湘潭市教育科学研究院挂牌成立

2003年9月25日,湘潭市教育科学研究院在湘潭宾馆举行了隆重的挂牌庆典,湖南省教育科学研究院党委书记、院长张学军,湘潭市委、市人大、市政府、市政协的领导,以及湘潭市各部、办、委、局,各级各类学校共100多个单位的领导和代表前来祝贺。张学军同志代表省教科院在庆典会上作了重要的讲话,湘     

华中科技大学马克思主义学院成立

9月22日,华中科技大学马克思主义学院正式成立,并成功举办了"创新时代的马克思主义"高层论坛。湖北省委常委、宣传部部长张昌尔、教育部社科司副司长徐维凡、湖北省     

天津市教育科学研究院成立25周年庆典活动掠影

2010年12月25R，天津市教育科学研究院迎来第25个院庆日，庆典活动在汇高花园酒店隆重举行。 25年来，特别是近五年的“十一五”时期，全院职工齐心协力建设“学习型、繁荣型、和谐型”教科院．以科研为中心的各项工作取得了长足进步。     

热烈祝贺上海市教育科学研究院普通教育研究所成立十五周年

上海市教育科学研究院普通教育研究所(原上海市教育科学研究所),创建于1982年12月。今年1月8日至9日,举行了上海市教科院普教所建所15周年庆祝活动和学术研讨活动。 十五年来,上海市教科院普教所坚持“理论与实践相结合,普及与提高相结合”的方针,为教育教学改革服务,为教育行政决策服务,为教育科研服务,为推进全市的教育改革和发展作出了积极的贡献,并在国内外产生了一定的影响。在这次研讨活动中,普教所王厥轩所长汇报了近五年来的工作及今后的发展规划,各界来宾对普教所十五周年所庆表示祝贺,并对上海普教科研的改革和发展进行了热烈的探讨。     

科学规划 敢于创新 建设特色鲜明的教育学科——华中科技大学教育科学研究院建院三十周年总结报告

华中科技大学教育科学研究院是我国重要的教育研究和人才培养机构。在30年的发展过程中,形成了勇于探索、敢为人先、崇尚创新的精神,探索了在理工科大学中发展教育学科的经验,走出了一条突出应用性、注重成果转化和社会服务的不同于综合性大学和师范大学发展教育学科的路子。未来10年,教育科学研究院将为建设成为国内一流、国际上有重要影响的教育研究机构而努力奋斗。     

华中科技大学成立"民族精神研究院"

在4月13日召开的“弘扬与培育民族精神研究”开题报告会暨学术研讨会上,华中科技大学党委书记朱玉泉向社会各界宣布了关于成立“华中科技大学民族精神研究院”的决定。名学、华中科技大学学术委员会主任委员杨叔子院士任院长,     

全国学位与研究生教育发展中心武汉研究基地在华中科技大学成立

5月 2 5日 ,全国学位与研究生教育发展中心 (以下简称“全国学位中心”)武汉研究基地在华中科技大学正式成立。参加成立大会的有 :全国学位中心常务副主任谢桂华 ,国务院学位办文理医科处处长李建民 ,全国学位中心研究所副所长乔兴山 ,湖北省教育厅党组成员郑年春 ,华中科技大学校长周济、党委副书记刘献君 ,西安交通大学、中山大学、华中科技大学、国防科技大学、湖南大学、湖南师范大学、广西大学和武汉地区的有关高校研究生部门的负责人。《高等工程教育研究》和《高等教育研究》主编应邀出席了成立大会。全国学位中心武汉研究基地是全国…     

天津市教育科学研究院

正天津市教育科学研究院是1985年12月成立的全国第一个地方正局级教育科研机构。现在全院具有专业技术职称的人员79名,其中正高级17名,副高级34名,中级25名,初级3名。全院设有各类教育研究所8个,院刊编辑部1个,研发中心1个,科研管理、行政管理与后勤服务部门8个。此外,天津市教育科学规划领导小组办公室设在本院,一些全国或市级教育科学学会挂靠在本院。现任院党委书记荣长海,院长张武升。天津市教育科学研究院坚持"一个中心、四个服务"的科研方针和立足天津、面向全国、走向世界的办院宗旨,以研究天津市教育改革和发展的理论与实践问题为中心,为教育决策服务,为基层教育改革和发展服务,为天津市经济发展和社会全面进步服务,为建设有中国特色的社会主义教育理论体系服务。     

湖南省教育科学研究院教育发展研究所

湖南省教育科学研究院教育发展研究所组建于2002年7月，现有专职研究人员5人，其中硕士学位获得者4人。设有宏观教育研究室和比较教育研究室：主要任务是对湖南省教育改革和发展进行全局性、战略性、前瞻性的中、宏观研究，为省教育厅的宏观决策提供理论思考、政策咨询、情报参考等服务。     

