构建国际化职业生涯教育课程研究——以上海理工大学中英国际学院为例

随着“一带一路”倡议的推进,高等教育国际化成为大势所趋,高等教育内涵建设的紧迫任务便是培养国际化人才,国际化人才的培养与大学生的职业生涯教育息息相关。依据当前我国大学生职业生涯教育中存在的主要问题,以上海理工大学中英国际学院为例,调研大学生对职业生涯教育课程的需求特点,并以“Globalization”为框架分析国际化人才培养的标准,建构国际化职业生涯课程。     

大学生职业生涯规划教育探索与实践

大学生职业生涯规划教育对我国高等教育发展有重要作用和长远意义.文章从我国高校大学生职业生涯规划教育现状分析、高校职业生涯规划教育发展原则及其实践措施三个方面对如何积极有效地推进大学生职业生涯规划教育进行了探讨.     

大学生职业生涯规划与就业指导课程设计路径思考

职业生涯规划关乎大学生的长期发展.深入剖析了职业生涯规划教育发展的意义,以多维视角分析了目前大学生职业生涯规划与就业指导课程发展中存在的问题,并提出了相关的解决策略,以期提升大学生职业生涯规划与就业指导课程的质量和效率,构建中国式高等教育,提升教育质量,坚持发展社会主义特色教育.     

基于“金字塔”模型的大学生思想政治教育与职业生涯规划教育协同育人路径探究

随着高等教育改革的不断深化,大学生思想政治教育与职业生涯规划教育的协同育人需求愈发必要。本文通过聚焦协同育人的“三个内涵”、明确“四个特性”、解决“三个问题”、把握“四个阶段”,构建了协同育人的“金字塔”模型,实现大学生思想政治教育与职业生涯规划教育同频共振,拓宽了人才培养路径。     

高校大学生就业观现状分析及对策探析

大学生就业已经成为了社会普遍关注的话题,随着我国高等教育的普及,大学生越来越多,就业压力越来越大,甚至出现了“一毕业就失业”的情况.本文针对目前高校大学生就业观作了分析,指出了在高校开展职业生涯教育的重要性.     

大学生职业生涯发展教育的“真善美”意蕴

大学生职业生涯发展教育具有求真、向善、尚美的内在要求,真善美是大学生职业生涯发展教育的永恒追求.从追求大学生职业生涯发展教育的规律性、价值性、和谐性三个方面分析大学生职业发展教育“真、善、美”的意蕴,深刻理解大学生职业生涯教育的内涵.     

中医专业大学生职业生涯规划教育探讨

随着我国高等教育由“精英”走向“大众化”,大学生的就业形势也面临严重的挑战,对大学生进行职业生涯规划教育就显得尤为重要。针对中医专业大学生职业生涯规划教育中存在的时机滞后、重点不明、缺乏分类指导等问题,应结合中医专业的特殊性,紧密围绕中医学的职业素质要求及职业发展道路,从巩固专业思想、提高专业能力、注重医德教育、明确职业发展方向等方面采取措施,以切实发挥职业生涯规划教育在中医专业人才培养中的重要作用。     

学生职业生涯设计与思想政治教育的内在关系

随着高等教育大众化的推进和实现,高等教育在某种程度上已经转变为大学生们求生存的必要环节,演化为当代大学生进行生涯设计规划、获得职业成功的有效途径。高校学生的这种主体性需求,对高校思想政治教育的目标和内容提出了新的要求,高校思想政治教育需要做出相应的回应,以区别于“精英教育”中的思想政治教育。笔者认为,探索提高高等教育大众化背景下高校思想教育的针对性和有效性,必须以职业生涯设计为切入点,达成职业生涯设计与高校学生思想政治教育的对接。     

浅谈大学生职业生涯规划教育的教学思路及教学方法

高等教育是国家培育人才的重要环节,然而,高等教育若缺失了职业生涯规划教育,则有形无神,很难培养出更为优秀、富有创造性的人才。本文在指出目前我国高校大学生职业生涯规划教育的现状和问题的同时阐述了大学生职业生涯规划教育重要性和特殊意义,并从大学生的角度阐述了自我发展的可实现性,重点以如何帮助大学生建塑起较为完整的自我发展规划意识与行为习惯为出发点分析了大学生职业生涯规划教育中教学思路和教学方法的关键因素,并给出了方法和结论。     

辅导员在大学生职业生涯规划中的作用

在我国的高等教育中,职业生涯教育越来越受到重视,尤其是在提倡素质教育的今天,进行大学生职业生涯规划指导,对促进大学生全面认识和完善自我,树立并逐步实现职业生涯发展的目标,对实现高等教育的培养目标,都具有非常重要的意义.本文从四个方面分析了高校辅导员在大学生职业生涯规划指导中的现状、优势和工作方法.     

