加强司法部部属院校法学研究工作的管理,为建设社会主义法治国家服务

江泽民同志在党的十五大报告中提出了依法治国,建设社会主义法治国家的治国方略。我们认识到：依法治国,建设社会主义法治国家基本方略的确立,是我们党实践和运用邓小平民主法制理论的伟大成果,表明我们党对建设有中国特色社会主义客观规律的深刻认识,表明以江泽民同...     

提高行政执法人员执法意识势在必行

党的十五大提出：依法治国，是党领导人民治理国家的基本方略。九届全国人大二次会议通过的宪法修正案也曾规定“中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家”。依法治国基本方略得到了国家根本大法的保障。     

依法治校：学校管理的必然要求

依法治校，就是教育行政部门、学校在各级党委和政府的领导下，按照宪法和法律法规的规定和精神，依法管理学校事务，使学校的各项工作实现依法管理。对这项工作，必须站在共产党执政和法律规范的高度，站在教育改革与发展的高度，站在教育为社会主义现代化服务的高度来认识和对待。１．依法治校是教育领域落实依法治国基本方略，全面推进依法治教进程的具体实践，是贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向的重要保证。党的十五大提出了“依法治国，建设社会主义法治国家”的基本方略，在随后召开的九届全国人大二次会议上，这一基本方略又…     

改革开放30年我国教育法律法规体系基本形成

教育法制建设是我国社会主义民主法制建设的重要内容。依法治教是落实依法治国基本方略的具体体现,对促进教育改革和发展具有重要意义。党的十五大提出了“依法治国,建设社会主义法治国家”的基本方略。1999年九届人大二次会议通过的《宪法修正案》将依法治国基本方略写入了《宪法》,成为重要的宪法原则。党的十六大和十七大把全面落实依法治国方略作为全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的基本目标之一。为全面推进依法治教、依法行政提出了新的目标和任务。     

全面实行依法治国,努力建设法制国家

依法治国、建设社会主义法制国家，是治国方略、奋斗目标和建设方针的统一。它的提出，是我国社会主义发展史上一次认识的飞跃，标志着我们党对封建社会遗留下来的“人治”观念和“左”的思想指导下的“无法无天”的彻底否定，也标志着我们党真正找到了治理国家和社会的正确方略和途径。为了推进建设社会主义法制国家的进程，必须明确依法治国、建设社会主义法制国家的基本要求和任务。其基本要求，应从法制的规格、范围、主体、运作、组织领导和过程等诸方面来把握，并从法制国家的基本特征和标志的意义上来理解。其主要任务，应从立法、执法、普法和监督等诸方面入手，而当前最为要紧的，是在加强立法的基础上，切实纠正有法不依、执法不严、违法不究、滥用职权的现象。     

略论依法治国的基本方略

邓小平早在改革开放之初就阐述了依法治国的基本思想。依法治国的目标是建设以人民当家作主为基础的社会主义法治国家。这一基本方略的制定和实施，是我们党执政史上和我国民主法制建设史上一座新的里程碑，标志着我国从此完全走上依法治国的轨道。必须把发展民主同健全法制密结合起来，坚持不懈地推进依法治国的进程。     

依法治国任重道远

党的十五大明确提出了依法治国、建设社会主义法治国家的方略。目前，我国已初步形成了有中国特色的社会主义法律体系，但与建设法治国家的要求仍有很大的差距。从阐述法治国家的真正含义和基本原则出发，正视我国法治建设现状，说明我国实现依法治国的方略是任重而道远的，并提出相应的对策。     

坚持依法治教努力促进教育健康发展

党的十五大提出了"依法治国,建设社会主义法治国家"的基本方略,在九届全国人大二次会议上,这一基本方略又被写入我国宪法,成为具有最高法律权威的宪法原则.     

坚持以德治国与依法治国的辩证统一

把依法治国与以德治国紧密结合起来，是以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体提出的新的治田方略，这一重要思想，是对马克思主义国家学说的新贡献，是对我们党“两手抓、两手都要硬”战略思想的运用和发展，是对邓小平理论关于党领导人民治理国家基本方略的完善和创新，是对建设有中国特色社会主义规律性认识的提炼和升华。     

论党的领导与依法治国的关系

自党的十五大提出“依法治国，建设社会主义法治国家”的治国方略以来，许多理论工作者对党的领导与依法治国的关系进行了深入的研究，发表了许多有益的见解。但是，也有不少理论工作者不能全面、正确理解有中国特色社会主义“依法治国”，将党的领导与依法治国割裂开来研究问题，用西方法治理论来裁剪中国的依法治国，存在用法律权威代替党的领导权威、淡化党的领导的思想倾向。这有背于依法治国的实质和目的，不利于加强和改善党的领导。其实，依法治国与党的领导是统一的、二者统一于党的领导。     

依法治国与以德治国的关系探析

一、依法治国是基本的治国方略 党的十五大明确指出：“依法治国是建设有中国特色的社会主义的基本治国方略”。实行依法治国，就必须排除人治。树立法律至上权威，任何权力都不能与法律相抗衡。权力受到法律的支配和制约。实行依法治国的方略。就必须严格执行有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的方针。     

