浅谈系统论与马克思主义哲学的联系

系统论是20世纪40代年兴起的一门新兴科学，是适应现代科学整体化的一门横向科学，作为一种方法论，系统论同马克思主义哲学及其方法论有着较多的联系，这些联系体现在：产生、构成和指导作用上，联系和发展的观点上，认识论上，系统论是马克思主义哲学和其他哲学方法的中介环节，被称为中介方法。     

论生物多样性与可持续发展

当代科学研究表明，地球是一个有机联系的整体．在这个整体中，一物包含着他物，各事物之间相互联系、相互作用而存在。整个地球是由物质转换、能量流动、信息沟通的多样性运动错综缠结、相互作用而形成的有机统一体，一物的存在离不开与他物的联系和对整个系统的依赖。地球的多样统一性的本质．突出表现在作为生命世界的地球生物圈现象上。     

教学世界与生活世界的辩证存在

在唯物辩证法看来,世界上的任何事物都处在普遍联系和运动变化之中。世界上的一切事物、现象、过程都不是孤立地存在着,都与周围的其他事物、现象、过程或这样或那样地联系着,整个世界是相互联系的统一整体。但是,事物的普遍联系是以承认事物之间的确定界限为前提的,是相互区别的具体事物、现象之间的联系。普遍联系总是在一定条件下的联系,事物也是普遍发展的。发展是通过矛     

当代西方“世界体系理论”评析

本文认为，７０年代末８０年代初兴起的“世界体系理论”是国外社会科学界对不发达经济问题研究的最新趋势；该理论的创始人沃勒斯坦运用系统的分析方法，对世界资本主义经济制度进行了综合的、整体的分析，指出世界体系实质上就是各种相互联系、相互作用的“要素”推动的、可以自我调控的社会体系，无论是发达国家还是不发达国家，其发展和变化都受世界体系整体性的发展、变化规律的支配和制约；世界体系理论对我们研究和探讨当代发达与不发达的关系问题提供了有益的启示。     

白璧有微瑕——关于初中历史教材建设的几点建议

世界是一个整体。作为整体世界的历史并不是国别史、地区史的堆砌，而是有内在联系的客观世界的有序发展。因此，世界历史有一个产生、发展、形成的过程。人类社会只有不断克服原始的闭关自守的状态，才能在愈来愈大的程度上使历史成为全世界的历史。而作为世界的历史是不能没有中国的。不包括中国的世界不会是真正意义上的世界；同样，中国的问题如果不从世界的角度来考察，也不可能真正理解中国在世界历史上的地位。     

唯物辩证法与素质教育——兼论应试教育的根本缺陷

一、辩证唯物主义认为,世界是相互联系、相互作用的统一整体;因而,必须用整体性的观点来观察事物;素质教育要求面向全体学生,正是因为没有全体的最佳发展,就不可能有个体的最佳发展世界上的每一事物,都是整体中的一个有机组成部分,与整体及整体中其它各部分相互联系相互作用;都是由相互联系相互作用的部分组成的有机统一整体。由于相互联系、相互作用,各组成部分的发展水平必然制约整体的发展水平;整体及其各组成部分的发展水平也必然制约着每一具体部分的发展。一个或几个具体部分的发展必然要求整体及其各组成部分的相应发展;…     

在高中化学教学中实施“科际联系”的研究

随着教育教学改革的深入发展，进一步深入研究学科之间相互联系 (即“科际联系” )已提上了日程。本文试就高中化学实施“科际联系”教学的缘由、策略和方法等问题作进一步探讨。 一、实施“科际联系”教学的缘由 　　1.物质世界存在着普遍联系 　　唯物辩证法认为，物质世界是普遍联系和不断运动变化的统一整体。宇宙间的每一事物都同周围事物互相制约、互相联系。同理，高中化学与其他学科之间，也必然存在着普遍联系，这就要求高中化学教学要实施“科际联系”。 　　2.当代科学发展的整体化趋势 　　自 20世纪以来，边缘学科与横断学科…     

浅谈系统论与马克思主义哲学的联系

系统论是20世纪40年代兴起的一门新兴科学,是适应现代科学整体化的一门横向科学。作为一种方法论,系统论同马克思主义哲学及其方法论有着较多的联系。这些联系体现在:产生、构成和指导作用上;联系和发展的观点上;认识论上。系统论是马克思主义哲学和其他哲学方法的中介环节,被称为中介方法。     

对“中国”概念演变及地缘内涵的分析

中国是世界闻名的明古国。中国明的特点是统一和连续。中国明的统一与连续的本质特征，是辩证联系和相辅相成的。从历史学的角度看，中国明的这种特征，是中国作为一个整体在长期的历史演变中形成和发展起来的；从地缘学角度来讲，中国明的这种特征，是与中国之特殊的地缘要素、地缘结构以及中国与世界之地缘关系牢固地联系在一起的。     

