多媒体课件设计初探

随着计算机辅助教学的推广普及，多媒体课件的设计和制作将成为教师的必备技能．本就多媒体课件的微观教学设计作初步的探索。     

物理教学中计算机多媒体辅助教学的设计与运用

在物理教学中运用计算机多媒体辅助教学,就是要发挥它超常的教学功能,产生良好的课堂教学效果。多媒体辅助教学的课堂教学设计,就是通过分析教学过程中各子系统的要素组成及其联系方式,选择教学媒体、设计课堂教学结构流程。在计算机软件(课件)辅助教学中一般都采用教学课件型和操作练习型的方式,以课堂插入演示的方法进行辅助教学。但是,如果运用不当,也会产生一些弊端。在实际运用中,要正确处理好计算机多媒体辅助教学与传统教学模式的关系,正确处理好计算机软件的形象效果和科学性的关系,正确处理好计算机模拟实验与实物实验的关系。     

探究性学习中应用多媒体技术的教学设计及实践

计算机辅助教学(CAI)和研究性(探究性)学习是当今教学改革热门的研究课题.本文阐述了多媒体课堂的优势与探究性学习的特点,并以<盐类水解>一节为例,分析了多媒体辅助教学与课堂探究性学习相结合的教学过程设计.     

多媒体课件的教学设计与演示技巧

随着多媒体技术的发展和计算机的普及,多媒体CAI(Computer Aided Instruction 计算机辅助教学)已大量应用于教学,并成为教育技术现代化的一个重要标志,为教育教学改革带来了深远的影响,促进了我国从应试教育向素质教育的转变。多媒体课件在教学活动中与传统媒体相比具有无可比拟的优势,且具有其特点。结合教学实际,从理论上对开发研制多媒体课件的教学设计、程序结构设计、设计要素的把握以及制作和调试等进行了研究。     

硫酸工业课程多媒体辅助教学设计

计算机辅助教学(CAI)是目前国内外教育技术领域中最重要、最活跃的组成部分之一.本文主要论述了硫酸工业课程多媒体辅助教学设计和课件的制作,课件制作应在现代教育科学理论指导下,完成计算机辅助教学课件制作过程中的模式选择、整体策略和功能选择等.     

邹平县教委举办多媒体辅助教学课件制作培训班

7月 2 0～ 2 4日 ,邹平县教委聘请中央电教馆专家为全县中小学骨干教师及县教研室教研员进行了一次计算机多媒体辅助教学课件制作培训。专家针对我县计算机辅助教学的实际情况 ,通过大量的实例 ,系统讲授了多媒体编辑软件 Director5 .0的使用及计算机多媒体辅助教学课件的制作方法、原则及技巧 ,极大地提高了我县教师设计制作计算机多媒体辅助教学课件的能力邹平县教委举办多媒体辅助教学课件制作培训班@曹涛$山东省邹平县教委!256200     

交互设计在多媒体课件中的运用

当前计算机辅助教学的重点应是课件建设,而交互设计则是课件设计的重要组成部分,也是课件制作技术中的重点和难点,关系到课件设计的成败和辅助教学能否顺利进行．该文对交互设计在多媒体课件中的运用的各方面进行了详细的论述．     

多媒体课件的教学设计与演示技巧

随着多媒体技术的发展和计算机的普及，多媒体CAI(Computer Aided Instruction计算机辅助教学)已大量应用于教学，并成为教育技术现代化的一个重要标志，为教育教学改革带来了深远的影响，促进了我国从应试教育向素质教育的转变。多媒体课件在教学活动中与传统媒体相比具有无可比拟的优势，且具有其特点。结合教学实际，从理论上对开发研制多媒体课件的教学设计、程序结构设计、设计要素的把握以及制作和调试等进行了研究。     

计算机专业课程的多媒体辅助教学探讨

多媒体辅助教学作为现代教育改革的一个重要手段,在教学中得到广泛的应用,在一定程度上提高了课堂教学的效果和教学质量。但是,随着多媒体技术的推广普及,也出现了许多亟待解决的问题。而对于计算机专业课程的教学而言,多媒体辅助教学技术直接影响教学效果的3个因素是教学环境、教学课件和教学设计。     

