第一届国会的最后一幕——1924年北京政变后的国会非常会议

1924年10月北京政变后，“拒贿议员”成立国会非常会议，以期维持“法统”，继续作为立法机关、民意机关，参与政治生活。但是，民国第一届国会既久为人民所厌恶，非常会议也未能取得任何政治力量的支持，控制着北京政权的段祺瑞更是极力反对，加之内部的分歧与涣散，非常会议的目标终未能实现。虽如此，拒贿议员所进行的努力和斗争，对于制约段祺瑞执政府的军阀政治，仍发挥了一定的作用；对于民主共和思想观念的宣扬也有积极的意义。     

对冯玉祥及其北京政变的再认识

以往大多数涉及冯玉祥的研究成果中,通常会忽视冯玉祥是否军阀的事实。究其原因,笔者认为,冯玉祥当时虽然有军阀的身份,但他不同于一般的军阀,他发动的北京政变也不同于一般意义上的军阀政变。     

北京政变前后的冯玉祥新论

大革命初期,冯玉祥倾向于孙中山领导的国民革命,接受孙中山的革命主张,发动了北京政变。成功后,冯玉祥电邀孙中山北上“主持大计”,成为孙中山的革命信徒。他领导的国民军也正式从军阀队伍中分裂出来,向民主革命的方向转化。     

北京政变的消极作用有哪些

具有爱国思想的冯玉祥,由于仰慕孙中山.特别是在革命统一战线建立后,在革命形势和南方革命政府的影响下,逐渐倾向革命,加上和吴佩孚矛盾的加深,遂于1924年乘第二次直奉战争之机.发动了北京政变,监禁贿选总统曹锟,推翻了直系控制的北京政权。对于这场政变的进步意义,江苏盐城第一中学的吴金余老师已撰文加以分析(见《中学历史教学》2003年第7期),吴老师的分析便于学生从宏观上正确     

国民党留守议员与“二次革命”后的北京国会

"二次革命"失败后,围绕国民党与国会关系问题,国民党系议员发生了严重分歧,选择继续留在国会的国民党议员寻求通过政治手段而非军事手段解决与执政当局的冲突。为此,他们通过国会平台,采取了一系列动作,以缓和与政治对手、政府以及袁世凯本人的紧张关系。不过,国民党议员的转变很大程度上难以适应现实政治的需要,也使得国民党在国会中的制衡作用不断消解。随着袁世凯成为正式总统,国民党议员被迫暂时终止其政治生命,民初议会政治至此也走到了尽头。     

北京政变的进步作用有何体现？

1924年9月,第二次直奉战争爆发后,冯玉祥被任命为“讨逆军”第三总司令,出古北口迎战奉军。12月20日夜,冯军鹿钟麟部返回北京,包围了总统府,迫使直系控制的北京政府下令停战并解除吴佩孚的职务,监禁总统曹锟。这就是当时震惊全国的带有进步意义的北京政变。对于这场政变的进步意义,学生难以从宏观上把握,为此本文试作一简要分析。首先,北京政变变成了辛亥革命“赶走皇帝”未     

试析北京政变中冯玉祥和日本的关系

1924年冯玉祥发动和领导的北京政变是一进步的倒直事件,美国历史教授薛立敦在所著《冯玉祥的事功》中,提出:冯"此次的举动却是实际受日本经济的援助,大概是受其钱币的供给或者在华的日本外交及陆军人员所主动的."关于"钱币的供给",薛教授有如下几点根据:"(1)松室孝良说,冯曾接受一张150万日元的支票,由横滨正金银行支取现款;(2)松室又说,张作霖曾假手一青年会干事给冯140万,使其转攻直吴;(3)1925年12月,奉系李景林与冯开战,李在战前通电中说冯曾被人用150万日元收买;(4)1924年     

改革教师会议 促进教师专业发展——北京第一四0中学常规性会议改革一隅

中小学每学年、每学期都要例行大量常规性会议,如教育教学研讨会、班主任例会、领导班子会等。通常这类会议被当作事务性任务处理,管理者通过制订硬性工作要求甚至奖励惩罚制度,保障会议完成,但同时也造成了例行公事、草率应对等问题的发生,助长了敷衍塞责的工作态度与方式,形成了注重“会议”形式忽略“会议”内涵的消极“会议”文化。     

改革教师会议促进教师专业发展——北京第一四○中学常规性会议改革一隅

中小学每学年、每学期都要例行大量常规性会议,如教育教学研讨会、班主任例会、领导班子会等.通常这类会议被当作事务性任务处理,管理者通过制订硬性工作要求甚至奖励惩罚制度,保障会议完成,但同时也造成了例行公事、草率应对等问题的发生,助长了敷衍塞责的工作态度与方式,形成了注重"会议"形式忽略"会议"内涵的消极"会议"文化.     

