社会主义核心价值体系与高校宣传思想工作

高校党委宣传部是推进高校社会主义核心价值体系教育的牵总部门,要努力把握社会主义核心价值体系的精神实质和科学内涵,着力提升自身的理论素养和精神境界,并在此基础上,积极推进社会主义核心价值体系与高校校园文化建设相结合,将其引领功能的发挥落到实处。     

高举旗帜开拓进取推进工会宣传思想文化工作创新与发展

党的十七大站在继续解放思想、坚持改革开放、推动科学发展、促进社会和谐的战略高度,从全面建设小康社会对文化建设的新要求和各族人民对文化工作的新期待出发,强调要更加自觉、更加主动地推动社会主义文化大发展大繁荣,兴起社会主义文化建设新高潮,提高国家文化软实力,使人民基本文化权益得到保障,使社会文化生活更加丰富多彩,使人民精神面貌更加昂扬向上。这充分反映了我们党对我国文化建设地位的准确把握,     

论新时期公路行业宣传思想工作创新

创新是新时期公路行业宣传思想工作的生命.创新包括理念创新,内容创新、机制创新、方式创新、载体创新等.只有强化创新意识,扣准干部职工思想脉搏,卓有成效地做好宣传思想工作,才能适应深化改革的新形势,促进改革的深入发展.     

以社会主义核心价值体系引领高校思想宣传工作

近年来,高校运用社会主义核心价值体系引领思想宣传工作成果明显.基于对新时期高校思想宣传工作面临的新形势、新任务、新挑战,以及用社会主义核心价值体系引领高校思想宣传工作的意义分析,探讨用社会主义核心价值观系引领高校思想宣传的对策,提出高校应将社会主义核心价值观作为思想宣传工作的核心内容,不断更新思想宣传方式,促进学生健康发展.     

创新人才培养视角下的高校宣传思想文化工作

当前,创新人才培养成为高校中心工作之一。在创新人才培养的视角下,高校宣传思想文化工作存在的问题和暴露的弱点不容忽视。针对这些问题,高校宣传思想文化工作要全面提升理论引导能力、舆论影响能力和文化传播能力,同时要着力完善宣传工作机制、舆情管理机制和队伍建设机制。     

论如何以社会主义核心价值体系指导当代大学生思想政治工作

建设社会主义核心价值体系的科学命题是新时期中国共产党理论创新的一项重要成果,是党中央为适应思想道德建设的新形势而提出的重要任务。高校作为培养现代化建设人才的摇篮,要更加明确大学生思想政治工作的方向和目标。高校要深刻理解和把握社会主义核心价值体系的基本内容,充分认识建设社会主义核心价值体系的重大意义,进一步加强和改进大学生思想政治工作,积极探索开展这项工作的有效措施和途径。     

基于社会主义核心价值体系的高校思想政治工作创新研究

在多元文化的冲击下,大学生思想政治教育工作创新势在必行。本文结合高校思想政治教育工作的特点和社会主义核心价值体系的内涵,指出加强大学生思想政治教育工作创新的重要性,并从三个方面分析高校如何开展思想政治教育工作创新。     

高校宣传思想工作文化融入的内容选择与载体创新

宣传思想工作文化融入是高校肩负起文化传承创新使命、培养全面发展的现代化建设人才的客观要求,也是工作创新的有效路径。高校宣传思想工作文化融入的基本内容要以社会主义核心价值体系为主线,着力体现大学自身的文化特质和功能。此外,为了增强文化融入的实效性,还要进行载体创新。高校宣传思想工作文化融入载体创新要突出时代性与贴近性、提升吸引力和感染力、强化情感的共鸣与认同、努力构建长效机制。     

社会主义核心价值体系建设视域下的思想政治工作环境创新

思想政治工作环境创新是社会主义核心价值体系建设的必然要求。在社会主义核心价值体系建设中,思想政治工作环境创新的基本原则有:方向性原则、整体性原则、系统性原则和时代性原则;思想政治工作环境创新的基本路径有:创新思想政治工作舆论环境、创新思想政治工作人际环境、创新思想政治工作组织环境和创新思想政治工作社区环境。     