天津市教育科学研究院简介

天津市教育科学研究院成立于1985年,下设教育基本理论研究所、教育决策与发展研究所、基础教育研究所、高等教育研究所、职业教育与成人教     

北京教育科学研究院简介

北京教育科学研究院(简称北京教科院)组建于1996年2月,是北京市教育委员会直管的局级事业单位。北京教科院重点开展教育宏观决策研究、教育教学研究、教育理论研究,加强对北京市教育科学、教学研究的领导和管理,为市政府教育行政部门宏观决策以及学校管理提供服务,     

湖南大学教育科学研究院简介

湖南大学教育科学研究院源于1981年建立的高等教育研究室，1984年更名为高等教育研究所，2006年正式成立教育科学研究院。下设教育理论研究所，教育经济与管理研究所，教育史研究所，校本研究中心，《大学教育科学》编辑部，院办公室等。目标是力争办成国内有一定影响和特色的教育研究和高层次人才培养机构。     

沈阳师范大学教育科学研究院

沈阳师范大学高等教育学学科组建于20世纪80年代初期；1993年经国务院学位委员会批准获得硕士学位授予权，是当时全国8家学位点之一；1996年被遴选为辽宁省高等学校重点学科。该学科目前是辽宁和东北地区最重要的高等教育研究中心、咨询服务中心和人才培养中心。     

黑龙江省教育科学研究院概况

黑龙江省教育科学研究院成立于1960年,1986年3月成为省教委副厅级事业单位;1997年3月经省编委批,更名为黑龙江省教育科学研究院。本院的职能,一是组织开展教育科研工作,研究内容包括学前教育、中小学教育、职业教育、高等教育、德育与思想政治教育和教育信息情报等,为教育行政部门和教育实践部门服务;二是编辑出版《教育探索》、《教育科研信息》等刊物,举办各种教育科学讲座,普及教育科学知识,推广优秀教育成     

湖南大学教育科学研究院简介

湖南大学教育科学研究院源于1981年建立的高等教育研究室，1984年更名为高等教育研究所，2006年正式成立教育科学研究院。下设教育理论研究所、教育经济与管理研究所、教育史研究所、校本研究中心、《大学教育科学》编辑部、院办公室等。目标是力争办成国内有一定影响和特色的教育研究和高层次人才培养机构。湖南大学最早于1929设立教育系，出版《教育丛刊》，后几经更名，1953年院系调整时，教育系调离湖南大学，直至1981建立高等教育研究室，才恢复教育科学研究。1986年设立“学科教学论”硕士学位授权点，1998年设立“高等教育学”硕士学…     

湘西自治州民族教育科学研究院

湘西自治州民族教育科学研究院,成立于2005年7月,为湘西州人民政府设立的副处级全额拨款事业单位。全院共有教职工27人,现任院长为张大庆同志。湘西州教科院内设办公室、基础教育研究所、教育发展研究所、现代教育技术研究所等二级机构,同时负责州规划办、州高中教学指导办、州教师远程培训指导中心等机构工作。州教科院主要负责全州教育改革与发展的重大问题研究,负责全州各级各类学校的教育教学指导和服务工作。     

上海市教育科学研究院简介

上海市教育科学研究院(简称上海教科院)组建于1995年6月,是上海市教育委员会直属的事业单位,专业从事教育科学、人力资源开发和社会发展的研究与决策咨询工作。上海教科院的工作目标是:坚持一个中心,做好两个服务,加强三个建设。即坚持以科教兴市战略为中心;做好为基层、为全国服务的教育科研;加强一流学科、一流平台、一流团队建设,努力成为全国领先、国际一流的教育科研机构和智库。     

湖南大学教育科学研究院简介

湖南大学教育科学研究院源于1981年建立的高等教育研究室,1984年更名为高等教育研究所,2006年正武成立教育科学研究院。下设教育理论研究所、教育经济与管理研究所、教育史研究所、校本研究中心、《大学教育科学》编辑部、院办公室等。目标是力争办成国内有一定影响和特色的教育研究和高层次人才培养机构。湖南大学最早于1929设立教育系,出版《教育丛刊》,后几经更名,1953年院系调整时,教育系调离湖南大学,直至1981建立高等教育研究室,才恢复教育科学研究。1986年设立“学科教学论”硕士学位授权点,1998年设立“高等教育学”硕士学位授权点,…     

华中科技大学

华中科技大学是国家教育部直属的全国重点大学,是首批列入国家"211工程"重点建设和"985工程"建设的大学。其占地7000余亩,校园内树木葱茏,碧草如茵,环境优雅,景色秀丽,绿化率达90%以上,被誉为"森林中的大学"。华中科技大学通过实施"人才强校"战略,以高水平创新平台为依托,不断集聚学术带