论依法治国的基本内涵和现实意义

依法治国，建设社会主义法治国家，是党领导人民治理国家的基本方略。在经济全球化的国际背景下，转轨时期的中国面临各种各样的机遇和挑战。站在治国之道的高度，全面认识实行和坚持依法治国的重要性，是当前迫切需要解决的一个现实问题。章在全面论述依法治国基本内涵的基础上，从四个方面阐述了依法治国的重要意义。     

中国共产党依法治国方略理论渊源探析

江泽民同志在党的十五大报告中,把“依法治国,建设社会主义法治国家”作为党领导人民治理国家的基本方略,正式载入党的决议。这标志着社会主义法治理论日益走向成熟。依法治国方略,是在继承前人正确的理论思想的基础上提出来的,是对马克思、恩格斯、列宁、毛泽东、邓小平法制思     

依法治国存在的问题及对策

九届全国人大二次会议通过的宪法修正案 ,根据党的十五大精神 ,把依法治国 ,建设社会主义法治国家的基本方略写进宪法 ,这就意味着我国以根本大法的形式确立了依法治国方略。然而 ,我国在法治建设中仍存在着许多不足 ,清醒地认识这些问题 ,对于我们全面地认识法治、理智地确定中国依法治国方略无疑是有意义的。　　 1　依法治国存在的问题改革开放以来 ,全国人大及其常委会已制定了三百多个法律 ,国务院制定了七百多个行政法规 ,地方人大及其常委会制定了五千多个地方性法规。这就是说 ,以宪法为核心的社会主义法律体系已初步形成。但是 ,它…     

从“法制”到“法治”──论十五大对邓小平民主法制理论的重大发展

在我国社会主义法制建设取得重大进展的历史时刻,江泽民同志在党的十五大报告中明确提出了依法治国,建设社会主义法治国家的世纪目标,并把依法治国确立为党领导人民治理国家的基本方略。这是我们党对邓小平民主法制思想的继承和发展,是中国共产党在民主法制建设认识上的又一次飞跃,是社会主义民主法制建设的又一个里程碑。法治是民主与法制的有机结合建设社会主义法制,努力实现‘有法可依,有法必依,执法必严,违法必究’泊9法制要求一直是邓小平法制理论中的重要内容。在我们过去的文件和报告中,通常使用的也是“健全社会主义法制…     

正确理解初二政治教材中的名言佳句

初二《思想政治》教材中穿插运用了诸多名言佳句 ,增强了教材的趣味性和启发性。在教学中正确理解和把握这些名言佳句的含义 ,非常重要。现就教材中的名言佳句 ,谈谈个人的粗浅认识。1 “依法治国 ,是党领导人民治理国家的基本方略……”———江泽民 (上册Ｐ5)说明依法治国 ,建设社会主义法制国家是我国现代化建设应遵循的一条基本原则 ,也是我国现代化建设所要达到的重要目标。依法治国就是党和人民都要依照宪法和法律的规定管理国家事务 ,管理经济文化事业 ,管理社会事务。依法治国的核心是依宪治国。2 “如果没有一个能够迫使人们遵守…     

十七大报告中有关依法治国方略的论述解读

党的十七大报告指出依法治国是社会主义民主政治的基本要求。强调各级党组织和全体党员要自觉在宪法和法律范围内活动,带头维护宪法和法律的权威,表明了中国共产党依法治国的坚强信念。10年前,党的十五大确立“依法治国,是党领导人民治理国家的基本方略”,标志着党的治国理念和执政方式发生根本性转变,1999年3月,“依法治国,建设社会主义法治国家”写入宪法,具有了最高法律效力;     

坚持“依法治国”和“以德治国”的辩证统一

“我们在建设有中国特色社会主义，发展社会主义市场经济的过程中，要坚持不懈地加强社会主义法制建设，依法治国，同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设，以德治国。”党的十五大以来，中国共产党十分重视社会主义民主法制建设和精神文明建设，并把它们上升到国家管理的高度加以认识，丰富了治国方略的全局性、战略性思维内容。     

依法治国的现实意义及应处理好的几对关系

依法治国,推进我国社会主义法治进程,是保障人民当家作主,发展社会主义市场经济,实现社会和谐稳定,巩固党的执政地位的需要。因此,我们要坚定不移地坚持依法治国的基本方略,厘清依法治国和坚持党的领导的关系,依法治国的特殊性和普遍性的关系以及依法治国和以德治国的关系,建设社会主义法治国家。     

依法治国与以德治国

江泽民同志最近提出了一个极其重要的思想：我们在建设有中国特色社会主义，发展社会主义市场经济的过程中，要坚持不懈地加强社会主义法制建设，依法治国，同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设，以德治国。这是对我们党“两手抓，两手都要硬”战略思想的运用和发展，是对建设有中国特色社会主义规律性认识的升华，是对我们党领导人民治理国家基本方略的完善和创新，是对马克思主义国家学说的丰富和贡献。法治与德治，是相辅相成、相互促进的，二者缺一不可，也不可偏废。我们实行依法治国和以德治国，根本目的是为了保证人民群众真正成…