福建省民营经济发展政策环境研究

福建民营经济起步较早,但近年发展有减缓的趋势。通过对发展福建地方民营经济的政策环境和发展趋缓原因的分析,在借鉴发迭国家政府对民营经济扶持措施的基础上,理顺福建省完善政府对民营经济的服务思路。     

洛阳市民营经济发展面临的问题及对策

民营经济是促进社会经济发展的重要支柱，是稳增长、扩内需、改善民生的重要抓手。洛阳市民营经济经近几年不断发展壮大，成为推动经济高质量发展的重要力量。但洛阳市民营经济发展过程中仍面临政策落实不到位、资金短缺、人才短缺、政务服务便利化程度不高等问题。鉴于此，可从完善政策体系和工作机制、加强金融支持服务、优化营商环境等方面加以改进，多措并举推动民营经济高质量发展。     

十六大后民营经济的发展机遇和对策研究

十六大报告为民营经济的发展提供了良好的政策环境。民营经济的各种限制将逐步打破，公平的市场竞争环境将逐步建立，法律制度将更加健全。民营经济应抓住发展的机遇，加快发展的步伐。     

发展四川民营企业经济政策新论

经济分析赋予了发展民营经济更多的必要性。发展民营经济可以在金融政策、财税政策、技术政策和产业政策方面采取一系列新措施。     

民营经济存在的理论依据及其加快发展的制度创新

民营经济在我国经济发展中的地位在不断地发展并加强，回忆中央对民营经济的政策不仅可以使世人了解中国共产党的伟大，同时对我们更好地理解并坚持邓小平理论和党的十六大精神，为民营经济的再次大的发展找到理论根据和对策。     

民营经济管理规范化探析

加强民营经济的规范化管理是确保民营经济健康持续发展的关键，是贯彻党的十五大政策的有效举措。我们可以从加强政策引导、健全监督机制、改进企业内部管理几方面入手。     

论民营经济发展的外部环境构建

良好的外部环境是民营经济发展的基础。本阐述了外部环境对民营经济发展的作用和影响，分析了当前民营经济发展中的三大不良环境的制约因素，提出了一系列的对策与建议。     

试论环境保护的一体化决策

文章分析了国内外环境与发展综合决策制度的形成及发展近况，介绍了国外战略环境影响评价的研究进展及区域环境管理规划的主要内容；在此基础上提出了可持续性环境政策的形成、运作及优化模式；运用该模式进一步分析了我国环境政策运行中存在的问题，主张进行环境政策的创新与政策运行的全过程管理；就这一领域的相关法律问题提出了一些建议。     

西欧终身学习与多变的政策环境

本文从四个方面对西欧的终身学习和多变的政策环境作了分析和探讨。这四个方面是——终身学习一前景与风险；历史、文化与环境的重要性；终身学习政策全貌概览；国家政治文化与终身学习。西欧的终身学习实践和政策走向值得研究，对我国的终身学习实践具有一定的借鉴意义。     

基于政策工具的耕读教育政策二维分析

在新时代加快促进乡村振兴的背景下，开展耕读教育，优化调配耕读教育政策的整体布局，有效提升耕读教育发展成效，对促进我国教育事业发展具有重大意义。本研究将政策工具分为供给型、需求型与环境型三种类型，搭建政策工具与政策涉及主体之间的二维分析框架，采用内容分析法对我国出台的耕读教育政策进行编码、交叉量化分析。研究显示：三类政策工具在使用上存在差异性；三类政策工具之间彼此缺乏协调性；同一政策工具的子工具使用之间存在较大差距。     

试论教师专业化的政策选择

本认为：教师专业化是引领教师教育改革之纲，是开启教师教育全面改革的钥匙；实现教师专业化的条件是教师专业化政策选择的基础；我国基础教育和教师教育发展的实际状况决定了我国教师专业化的政策应该是渐进式的；教师专业化政策可分为标志性政策、配套政策、保障政策；教师专业化的实现必须是这三类政策的合力推进，不可偏废。     

国家振兴中西部高等教育政策研究——《关于新时代振兴中西部高等教育的意见》的“工具-目标”分析

国家振兴中西部高等教育政策的落地需要有合理的政策工具为其保障。以《关于新时代振兴中西部高等教育的意见》(简称《意见》)政策文本为分析对象，基于政策工具与目标要素维度构建起《意见》文本的二维分析框架，以内容分析法为研究工具，剖析《意见》在政策工具使用方面的特点与不足。研究发现：《意见》在政策工具的使用比例上存在差异，环境型政策工具使用最多、供给型政策工具其次、需求型政策工具使用最少；三类政策工具内部的次级政策工具的使用方面不够均衡。结合目标要素来看，政策工具在十大目标要素的达成上都有所运用但各目标要素在使用政策工具的比例上存在一定差别；各类目标要素在具体政策工具的使用上存在差异，整体呈现出具体政策工具使用单一的特征，同时为达成特定的目标来选择基本政策工具时存在一定的偏好性。未来国家振兴中西部高等教育政策应着眼于：优化政策工具使用的结构，提升需求型政策工具比例；调整次级工具内部的失衡，加大“短缺工具”的供给力度；重视目标要素的整体发展，改变工具使用的单一特征；以目标为工具选择的依据，提升目标与工具的契合度。     

