问题，设计解决问题方案；（3）根据实验目的（或条件），按要求设计实验方案．这类试题倡导理论联系实际，学以致用，也有利于考查学生知识的迁移能力和应变能力．下面是从近年全国各地中考物理试卷中精选出来的设计题，供同学们作适应性训练．[第一段]     

中考电学实验题考查分析

电学实验是初中物理学习的重要内容，且与日常生活密切相关，所以历年来，电学实验在全国各地市的中考中占有较大的比重．从能力要求来看，既有中低档能力要求的读数题、实物连接题、现象归纳题、故障(或错误)判断题，又有高档能力要求的设计性实验题，综合性实验题，开放性实验题．本仅对相关实验题的考查情况作归类分析，对题目没有解答，望同学们自己分析解答中所列的实验题，以提高应试能力。     

物理奥赛的设计性实验题例举

物理奥赛和物理高考都有设计性的实验题。高考不要求学生当场进行实验操作,此外,两者在难度上有所不同．设计性实验题要求学生运用学过的测量仪器和实验方法,根据题目的条件和要求,自行设计实验方案．相对分组实验和演示实验的考查。灵活性较大。学生感到困难．     

例析中考物理实验考核题的特点

物理实验是物理学的基础,也是物理中考测试的重要内容之一。《考试大纲》中也明确要求学生不仅能独立完成新课程标准中所规定的实验,还要求能灵活地运用已学过的物理理论、实验方法和实验仪器去解决问题。设计性实验题不仅能考察学生的实验能力,而且能考察学生的知识水平、智力水平,因此,设计性实验题成为中考物理考核的热点。2005年中考物理试卷中几乎都考到设计性实验题,它们主要考察学生是否理解实验原理和实验仪器的工作原理,是否具有灵活应用实验知识的能力,是否具有在不同情景下迁移知识的能力。设计性实验题型可归纳为以下四类。1探…     

初中物理实验设计题思维程序初探

新《课程标准》中物理课程的目标是:学习一定的基础知识,在解决问题或作决定时,能尝试运用科学原理和科学研究方法,具有初步的科学探究能力,具有创新意识。因此,中考命题将突出对科学素质和能力的考察。而实验设计题,正是培养学生创新意识和创新能力、检验“探究式教学”与“研究性学习”效果如何的较好题型和有效途径。实验设计题题型主要有:探索性实验设计、创造性实验设计和验证性实验设计三类。这三类题目的设计,可以对学生进行多种思维方法的训练,可以激发学生学习物理的兴趣,可以培养学生的实践能力,有助于培养学生的科学态度。而解答…     

2008年高考物理全国理综卷电学实验题之瑕疵

对“电表”的处理能力的考查是近几年高考实验题的一大亮点,可以说是丰富多彩,常考常新．2008年全国理综卷Ⅰ中高考物理电学实验题,要求测量改装后的电压表量程和测电源的电动势,能够很好地考查学生运用物理原理设计实验创新能力,具有较强的选拔功能．但是笔者认为,该试题的设计及解答都存在瑕疵,现就该题进行分析．     

怎样解答初中物理设计实验题

怎样解答初中物理设计实验题黄冈市黄州区路口中学袁基伟（４３６１２１）现行考试除考课本上的演示实验和学生实验内容外，逐步趋向设计实验的考试。设计实验除考查学生对课本基础实验的操作。仪器的用途和使用方法外，关键是考查学生用实验室现有设备、器材来设计实验过...     

实验装置设计题的解题技巧

实验设计题是对学生进行实验综合能力考查的题型之一,其中实验装置设计是一种迁移性较强、难度较大的题目,近几年来,这类题越来越多地出现在中考和竞赛中,因而是一类必须引起重视的试题。 解答实验装置设计题要注意“三性”:实验装置的科学性,实验装置的可行性,实验装置的规律性。 具体操作:首先,搞清楚实验要求、实验特点、实验所需仪器及其性能;其次,联系基本实验操作等有关化学知识及有关物理知识,提出解答对策;最后,规范而     

例析中考物理实验考核题的特点

物理实验是物理学的基础，也是物理中考测试的重要内容之一。《考试大纲》中也明确要求学生不仅能独立完成新课程标准中所规定的实验，还要求能灵活地运用已学过的物理理论、实验方法和实验仪器去解决问题。设计性实验题不仅能考察学生的实验能力，而且能考察学生的知识水平、智力水平，因此，设计性实验题成为中考物理考核的热点。     

一道设计性实验题的多种解法

设计性实验是在掌握基础实验、基本测量工具之后,为完成指定的实验任务而进行的综合性实验．它包括确定实验方案、选择实验器材、拟定实验步骤、调控实验条件、观察记录和处理实验数据、误差分析等．解答设计性实验题的关键在于设计、选择实验方案．依据的实验原理不同,同一实验也会有不同的方案,设计性实验一般具有开放性的特点,能很好地培养同学们的创造性．近几年考试主要在电学实验方面进行设计性考查,下面看一道实际例题.     

电学实验题的解法

电学实验题不仅考查学生的实验能力,仪器的正确使用及其注意事项,同时也考查学生对物理概念及物理规律的理解和掌握情况。从近几年的中考阅卷情况看,考生解答实验题的情况并不理想。本文就如何解答电学实验题进行归纳分析。1 读表 读表是指依据图示指针所指位置,准确读出示数,或根据所给数据画出指针的正确位置。 例1 某同学用伏安法测电阻,测得未知