计算机专业课程的多媒体辅助教学探讨

多媒体辅助教学作为现代教育改革的一个重要手段，在教学中得到广泛的应用，在一定程度上提高了课堂教学的效果和教学质量。但是，随着多媒体技术的推广普及，也出现了许多亟待解决的问题。而对于计算机专业课程的教学而言，多媒体辅助教学技术直接影响教学效果的3个因素是教学环境、教学课件和教学设计。     

计算机辅助技术与机械制图融合的教学改革探索与实践

分析当前社会应用型创新人才需求背景下,计算机辅助技术与机械制图相融合的教学改革,探究计算机三维设计技术、多媒体辅助教学在教学内容、教学手段等方面的改革。实践表明,计算机辅助技术与机械制图的融合教学资源丰富、教学质量提高,通过技能竞赛、产品设计等实践活动,增强学生工程实践能力、团队协作与创新能力。     

多媒体辅助教学的应用

计算机多媒体辅助教学作为一种现代化的教学手段，已经越来越受到人们的重视，在课堂中运用多媒体技术进行辅助教学是现代教育发展的趋势，论述了多媒体辅助教学的作用、目前多媒体辅助教学中存在的问题和解决的方法．     

计算机辅助教学条件下的英语专业精读课教学互动性刍议

本文从课堂教学活动设计、多媒体课件制作与幻灯片放映、课外辅助教学等三个层面探讨如何在计算机辅助教学条件下提高英语专业精读课教学的互动性。     

探析多媒体在辅助教学中的影响

随着计算机信息技术的发展,多媒体辅助教学变得越来越普遍。为了更好地应用多媒体辅助教学,就要明确计算机多媒体辅助教学对教学的影响。文章就计算机多媒体辅助教学对教学的影响等问题进行探析。     

浅析计算机辅助分析化学教学

介绍了计算机辅助分析化学教学的发展特点和部分相关的软件，分析了计算机辅助分析化学教学对表述抽象复杂概念的优势，讨论了目前在计算机辅助分析化学教学中存在的不足，如多媒体教室设计缺陷、忽略多媒体辅助性本质和教学节奏过快等，提出了相应的解决方法。     

论多媒体计算机辅助教学

随着计算机技术的迅速发展,多媒体计算机辅助教学已经成为现代教育技术的重要组成部分。本文首先解释了计算机辅助教学和多媒体的概念,然后主要讨论了多媒体计算机辅助教学与传统教学的对比和多媒体课件设计原则。     

多媒体课件设计的调控策略

计算机辅助教学作为一种先进的教学手段,以其形象直观、灵活多变、内容丰富等优势,越来越受工程处广大教师和学生的青睐。要想运用好计算机辅助教学这一现代化的教学手段,其关键是要设计和制作出符合教学要求的多媒体课件。这就要求教师要根据学科特点,选择合适的媒体,遵循教育学、心理学的规律,设计出便于教师教和学生学的优秀多媒体课件,才能使教学取得预期的效果。下面结合个人实践谈谈多媒体课件设计的调控注意策略。     

小学数学多媒体课件设计研究

随着计算机信息技术的发展,多媒体设备辅助教学成为常态,多媒体课件设计成为每位教师必须掌握的技能。学科不同,多媒体课件也应有所不同,数学作为一门规律性的抽象学科,具有自身特点,数学教师应当不断探索多媒体课件的设计策略,提高其服务课堂教学的作用。基于此,主要就小学数学多媒体课件设计要点进行研究。     

计算机辅助教学条件下的英语专业精读课教学互动性刍议

本文从课堂教学活动设计、多媒体课件制作与幻灯片放映、课外辅助教学等三个层面探讨如何在计算机辅助教学条件下提高英语专业精读课教学的互动性.     

浅谈医学形态学多媒体教学课件设计中的几个重要环节

计算机多媒体辅助教学的效果在很大程度上受教学课件的影响.教学课件要有针对性,科学性、实用性,其制作前的设计过程显得尤为重要.文章结合医学形态学多媒体教学课件开发的实践,阐述了多媒体教学课件设计的几个重要环节.