周恩来与新中国的航空运输业

航空运输同其他运输方式相比是比较年轻的行业，它的兴起是近代科学技术和社会生活发展到一定阶段的结果。新中国建立前夕，中国的航空运输业发展极其落后，航线少、规模小、运量低。新中国建立后，作为共和国总理的周恩来非常关注中国航空运输业的发展，并为此付出了大量心血。在他的高度重视和具体指导下，新中国政府不仅完善了民航组织，培养了航空人才，开辟了边远航线，而且使中国民航飞向世界，加强了对外联系与合作，搭建了中国与世界各国人民友谊的桥梁，为新中国航空运输业的发展做出了杰出贡献。     

世界多极化趋势与邓小平国际战略思想的形成

邓小平是一位伟大的国际战略家。在国际形势和世界格局发展变化的趋势下,探讨了邓小平国际战略思想的形成。在世界格局朝多极化方向发展、和平与发展成为世界中心问题的国际背景下,邓小平审时度势,高瞻远瞩,为当代中国制定了一套完整而科学的国际战略     

合训学员信息素质培养探讨

合训学员是未来我军指挥军官的主体。加强合训学员的信息素质,是适应世界军事变革和我军信息化发展的具体要求,对促进我军信息化建设步伐,打赢未来信息化战争,都具有重大意义。需要进一步明确合训学员信息素质的基本内涵,采取切实可行的方法,全面提高合训学员的信息素质。     

关于当代世界民族运动的思考

二战以来，世界民族运动进入一个全面的发展时期，呈现出与国际社会发展的同步性与统一性，形成了一股独特的社会运动和国际定位，具有巨大的弹性与张力，在多元性与一体化的矛盾运动中，以不同的方式和其固有的意义对国内、国际政治经济的重构与发展产生了巨大的影响，并揭示出平等、进步、共同发展的时代趋向。     

论建设“环境友好型”社会与“绿色设计”思潮

全球性的环境恶化问题已引起世界各国的广泛关注。如何保护人类的生存环境,实现社会的可持续发展,已成为当今世界面临的重大课题。创建环境友好型社会这一整体目标的提出,对艺术设计领域也产生了重大影响。对绿色设计的内涵、影响因素等进行了深入论述,指出在创建环境友好型社会的进程中,倡导绿色设计将是艺术设计发展的必然趋势。     

贵州省引用外资现状分析

贵州省处于中国西南地区,交通不便,经济落后。随着中国对外开放步伐的加快,贵州必须融入到世界经济中来。充分利用FDI促进本地区的发展至关重要。本文从实证分析出发,就FDI与贵州省GDP的关系、贵州省的投资环境和引资政策进行了研究,并为贵州省如何调整策略吸引外资给出了政策建议。     

中国和平发展的文化哲学

中国的和平发展决不是权宜之计,而是具有坚实文化哲学基础的历史性抉择, 它植根于中华民族在其长期历史发展中所形成的独特思维方法,即超越利益的道义思维、超越理性的情理思维、超越欲望的内省思维、超越个人的关系思维、超越同异的和合思维、超越国家的天下思维。在目前的世界局势下,只有坚持并弘扬这种思维模式,中国才有可能摆脱目前在国际上盛行的社会达尔文主义,并走出一条独特的和平发展之路;中国的发展才不仅对中国有积极意义,而且对整个世界也有积极意义。     

整合销售包装设计研究

在全球重视可持续发展形势下,食品包装设计呈现全方位整合的趋势。整合包装设计以符合人与社会、环境的和谐发展已成为现代包装发展的必然。通过论述现代食品包装发展的新趋势和当前销售包装设计面临着的挑战,提出科学运用＂系统性意识＂设计观,把握设计的＂方向感＂和＂策略＂,有效实施销售包装整合设计的新理念。     

谈综合课程与教师培养

增加综合课程的比重是当前世界各国教育改革的重要举措之一,综合课程经历的逐层深入的发展历程体现了其存在的必然性,它对学生的发展具有重要意义,但是综合课程的真正落实需要采取相应对策以培养高素质的教师队伍。     

关于江泽民“三个代表”思想的哲学思考

中国共产党顺应中国先进生产力发展要求而诞生、成长、壮大。她自觉应用生产关系一定要适应生产力状况的规律,推动中国先进生产力的发展,建设和弘扬了中国的先进文化。人民群众是先进生产力和文化的创造主体,其根本利益是先进生产力和文化发展的内在动力。代表最广大人民的根本利益是“三个代表”的出发点和归宿。“三个代表”有机统一于建设有中国特色社会主义的伟大实践中。     

基于全人教育理念的文化外宣翻译人才培养与实践探究

在全球信息实现互联互通、对外开放格局不断加大的新时代,跨文化外宣翻译人才的培养应与国家文化发展战略、行业需求和国际市场紧密相连。重新定位和规划语言服务行业发展,建设高层次国际化翻译人才队伍,对文化有效对外传播和维护国家信息安全具有重要的战略意义。"全人教育理念"指导下的融合型卓越人才培养与实践,从理论与实践两个维度上都有助于树立和维护国家形象,展现中国人民的精神风貌,有助于削弱中国文化对外宣传中产生的制约因素与阻碍,有利于向世界更好地说明中国,并从新文科建设的视角,实现人才培养与课程建设融合的新形态、新理念、新视角。