建设高质量教育体系,校长何为

党的十九届五中全会提出,"到二〇三五年基本实现社会主义现代化远景目标",要建成教育强国、人才强国,使国民素质和社会文明程度达到新高度,要"建设高质量教育体系".我们要在这个宏观背景中思考教育,思考学校,思考校长的角色.     

强化科学管理 构建和谐教育

党的十六届五中全会明确指出：“坚持教育优先发展，全面实施素质教育，普及和巩固义务教育，大力发展职业教育，加快教育结构调整，促进各级各类教育协调发展”，这就为我们加快构建和谐教育指明了方向。当前和今后一个时期，我们要以党的十六届五中全会精神为指导，以构建和谐教育为目标，以科学发展观统领自治州教育工作，重点要加大以下几方面工作力度。     

2017年教育信息化工作要点·核心目标

<正>为深入贯彻落实党的十八大,十八届三中、四中、五中、六中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神,根据《教育信息化"十三五"规划》的总体部署,教育部研究制定了《2017年教育信息化工作要点》。《2017年教育信息化工作要点》主要论述了2017年教育信息化工作的工作思路、核心目标和重点任务。其中,规定要实现的核心目标有8个:     

构建和谐课堂 优化历史教学

党的十六届四中全会提出了要构建和谐社会的目标，这是一个顺民意、得民心的奋斗目标，这一目标的提出在教育领域引起了广泛的共鸣，实行和谐教育，构建和谐校园、和谐课堂也成为时代发展的必然。     

加强行风建设 促进综合改革

十八届三中全会提出要深化教育综合改革,要全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,加强社会主义核心价值体系教育,完善中华优秀传统文化教育,形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制,增强学生社会责任感、创新精神、实践能力,并对各类教育改革提出了明确的目标和具体的要求。中央大政方针已定,各地方和部门正在细化和制定落实方案。笔者以为,要     

和谐的师生关系离我们还远吗

党的十六届四中全会提出了要构建"和谐社会"的目标.和谐社会是由"人"构成的和谐,社会的建设归根结底要在长期的教育中逐渐发展、深入和向前推移.因此要想构建和谐社会,就必须要实施和谐教育.而师生关系是教学中的动力系统,它制约着教育的进程,影响着教育的成果.因此,只有实现了和谐的师生关系,才能在未来的十几年中构建起真正的和谐社会.     

坚持立德树人注重统筹谋划推进大学生思想政治教育创新发展

2014年是贯彻落实党的十八届三中全会精神、全面深化改革的开局之年,是实施教育规划纲要、全面完成“十二五”规划目标任务的关键一年,要深入学习贯彻党的十八大、十八届三中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神,总结大学生思想政治教育创新发展的经验和成果,研讨把握当前面临的新形势新任务,积极创新思想政治教育工作的方法。     

周济在第七届国家督学会议上强调切实加强督导工作 保障教育改革发展

第七届国家督学会议9月21日在京召开。教育部党组书记、部长周济在会上强调,今年是教育战线和全国各条战线贯彻党的十六大精神的第一年,为推进全面建设小康社会,促进农村教育改革与发展,国务院刚刚召开了全国农村教育工作会议,会议一结束就召开第七届国家督学会议,充分体现了教育部党组对教育督导工作的重视。我们一定要大力加强教育督导工作,保障新时期教育改革与发展目标的实现。     

PISA科学素养评价体系及其对我国科学教学评价的启示

<正>评价教育的成效关键是看教学目标的达成程度,在教学实施过程中,要有效检测目标的达成度,就需要精准的评价工具,这也是目前教育评价研究的热点问题。当前国际上最著名的学生评价项目有:由国际教育成就评价协会(IEA)组织的第三届国际数学与科学研究(Third International Mathematics and ScienceStudy,简称TIMSS),国际经济合作与发展组织(Or-     

我们需要什么样的教育质量

党的十八届五中全会明确要求“提高教育质量”,这是对当前和今后一个时期教育改革发展提出的明确目标、具体任务,是教育各项工作的主题和统领。质量是教育的生命线。不同历史阶段,质量的内涵不同,目标任务也不同。今天,在全球教育竞争日趋激烈和全面建成小康社会时代背景下,教育要发挥好关键支撑作用,需要努力实现更加全面、更有效益、更加公平、更富活力、更有贡献力、更有竞争力的质量。     