教育政策的四重视角

认识教育政策的本质涵义对教育政策分析具有决定性意义。本文认为，应从现象形态、本体形态、过程特点和特殊性质四个视角来全面认识和理解教育政策的涵义。在现象形态上，教育政策是教育领域政治措施组成的政策文本及其总和；在本体形态上，教育政策是关于教育利益的分配；在过程方面，教育政策是一个动态边疆的主动选择的过程；在特殊性质方面，教育政策在活动过程和利益分配方面具有不同于一般公共政策的特殊性。     

分散与协同的取舍逻辑:乡村环境治理政策的执行方式研究

乡村环境治理是新时代我国生态文明建设的关键议题，其政策实施效能决定了乡村振兴战略的部署绩效。长期以来，我国相关治理中的政策效能多依赖于政府在政策执行中的引领和督导作用，并分化为以侧重分工负责为特征的“分散型”政策执行方式和以侧重部门衔接为特征的“协同型”政策执行方式。囿于政策执行权责分配不均、乡村环境利益属性异化等阻却因素，当前政策执行方式均存在一定瑕疵，实践中表现为效能瓶颈或操作悬置。随着新时代乡村环境政策落实标准的持续提升，相关政策执行方式亟待进一步发展和创新。一方面，应保持对我国乡村环境治理政策执行方式样态的充分理解，精准识别实践中的利益类型与相互关系，并基于此视角形成乡村环境政策执行方式的选择路径，同时，审视乡村环境政策执行中的权属结构和文化基础，丰富乡村环境治理政策执行的理论延伸；另一方面，应着眼于调配权责比例、优化文化环境和创新高效协同体制机制等方式，为乡村环境治理政策的科学实施提供保障和助力。     

对我国基础教育中环境教育政策的回顾和前瞻

本文对我国基础教育中环境教育政策的演化轨迹进行了回顾，并根据环境教育政策的目标选择、内容、性质和表现方式变化呈阶段性的特点，将我国基础教育中的环境教育政策划分为起步阶段、发展阶段、重新定向阶段、深化扩展等四个阶段。通过对各阶段环境教育政策的分析，揭示了我国基础教育中环境教育政策在进一步发展中亟待解决的一些问题。     

民营经济发展的法律环境研究

民营经济的发展,需要法律制度的确认和保护。随着经济体制改革的深入,民营经济在我国的政治、法律地位逐步提高,发展民营经济的体制条件、政策环境得到了较大的改善。但是,与快速发展的民营经济相比,我国的法律环境建设突显滞后,有的甚至成为民营经济发展的障碍。为引导和支持民营经济的健康和快速发展,我们需要对现有的法律、法规进行清理,按照公开、公平、公正的原则,加快制定相关的法律、法规,优化民营经济的法律环境,给民营经济的发展提供有效的法律保障。     

建国后民营经济发展的政策导向因素探析

改革开放以来,特别是党的十五大以来,我国民营经济飞速发展,在国民经济中的比重越来越大,地位也越来越重要.毋庸置疑,这种变化与党的指导思想及政策的变化密切相关.本文着重对不同时期民营经济发展的政策导向因素进行了具体的分析.     

如何打坡“玻璃门”和“天花板”？

看到经济观察网的消息,说是温家宝总理3月4日出席全国政协经济等界别座谈时表示,要放宽民营经济的准入,解决“玻璃门”和“天花板”问题。放宽民营经济的准入,并不是一个新鲜的说法,从2005年以来,类似的说法其实不绝于耳,并且像模像样的出台了不少条例,只是反映在现实的经济政策层面,让人悲凉。民营经济的环境不但没有改善,     

地方政府在儿童友好城市建设中的注意力配置——基于16个省域政策文本的Nvivo分析

本研究基于16个省域的政策文本构建政策工具—政策内容要素的二维分析框架，将内容分析法作为编码、统计和分析的方式，探究各省域地方政府的注意力配置差异。研究发现：在政策工具上，地方政府注意力配置整体与中央趋同，偏向使用环境型工具，缺乏对需求型工具的使用；此外，各类政策工具内部子工具的使用比例差异悬殊。在政策内容要素上，地方政府对建设目标的注意力分配不够优化，偏向满足儿童物质层面的需求，缺乏对儿童权利实现的保障。建议地方政府平衡使用政策工具，优化政策工具配置，协调内容要素覆盖，形成地方特色，加强对儿童权利的关注，保障儿童基本权利的实现。     

影响我国政策有效执行的原因及其对策

本文着重从当前影响我国政策有效执行的主要因素入手，探讨解决这一问题的对策：构建政策执行的制度结构：塑造政策执行的能动执行主体；营造政策执行的有效环境，以期能够对我国现阶段政策执行效率的提高有所助益。