职业生涯教育：高等学校创新人才培养模式的理性选择

在全球化国际背景、市场化社会环境和高等教育大众化进程中,对大学生进行职业生涯教育,关系到综合国力的增强、社会的和谐进步和高等教育的改革发展。坚持以人为本,多渠道推进大学生职业生涯教育的全程化、专业化、个性化和社会化,实现“人职和谐”,是高等教育科学发展的一个重要趋势,是高校创新人才培养模式的理性选择。     

如何发挥职业生涯规划在思想政治教育中的作用

本文阐述了在高等教育大众化的新形势下大学生思想政治教育工作面临的新挑战,分析大学生职业生涯规划在思想政治教育工作中运用的必要性和有效性,对如何发挥职业生涯规划的思想政治教育功能提出了建议.     

目前高校开展大学生职业生涯规划教育存在的主要问题及对策

在高等教育"大众化"的今天,大学生就业难、结构性失业等问题依旧没能得到妥善解决,要想从根本上解决大学生就业难和大学生未来职业成长与发展的可持续性等问题,高校应对大学生实施全面、系统、有效的职业生涯规划教育,本文从职业生涯规划的含义、内容和高校实施大学生职业生涯规划教育的意义入手,通过分析目前高校在实施大学生职业生涯规划教育中存在的主要问题,并探讨可行方案.     

大学生职业生涯教育探析

在高等教育大众化背景下,大学生职业生涯教育备受关注.要加强和改进我国大学生职业生涯教育,就需要在深入理解其教育内涵的基础上,进一步调整教育原则、转化教育方式.     

试论大学生职业生涯规划教育

随着我国大众化高等教育的深入发展,大学生们逐步开始以“普通劳动者”的身份定位来参加我国社会主义现代化建设。开展在校大学生的职业生涯规划教育已经成为高校教育教学工作的重要内容之一。对大学生职业生涯规划教育的定义、要素及其目标体系等基本问题进行理论探索,指出其重要意义,提出相应的改革措施,以期提高高校就业指导工作的实效性,促进大学生生涯教育工作的开展。     

高职高专学生职业生涯规划教育体系建设研究

中国高等教育由“精英教育”向“大众化”转换,客观上导致了大学毕业生的就业形势日趋严峻;再者．南于大学生缺乏应有的职业素质和职业生涯规划意识,更降低了自身的求职竞争力。因此,加强对大学生的职业生涯规划教育已成为高职院校迫切需要解决的同题。笔者在本文中对如何加强高职高专学生职业生涯规划教育体系建设进行了探讨。     

辽宁省大学生职业生涯教育的现状、问题与对策

高等教育已步入大众化阶段,大学生就业体系也发生了巨大的变化,如何做好新形势下大学生职业生涯教育工作,成为辽宁省高等教育面临的一项新课题。加强大学生职业生涯教育,首先要树立职业生涯教育理念,开拓高校职业指导新思路;其次,加强大学生职业生涯课程建设;再次,加强职业指导专业建设;第四,完善大学生职业生涯教育体系。     

发达国家职业生涯规划教育对我国地方高校的启示

职业生涯规划教育是高等教育的重要组成部分。发达国家职业生涯规划的个性化、专业化、全程化教育及完善的保障措施为我国提供了有益的借鉴。加强地方高校大学生职业规划教育,一要普及职业生涯规划理念;二要把握职业生涯规划个性化原则;三要延伸职业生涯规划教育;四要结合社会需求开展职业生涯规划;五要培养专业的职业生涯规划教育者;六要加大职业生涯规划教育投入及保障力度。     

发达国家职业生涯规划教育对我国地方高校的启示

职业生涯规划教育是高等教育的重要组成部分。发达国家职业生涯规划的个性化、专业化、全程化教育及完善的保障措施为我国提供了有益的借鉴。加强地方高校大学生职业规划教育,一要普及职业生涯规划理念;二要把握职业生涯规划个性化原则;三要延伸职业生涯规划教育;四要结合社会需求开展职业生涯规划;五要培养专业的职业生涯规划教育者;六要加大职业生涯规划教育投入及保障力度。     

试探大学生职业生涯规划教育新模式

高等教育的大众化带来了大学生就业难问题,面对日益严峻的就业形势,对大学生进行职业生涯规划教育已经成为社会各级教育行政部门和各高校工作的重要内容.本文着重从职业生涯规划教育师资培训、职业倾向测评、课程设置体系、实训实战演练和评估考核机制等方面试探我国大学生职业生涯规划教育的新思路.