和谐社会理念对大学生思想政治教育的启示

党的十六届四中全会提出构建"社会主义和谐社会"的新命题,这为加强和改进大学生思想政治教育指明了新的方向。新时期加强和改进大学生思想政治教育,应当以服务和谐社会建设为重要目标之一,必须坚持以人为本的理念,应动员全社会力量尽可能多地帮助大学生,尤其是困难学生群体,必须重视校园文化的重要育人功能,应把思想教育与心理健康教育结合起来。要确保这种理念落到实处,还需要构建大学生思想政治教育更加和谐的目标体系。     

中国教育技术协会2009年工作计划

<正>认真贯彻党的十七大和十七届三中全会提出的深入学习实践科学发展观活动,用促进社会和谐发展的理念去发展教育技术事业。要坚持为学校、教师和学生服务,以满足信息化时代教育教学改革的需求为目标,促进教育技术与其他各项教育事业的和谐发展,促进教育技术理论创新与实践应用的和谐发展。     

教育公平视野下的和谐教育理论探微

党的十六届四中全会提出了构建社会主义和谐社会的奋斗目标,和谐教育作为和谐社会的重要组成部分,在构建社会主义和谐社会的过程中具有十分重要的作用。构建和谐教育必须有正确的理论作为指导,而目前和谐教育作为一种新的教育模式,急需进行理论方面的探讨和研究。同时,作为和谐教育所要实现的目标之一教育公平是我国目前最重     

推进教育治理体系与治理能力的现代化——“全国教育管理学科学术委员会第13届学术年会”综述

对"全国教育管理学科学术委员会第13届学术年会"研讨成果进行综述。与会的200余名专家学者认为,为实现"以共治求善治"的现代教育治理价值目标,需要构建和完善教育治理体系,明确政府、学校、社会职能。政府要转变职能,扩大学校自主权;社会要参与办学,形成各方联动机制;学校要完善内部治理结构体系,提升学校内部治理能力。     

论高职院校和谐公寓“一三四六”教育管理模式的构建——以常州机电职业技术学院为例

2004年,《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中央16号文）中指出,要高度重视学生公寓的思想政治教育工作,党的十六届四中全会通过《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》中第一次提出了“建立和谐社会”的历史目标。     

声音

以科学发展观统领学位和研究生教育工作——国务委员、国务院学位委员会主任委员陈至立在1月23日至24日在京举行的国务院学位委员会第二十二次会议上强调,要认真贯彻落实十六届五中全会和全国科技大会精神,以科学发展观统领学位和研究生教育工作,以增强自主创新能力为目标,努力建设充满生机活力的中国特色学位和研究生教育制度。     

国务院学位委员会第二十二次会议在北京召开

国务院学位委员会第二十二次会议1月23日至24日在北京召开。国务委员、国务院学位委员会主任委员陈至立出席会议并讲话,强调要认真贯彻落实十六届五中全会和全国科技大会精神,以科学发展观统领学位和研究生教育工作,以增强自主创新能力为目标,努力建设充满生机活力的中国特色学位和研究生教育制度。     

《创新作文》2010年6月读者评刊表

为实验2009年第六届中国教育家大会提出的目标。中国教育科学学会、中国国际教育科学研究院、中国教育科学出版社等特常征集“全国教育创新论文”（每年一届）。     

论体育课教师在课堂教学中的主导作用

全国教育工作会议和全国科技大会明确提出了“科教兴国”的伟大战略决策。党的十四届三中全会确立了我国今后15年的中远期发展目标,进一步肯定了“科技兴国”,教育优先发展的战略地位。实现“九五”计划和2010年远景发展目标,科技是关键教育是基础。教育要上去,除了坚持社会主义教育的正确方向,实行积极而有效的政策引导外,加强立法监督,即认真贯彻《教育法》和《教师法》,采取各种措施,充分调动教育工作者献身社会主义教育事业的积极性,也是一项紧迫而不可忽视的任务。因为全面贯彻“科教兴国”的战略方针,具体实施教育工作的任务,最终要落实在教育工作者,首先是广大教师身上。     

新IT服务教育变革——访杭州华三通信技术有限公司总裁吴敬传

正随着信息技术的日新月异,教育信息化正在对中国教育行业改革发挥着前所未有的影响力。教育部相关领导指出,推动信息技术与教育成果的紧密结合,坚持业务驱动,是中国教育信息化未来建设的关键。要如何实现这一目标?在第十四届中国教育信息化创新与发展论坛期间,记者邀请杭州华三通信技术有限公司总裁吴敬传女士,就未来教育信息化建设方向等问题,阐述了自己的观点。