抓好教育费附加的征、管、用

我县是一个中等平原农业县,工业基础比较薄弱。近几年因支柱产业——棉花病虫害严重而受到较大影响,使得本已薄弱的经济更是雪上加霜。但由于我们科学、认真地抓了农村教育费附加的征、管、用工作,使全县的基础教育得到了稳定、全面的发展,多次受到省、市领导的表扬。我们的主要做法是: 一、提高认识,加强领导。在提高认识上,首先统一县五套班子领导和乡村各级领导的认识,使他们认清教育费附加是国家的法律形式固定下来的合理收费,不属于“三乱”范畴。乡、村干部按一定比例征收教育费附加和农民群众按量交纳教育费附加,都是法律规定的行为,不执行就是违法,把征收工作提高到执法与违法的高度来认识。为加强对征收工作     

关于辽阳市农村教育费附加征收、管理、使用情况的调查报告

关于辽阳市农村教育费附加征收、管理、使用情况的调查报告□张洪彦（辽阳市教育委员会）１９９６年１１月，辽阳市教育督导室会同有关部门对全市４９个乡镇的农村教育费附加的征收、管理、使用情况进行了全面的督导检查评估，现报告如下。一、基本情况全市农村于１９８９...     

农村教育费附加征收管理模式研究

长期拖欠民办教师工资,民办教师的基本生活困难;学校没有分文钱的公用经费,靠超标准收费和乱收费度日;教师上课只发给两根粉笔……     

依法足额征收农村教育费附加

征收农村教育费附加,是我国重视教育,增加教育投入的一项重要措施。《中华人民共和国教育法》、《中国教育改革和发展纲要》对农村教育费附加的征收及管理、使用都作了明确规定。 为贯彻落实国家的法律法规,贵州省委、省人民政府作出了《关于实施(中国教育改革和发展纲要)的决定》,决定中明确规定:“农村教育费附加按不低于上年农民人均纯收入的1.5％的比例征收,有条件的地区可按2％的比例征收,农村教育费附加实行乡征、县管、乡用。”各地(州)市也出台了,相应的关于征收农村教育费附加的文件及措施,县、乡政府也逐渐开征了农村教育费附加,为改善中小学办学条件,推进义务教育的发展起到了积极的作用。但是,从总体上看,农村教育费附加的征收在我省是很不够的。据统计:1994年全省才征收到1.3亿,占应征数的53％。农村教育费附加征收没有得到很好地落实,主要原因是一些地方党政领导干部对征收农村教育费附加的认识不到位,一是把征收农村教育费附加同增加农民负担混为一     

郭家桥乡努力用好教育费附加

郭家桥乡努力用好教育费附加本报讯灵武县郭家桥乡努力管好用好教育费附加，真正做到了不挪不占、专款专用．郭家桥乡按农民人年均收人的１％，从１９９０年起开始筹资办学．６年来，全乡共筹措教育费附加５８万多元。为管好用好这笔资金，该乡决定：（１）教育费附加由乡...     

建立有效机制 征足管严用好教育费附加

征收教育费附加,是筹措基础教育经费的一条重要渠道。我县从1985年开始,7年来共征得2324.65万元。这笔资金成为改善我县中小学办学条件的主要经费来源。在征用教育费附加中,我们抓住“管”字不放,在“严”字上下功夫,探索并建立了对农村教育费附加实行乡征县管校用、收支两条线的有效机制,从而保证了足额征收、合理使用,使之发挥出良好的效益。     

灵武县农村教育费附加征收工作成绩突出

灵武县农村教育费附加征收工作成绩突出本报讯灵武县十分重视农村教育费附加征收工作，截至１９９２年底，该县共征收城乡教育费附加３０２。４３万元，其中农村教育费附加２１５．１９万元，占５５．８％，有效地缓解了垒县教育经费的紧张局面。推动了教育条件的进一步改...     

农村教育费附加征管用存在的问题及改革的措施

农村教育费附加征管用存在的问题及改革的措施浙江省衢州市教育委员会杜一礼１９９３年，我市开始实行乡镇财政包干制。实践证明，乡镇财政包干对多渠道筹措农村教育经费、稳定教师队伍、全面提高教育教学质量起到了积极的作用，促进了农村教育事业的顺利发展。但是，从包...     