论意识形态宣传工作的创新

我国社会主义市场经济的健康发展需要正确的理论指导。理论要化为群众的实践，则需要意识形态宣传工作的内容创新和形式创新。     

论思想政治工作的方法与社会主义核心价值体系形成的内在机制

思想政治工作的方法是实现党的政治工作的重要手段,社会主义核心价值体系是新时期思想政治工作的主要内容与方法指南,它们之间的内在机制包含:内化与外化统一的运行机制、主体与主导互动的规律机制以及满足人的需要的动力机制.     

论社会主义核心价值体系建设与公众文化自觉意识的互动关系

文化自觉主要是指公众在文化上的觉悟和觉醒,以及对自身文化的地位作用、发展规律和发展方向的深刻认识和把握。社会主义核心价值体系引领着公众的文化自觉意识,公众文化自觉意识的提升又助推着社会主义核心价值体系的建设,两者之间相辅相成、双向互进,共同服务于我国社会主义文化建设和意识形态建设。     

谈大学生思想政治工作创新要以人为本

高校思想政治教育工作贯彻落实科学发展观的实质,就是在创新教育中实现以人为本。教育本身是两个主体,一个是教育者,一个是受教育者。与时俱进改进方法、丰富内涵、务求实效是思想政治教育工作创新的关键。     

从文化产业看当代大学生主流意识形态建设问题

伴随着新一轮现代化、全球化进程,自20世纪80年代以来,中国的文化产业实现了飞速发展。如同全球化本身是一把双刃剑,文化产业本身的发展不但使人们有更多机会享受和使用进口产品,更重要的是,文化产业附加值引发的负面效应亦不可小觑。特别对思想意识形态还不健全的大学生而言,更是产生了诸多问题。文章基于十八大报告关于社会主义核心价值观的“24字”提法和文化的“四大功能”,分别从社会主义核心价值观之引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展这四个方面展开论述以求文化产业发展与当代大学生主流意识形态建设相得益彰。     

论红色文化在社会主义核心价值体系建设中的时代价值

社会主义核心价值体系是红色文化的题中应有之义。红色文化与社会主义核心价值体系是一脉相承的科学体系,是社会主义核心价值体系的孕育母体,是弘扬核心价值体系的重要载体。要加强红色文化的研究和开发,为社会主义核心价值体系建设创造一个重要的实践平台;多渠道推进红色文化的传播途径,把红色文化教育渗透到广大人民群众的生活和实践中,以实现社会主义核心价值体系有效传播;把红色文化教育纳入国民教育的全过程,为社会主义核心价值体系教育创造良好的环境。     

推动高职高专院校系部宣传工作之管见——以桂林师范高等专科学校外语系宣传工作为例

文章以谁推动、用什么推动、怎么推动为视角,从组织者与推动者、理论与方法、思路与举措、行动与实践层面,谈高职高专院校系部宣传工作,认为坚持研究与实践,一定可以探索到推动系部宣传工作规律,不断开创新局面。     

新媒体环境下高校宣传思想工作的价值追求

新媒体的发展,改变和影响着人们的思维、工作、生活方式。给新时期高校宣传思想工作带来了新的机遇和挑战。如何抓住机遇、应对挑战,使学校“立”起来、“正”起来、“和”起来、“厚”起来、“活”起来,是高校宣传工作者共同面临的新课题和新使命。     

湘江战役过程中的宣传工作——对马克思主义大众化的一点启示

湘江战役是红军长征中关键的一场战役,红军突破敌人第四道封锁线,粉碎蒋介石要消灭红军在湘江以东地区的阴谋,这与红军成功的宣传工作分不开。探索红军在湘江战役的宣传工作特点,总结其成功经验,能给今天马克思主义大众化一点有益启示。