中职英语口语教学现状与策略

现代社会对英语口语教学提出了较高要求,而英语口语教学是中职英语教学中的薄弱环节,还存在诸多问题急需改进。本文主要从目前中职英语口语教学的现状出发,深入探讨提高英语口语教学水平的对策。     

中职英语口语教学现状及对策

现代社会对英语口语教学提出了较高要求,而英语口语教学是中职英语教学中的薄弱环节,还存在诸多问题急需改进。本文主要从目前中职英语口语教学的现状出发,深入探讨提高中职英语口语教学水平的对策。     

突破大学英语口语教学瓶颈之我见

大学生的英语口语能力一直受到社会的批评。本文简要分析了大学英语口语教学现状,并根据教学大纲的要求,分别从转变教学观念、改进教学方法两大方面提出了突破大学英语口语教学瓶颈,提高学生英语口语能力的举措。     

体育院校英语口语教学的改进措施

随着社会经济的快速发展和国际交往的日益频繁,英语口语显得越发重要,越来越受到人们重视。该文主要分析了体育院校中英语口语教学的重要性,指出了新时期发展背景下英语口语教学的必要性与紧迫性。之后,又具体分析了体育院校中英语口语教学的现状,指出了英语口语教学中常见的几个问题,并在分析原因的基础上提出了问题的改进措施。希望该文的研究能够引起相关教师和专家学者的重视,有效解决体育院校英语口语教学中存在的问题,不断提高体育院校英语口语教学水平。     

初中英语口语教学中的情境创设分析

随着新课改的实行,英语口语教学变得越来越重要,各个初中学校对英语口语教学工作进行了改进和完善,教师在英语口语教学过程中使用了情境化的教学方法。本文对初中学校英语口语教学存在的问题进行了阐述,并且对情境化的教学方法在初中英语口语教学过程中的具体应用进行了分析。     

高校英语口语教学的现状及改进措施

英语口语是高校英语教育的一个重点内容,改善英语口语教学,培养学生的口语交际能力就显得十分重要。本文对高校英语口语教学现状进行了分析,并提出了相应的改进措施。     

浅谈高职英语口语教学

本文通过对高职英语口语教学现状进行分析,发现高职英语口语水平提高过程中的一些亟待解决的问题,并提出了一些改进口语教学的方法,旨在全面提高学生的英语口语表达能力。     

影响大学英语口语教学的制约因素及对策分析

文章根据大学英语口语教学的现在,分析了制约大学英语口语教学的因素,并提出了改进口语教学和提升学生口语能力的相关策略和方法。     

提高高职英语口语教学效率的策略研究

高职英语口语教学对实现高职英语教学目标具有重要意义,本文在分析了高职英语口语教学存在的问题的基础上,提出了创造语言环境、改进教学方法、增强学生学习信心、改善考评体系等提高高职英语口语教学效率的策略。     

浅析英语口语教学

本文结合自己的教学实践,提出英语口语教学中存在的问题,并针对问题提出几点改进英语口语教学的对策,希望能对英语口语教学有所帮助.     

体育院校英语口语教学的改进措施

随着社会经济的快速发展和国际交往的日益频繁,英语口语显得越发重要,越来越受到人们重视。该文主要分析了体育院校中英语口语教学的重要性,指出了新时期发展背景下英语口语教学的必要性与紧迫性。之后,又具体分析了体育院校中英语口语教学的现状,指出了英语口语教学中常见的几个问题,并在分析原因的基础上提出了问题的改进措施。希望该文的研究能够引起相关教师和专家学者的重视,有效解决体育院校英语口语教学中存在的问题,不断提高体育院校英语口语教学水平。     

高职类学生英语口语教学研究

本文概述了高职英语口语教学的现状及存在的问题,对如何改进英语口语的教学做了大胆探索,并提出了一些建设性的建议。     

背诵式输入法在中职英语口语教学中的探究应用

随着世界全球化进程的不断推进,英语口语教学已经成为当下教育领域各个阶段均不可或缺的一项教学内容。针对英语口语教学的重要性,中职院校基于教学改革的大背景之外对英语教学方法进行了改进,然而,就现阶段而言,这种改进成效甚微。本文就基于这种现状下,对中职英语口语教学中,背诵式输入法应当如何应用进行了深入探究,以期为中职院校英语口语人才的培养提供理论依据。     

大学英语口语教学实践研究

通过对118位大学生的问卷调查,分析了他们对大学英语口语教学的看法和意见,并有针对性地对大学英语口语教学提出了一些改进意见。     

浅析大学英语口语教学

随着我国对外交流的日益频繁,口语表达能力成为当前大学生的一项重要能力,因此,口语教学在英语教学中应备受重视.围绕大学英语口语教学这一主题,本文分析了目前大学英语口语教学的现状及存在问题,并探讨了改进大学英语口语教学的一些方法.     

试论成教英语口语教学中学生自我效能感的培养

本文通过分析班杜拉的自我效能感对英语口语学习的作用机制以及成人教育英语口语教学现状,探讨改进成人高校英语口语教学,提高成教学生口语表达能力的有效途径。     

中职英语口语教学现状分析及解决对策

文章针对中职学生,教师和其它因素分析了中职英语口语教学存在的问题,从明确教学目标、改进教学方法和完善教材诸方面提出了英语口语教学中教师应采取的有效对策。     

英语口语教学现状及改进措施——以中山市中等专业学校为例

随着经济社会的发展和国际交流的增加,社会对英语口语教学提出了更高的要求。然而,中专学生英语口语能力差是我们每一位英语教师必须正视的一个现实问题。改革传统英语的口语教学模式,增强英语口语教学的实效性,是解决这一问题的必经之路。本文作者通过对中山市中等专业学校英语口语教学现状的调查以及对所存问题的思考,提出了一些改进中专英语口语教学的策略。     

大学英语口语测试及口语教学

大学英语口语测试是为了对英语口语能力进行鉴定而设计的，测试应能反映考生的语言交际能力；口语测试与口语教学密切相美．互相影响。口语测试对口话教学有反拨作用，其实施有助于改进目前的大学英语教学状况。     

高中英语口语教学存在问题及对策之研究

英语教学的最终目的在于不断提高学生的英语口语表达能力,然而,在实际的教学过程中,很多学校都忽视了口语教学的重要性,而是将教学的重点放在如何提高学生的英语成绩上,严重影响了学生的英语口语表达能力。为此,笔者在本文中就高中阶段英语口语教学中存在的问题加以分析,并提出几点改进对策,以期给相关教育工作者以改进工作的有益借鉴。