关于以智力资源税取代教育费附加的构想

关于以智力资源税取代教育费附加的构想刘龙凤，王道信教育投入不足一直不同程度地困扰着我国部分地区的教育发展。办教育没有充足的投入不行。校园建设，危房改造，改善办学条件，提高教师待遇，样样事情要钱。为了解决资金短缺，各级党政领导，教育行政部门的领导耗费了...     

加强教育费附加的征收工作

加强教育费附加的征收工作自治区教育厅督导室征收教育费附加，是指国家对缴纳农业税、产品税、增值税的单位和个人，按一定比例征收的款项。主要用于发展基础教育，扩大地方教育经费的资金来源，是国家以法律形式固定下来的合理收费。１９９３年，自治区教育厅督导室对全...     

关于黑龙江省县级教育电视台、站建设情况的调查

为了总结“八五”期间教育电视台、站建设及其管理工作,为下半年省教委将要召开的表彰大会做好准备,我们根据省教委的指示精神和学院的工作安排,从今年3月6日,组织了对县级教育电视台、站的检查、评估,现就有关情况,淡点个人看法。 一、“八五”期间我省教育电视台、站建设成绩显著 “八五”期间,我省卫星电视教育工作的主要任务是加快台、站建设,探索台、站管理的路子,取得了很大成绩。 (一)教育电视网络初步形成。我省教育电视台、     

对农村教育费附加征管工作中几个问题的探讨

我们汉中市从1989年开征教育费附加至今,全市11个县区共征收教育费附加1亿多元,保证了近万名民办教师民筹工资的按时发放,缓解了办学公用经费紧张的局面,加快了九年义务教育的普及,有力地促进了教育事业的发展。     

关于我区城乡教育费附加存在的问题及对策的思考

关于我区城乡教育费附加存在的问题及对策的思考自治区教委强学仁城乡教育附加是仅次于国家财政拨款、扩大教育经费的又一稳定来源。如何做好城乡教育费附加的收支管理工作，很值得研究，也应引起有关部门的重视。到本世纪末，我区川区县（市、区）将陆续完成“普九”、山...     

关于黑龙江省初中、小学“控辍”情况的调查

黑龙江省初中、小学“控辍”工作取得了一定的成绩：领导重视，政府行为到位；坚持依法治教，推进了学校内部改革；制定各项措施，切实救助了贫困学生就学。造成学生辍学的主要原因是来自学校、家庭和社会的影响。辍学危及国家发展前途，危及社会稳定局面，危及经济发展等等。做好“控辍”工作，需要强化政府领导责任，强化依法“控辍”，深化学校内部改革，强化扶贫助学工程，加强收费管理，加强学籍管理，加强师德师风建设等等。     

山东省教育费附加征管用方面存在的主要问题及对策分析

为加强对城市教育费附加和地方教育附加(以下简称"两项附加")的管理,提高资金使用效益,我们对近年来全省两项附加的征收、管理、使用情况进行了调查、分析。     

浅析农村教育费附加与集(捐)资的联系和区别

中小学教育经费,实行以财政拨款为主,多渠道筹措的新体制,是改变财政统包教育资金旧格局、增加投入的一项重大改革,几年来,已初见成效。但从发展态势和多渠道框架的构成分析,供需矛盾没有得到根本解决。本文试析农村教育费附加(以下简称《附加》)与集(捐)资的联系和区别,并对征收《附加》谈一点看法。     

征足教育费附加，缓解教育经费不足的困难

征足教育费附加，缓解教育经费不足的困难自治区教育厅督导室教育费附加是仅次于国家财政拨款的又一增加教育投入的稳定来源。由于自治区人民政府对征收教育费附加工作很重视，１９９３年全区城乡教育费附加征收较前一年有明显好转：全区应征３１１１．９万元，实征１９４...     

我国教育费附加的财源结构与改善方案

我国教育费附加的财源结构与改善方案●钱小英一、教育费附加制度的概况我国的教育费附加是在财政预算内教育经费严重不足的背景下出台的筹资制度,分为农村与城市两部分,两者在征收、管理和使用方法上各成体系。农村的教育事业费附加先于城市设立。１９８４年国务院颁发...