提高军校教员素质的思考

为提高人才培养的质量首先要提高军校教员队伍整体素质。章从打牢教书育人的思想基础，提高教员的教学、科研和学术能力，建立健全竞争机制等方面，对全面提高军校教员队伍整体素质的方法、途径进行了探讨。对深化军校教育制度改革、提高人才培养质量具有实际意义。     

对军校教员有效教学的几点思考

在新的教育理念下实施有效教学,应以学员的全面发展为准绳。本文就课堂实施有效教学中,常见的一些低效甚至无效教学问题进行了分析,并指出了解决军校教员有效教学的策略。     

军校教员素质对学员学风建设的影响

优良的学风是军队院校建设的宝贵财富,是一种无形的强大力量。它不仅可以加速院校高质量合格人才的培养,提高院校教育的整体效益,而且对个人来说亦可收到一旦养成、终身受益的长效效应。军队院校教员的素质及构成包括良好的政治素质、高尚的道德素质、渊博的军事科学知识、扎实的教研能力和良好的仪表和作风。教员素质对院校学风建设的影响,体现在优良的教员素质对学员学习目的和动机的确立会产生正确的导向作用、对建立严谨求实的学习作风起示范作用、对培养刻苦学习的精神起激励作用。军队院校要加强教员素质修养、促进良好学风形成,教员自身需要勤于学习、注重研究、勇于实践并加强师德修炼。     

实验室建设规划制定的探讨

高等教育的发展对高校实验室建设工作提出了新的要求，本文介绍了在大学城新园区实验室建设规划的思路，对如何搞好高校实验室规划进行了初步探讨。     

做好实验室建设规划 促进实验室建设发展

为实现学校建设规划,按照实验室建设的原则,我校每3年开展一次实验室建设规划及论证工作,从人才培养模式、实验室发展规模、管理模式、队伍建设、条件平台建设等方面进行规划,组织专家对"规划"论证,制定实验室建设目标,促进实验室发展。     

加强军校技能教员队伍建设的思考

军事技能教员队伍建设是一项关系到军事人才培养和国防现代化进程的基础性工程.必须加强技能教员队伍建设,从思想上锤炼其爱岗敬业、甘于奉献的高尚品质,通过建立和完善各项制度,充分调动一线技能教员教学积极性,并通过“三支队伍”建设不断提高教员队伍素质,增强教员队伍活力和发展后劲,为培养高素质新型军事人才打牢军事技能教学基石.     

军校实验室文化内涵界定及建设原则

实验室文化建设是当前军校文化建设中的一个重要组成部分。准确地界定实验室文化的内涵及构成,有助于正确把握军校实验室文化建设的方向;深入研究军校实验室文化建设原则和建设途径,能为军校实验室文化建设提供重要理论依据。本文对实验室文化研究现状进行了综述,并综合不同学者的观点,对军校实验室文化的内涵进行了界定;最后阐述了军校实验室文化建设必须把握的两个基本原则,提出了军校实验室文化的建设途径。     

高校教学实验室建设规划探讨

制定教学实验室建设规划,是教学实验室建设工作的重要环节,而教学实验室结构体系的设计,是教学实验室建设规划制定工作中最重要的内容之一。针对教学实验室建设规划制定工作中的共性问题,探讨了制定教学实验室建设规划的主要影响因素、指导思想和基本原则。     

谈高校实验室的建设

本论述了实验室在高校中的地位,指出搞好实验室建设对于高校的重要性;阐述了实验室建设的四个方面：规划制定,设备建设,制建设,队伍建设。     

专业实验室队伍建设的思考

本结合理工科院校实际，针对专业实验技术队伍的现状和存在的问题，进行了深入的分析和探讨，提出了加强实验技术队伍建设的办法和途径。     

以评促建搞好实验室建设

本文团结原国家教委制订的“高等学校专业基础课实验室评估办法的标准”，结合我校实验室的工作现状与问题，论述加强实验室建设的必要性和重要性。进一步说明高校实验室建设是体现办学条件的重要标志；保证实验教学，加强能力训练是搞好实验室建设的目的；合理资源配置，加强仪器设备管理是实验教学和高校科研的基础条件；建立稳定的高素质的实验队伍是实验室建设的关键；强化管理是实验室建设的保证。     

教学研究型实验室实验教学队伍建设的思考

高校实验室是进行教学和科研的重要基地。如何采取行之有效的措施,建设一支能不断提高实验教学与科研水平的实验教学队伍,是高校实验室广泛关注和探索的课题。文章就教学研究型实验室实验教学队伍的建设做几点探讨。     

教学研究型实验室实验教学队伍建设的思考

高校实验室是进行教学和科研的重要基地.如何采取行之有效的措施,建设一支能不断提高实验教学与科研水平的实验教学队伍,是高校实验室广泛关注和探索的课题.文章就教学研究型实验室实验教学队伍的建设做几点探讨.     

军校专业教员进行“双语”教学的思考

章从外语应用能力、信心、课堂英语组织能力等三方面论述了当前影响专业课教员实行外语授课的不利因素；总结和分析了“双语”教学的三种模式，给出了“双语”教学的可行性步骤；从外语培训、教材、语言环境激励机制等四方面阐述了“双语”教学的保障体系。     

本科高校实验室建设工作的几点思考

从实验室的建设规划、实验室的管理体制、实验室工作的宏观指导、实验室的队伍建设以及改善实验教学的硬件环境等方面谈了高校在本科教学水平评估后的实验室建设问题,对新形势下进一步搞好高校实验室建设工作有一定的参考意义。     

高等学校实验室建设工作的探讨

高等学校作为人才培养基地在实施我党的“科教兴国战略和可持续发展战略”中起着举足轻重的作用，而高校实验室的建设与发展是高校工作的重要环节，将直接影响到实验教学和教、科研任务的完成。因校制宜制定出合理的实验室建设规划，大力加强实验队伍的建设；结合“评估”强化实验室的管理工作，则是做好高校实验室建设工作的支撑点。     

军队院校实验室师资队伍建设的思考

对军队院校实验室师资队伍的现状进行了调研和分析,有针对性地提出了军队院校加强实验室师资队伍建设的对策,提出从调整实验室师资队伍的编制体制人手,加强梯队建设、提高队伍综合素质、建立合理的评价机制和奖励机制的措施.     

军校教员做好任职教学的几点思考

军校教员做好任职教学是军队院校完成任职教育任务的重要环节。军校教员如何做好任职教学,是当前军队院校任职教育迫切需要研究的重大课题。为适应军队院校深化任职教育改革,提高人才培养质量的要求,本文就教员在整个任职教学过程中需要把握的工作重点,对军校教员如何做好任职教学这一重要课题作了初步的探讨。