第三届混合学习国际会议将于8月1在北京召开

本刊消息：“混合学习”无疑是教育领域的前沿,因为仅靠虚拟资源或者是物理资源无法提供最好的教学环境。混合学习为教育者帮助学习者学习指明了方向,最终创造一种新的学习体验,以克服传统面对教学的不足。混合学习国际会议（ICHL）从2007年开始每年举行一次,主要关注混合学习模式—在线学习或远程学习与传统面对面学习的混合,目的在于聚集来自教育领域和计算机领域的研究人员和开发人员共同推进混合学习的研究。     

第九届CUBA暨首届HUBA河南赛区预选赛技术探析

通过对第九届CUBA暨首届HUBA河南赛区预选赛(男)乙组5支球队比赛技术统计指标的对比和研究,分析5支球队的比赛能力,得出郑大体院、商丘师院队的比赛能力优于其他3支球队.但5支球队普遍存在比赛节奏慢、得分不高、前场篮板弱、失误和犯规多、战术单调等问题.     

第九届CUBA暨首届HUBA河南赛区预选赛技术探析

通过对第九届CUBA暨首届HUBA河南赛区预选赛(男)乙组5支球队比赛技术统计指标的对比和研究,分析5支球队的比赛能力,得出郑大体院、商丘师院队的比赛能力优于其他3支球队.但5支球队普遍存在比赛节奏慢、得分不高、前场篮板弱、失误和犯规多、战术单调等问题.     

试析中共“一大”代表王尽美的历史贡献

王尽美短暂的27年人生对党和国家做出巨大的历史贡献:积极投身五四运动,是山东学生界最杰出的领袖;积极传播马克思主义,是传播马克思主义的先驱;以济南共产主义小组代表的身份出席中共"一大",他是中国共产党的创始人之一;他是山东工人运动的创始人,也是中共早期工人运动的领袖;第一次国共合作时期,积极支持并正确执行党的统一战线的策略。     

The Eleventh Session of the Standing Committee of the Eighth NationalPeople's Congress Is Convened

As entrusted by the State Council, Mr. Zhu Kaixuan, chairman of the State Education Commission, spoke at the Eleventh Session of the Standing Committee of the Eighth National People's Congress, which was convened today [in Beijing], providing explanatory remarks on the "Law of Education of the People's Republic of China (Draft)," and he submitted the law and its articles to the Standing Committee of the National People's Congress for its examination and discussion.     

科学的方法成功的经验——论三中全会以后党的指导思想的战略转变和邓小平理论的实践特色

中共十一届三中全会以后实现了党在指导思想上的战略性转变，这一转变与党和邓小平坚持实践的观点及其科学方法是分不开的。通过实践实验，促进了指导思想的战略性转变；尊重群众实践，实现了指导思想的战略转变；坚持实践标准，检验了指导思想的战略转变。在实现党的指导思想战略性转变和改革开放的伟大实践中，形成了邓小平理论，从而使这一理论具有鲜明的实践特色。只要我们珍惜邓小平倡导的这一科学方法和成功经验，我们的党将在新的世纪焕发出勃勃英姿和无限的活力!     

中国交通教育研究会第二届一次常务理事会召开

在 2 1世纪的第一个春天 ,在九届全国人大批准的“国民经济和社会发展第十个五年计划纲要”刚刚公布之际 ,中国交通教育研究会二届一次常务理事会于 2 0 0 1年 3月 2 0— 2 2日在杭州举行。有 5 9人参会 ,其中到会常务理事 34人。开幕式由常务副会长兼秘书长王兰英同志主持 ,金以铨会长、交通部科教司刘家镇副司长、人劳司郝继业副处长、会议承办单位交通技工教育研究会卢荣林理事长等分别讲了话。金以铨会长首先讲话 :这次常务理事会要以邓小平理论为指南 ,以江泽民同志“三个代表”重要思想为指导 ,认真贯彻落实党的十五届五中全会和九届…     

首届西部语文教育论坛综述

2006年12月2日至3日,陕西师范大学文学院在本校学术活动中心隆重举办了首届西部语文教育论坛。参加本次论坛的有省、市教研机构及部分高校、师范学校、教师进修学校的有关专家,来自陕西省语文教育第一线的许多重点中学骨干教师、陕西师范大学文学院相关专业研究生和教育硕士等共200多人。论坛除开幕式、闭幕式以外,主要由两场主题报告和三个单元的讨论组成,兹将有关情况综述如下。在论坛开幕式上,陕西师范大学副校长赵彬、陕西省教育厅副厅长吕明凯、陕西师范大学基础教育研究中心主任杜鸿科教授、陕西师范大学文学院院长李西建教授等先后致…