追热门 随大流 求轻松 图兴趣——大学生择业七大误区

据北京高校毕业生就业指导中心最新统计显示，目前大学毕业生择业主要存在七大误区。     

走出教育的一个误区——与“先就业，后择业”商榷

目前，针对大学生毕业就业难的现状，有人提出“先就业，后择业”的主张。字底之意是：无须挑剔，先找个地方“安身立命”，站住脚跟后，等待时机，再寻找“自己满意的工作”。笔者不敢苟同这种观点和做法，这种主张至少有三个负面影响：     

高校毕业生择业心态系列调查之一关注农村与城镇毕业生

随着我国大学生就业市场化模式的建立，高校毕业生就业制度已全面走向“双向选择．自主择业”的新机制。大学生就业制度的改革为他们提供了公平竞争和施展才华的机会，但同时也对大学生的心理素质提出了新的挑战。     

透视大学生择业众生相

当前大学毕业生的就业形势日益严峻,大学生的择业观正在发生重大变化。为了解这些变化,南京师范大学、南京大学南京人口干部管理学院组成的课题组,对南京高校1999年至2004年的毕业生进行了调查。通过发放问卷和个案访谈获得调查结果,验证研究假设。本次调查共在南京市高校中发放问卷750份,回收有效问卷538份,回收率为72％。调查分为两部分,其中近五年在宁高校毕业生就业流向调查部分样本容量为208人;在宁高校毕业生就业取向调查的样本容量为330人。调查发现,     

高校毕业生就业形势与择业心态分析及对策探讨

目前高校毕业生就业形势不容乐观,高校招生规模不断扩大而导致毕业生人数膨胀,再加上下岗人员和军转人员要就业,进而导致就业岗位增加滞后于高校扩招,而大学生就业将直接关系到高校生存与发展。     

高校毕业生的择业心态与就业心理指导

高校毕业生择业心态的特点表现为：有自主择业的意识，但不善于利用择业的自主权；有竞争的渴望，但又缺乏竞争的勇气；择业观有理想化的倾向，期望值较高；在择业过程中，有明显的依赖心理，并把择业的难易、成功与否归因于客观因素；有公平竞争的意识，但对竞争机制的公平性仍有怀疑；从整体上看，毕业生在择业过程中情绪稳定，但有些人情绪波动较大。因此，有关部门应针对高校毕业生的心理特点和具体情况做好毕业生的就业教育和指导工作。     

转变观念提高毕业生择业的竞争能力

择业观念是一个人对职业选择的基本看法，是在一定的世界观、人生观和价值观指导下，对于择业的目的、意义及对未来所从事职业和发展目标的基本认识和态度。对于高等学校毕业生来说，择业观念直接影响对其职业的认识和评价，指导毕业生的择业目标和行为，因此，它是影响毕业生顺利就业的一个重要因素。帮助广大毕业生正确分析择业环境，端正择业观念，提高毕业生的择业竞争能力，成为促进毕业生充分就业并使之乐于从业的思想保证和前提条件。一、目前高等学校毕业生择业观念的特点（一）对职业及择业的认知不够全面目前，供需见面、双向选择…     

毕业生就业市场中的违规与规范

就业体制逐渐由计划经济时代过渡到市场经济时代，毕业生就业制度的这种根本转变，主要带来了以下几方面的变化。     

大学毕业生在择业中自卑心理的产生及教育对策

大学毕业生在择业求职过程中由于受各种因素影响,而产生自卑,严重地影响了大学生的就业。本文就大学生毕业生普遍存在的自卑心理及其产生原因,对择业的影响进行了分析,并提出了教育对策。     

我院高职毕业生择业行为及其意向的调查分析

通过对我院高职毕业生择业行为及意向的调查分析，得出我院毕业生择业观念符合常态，分析了存在的问题，提出了建议与对策，希望调查个人期望值，进一步改变就业观念，先就业，后择业，再创业，实现个人思想和国家期望的同步与一致。     

应届毕业生择业八大技巧

1.简历力求真实。大中专毕业生应聘择业固然有"机遇"这个因素,但在择业时不能全凭侥幸心理,应在学校统一制作《毕业生就业推荐表》的同时,还应为自己设计一份真实可信的"产品说明书"--《毕业生就业自荐书》,《自荐书》的内容真实、重点突出。参会择业时还应带身份证、学生证、推荐表和协议书等有效证件。     

新时期高师毕业生择业心态探究

择业心态是指毕业生在择业期间所产生的心理活动状态,这是影响其正确择业和顺利就业的主要因素之一.新时期大学毕业生的择业心态十分复杂,高师院校的毕业生也不例外.因此,我们进行认真的分析并加以积极的引导、疏导,确保广大高师毕业生顺利就业,具有重要的现实意义.     

引导学生成功走向社会——浦北县第一中专学校毕业生就业指导简述

随着毕业生就业制度的改革,给中等职业学校学生就业开辟了广阔的前景,也给中等职业学校学生适应社会、职业选择等方面提出了许多新的课题.在新的历史条件下,浦北县第一中专学校把学生社会适应能力的培养和就业指导作为一项重要工作来抓,正确引导学生认清形势,树立正确的择业观和成才观,帮助学生做好择业准备、确立正确的择业意识、掌握择业技巧,引导学生成功地走向社会,尽快地实现"角色"转变,不断完善和提高自己,在未来事业中奋发成才.     

分析毕业生就业误区 做好高职生就业指导

本文通过对本校937名对口高职毕业生就业意向的调查,分析了毕业生在择业方面存在的误区,并提出了解决问题的措施.     

择业心态：你是谁？——不健康的择业心理面面观

羞怯心理。在求职现现丢了自荐书就跑，面对招聘结结巴巴、面红耳赤，这样的人自然难受用人单位赏识。     

毕业生择业心理初探

高等职业技术教育是高等教育的重要组成部分,是职业教育的高级阶段.伴随着高校扩招,高等职业技术教育也得到了迅猛发展,但高校扩招也给大学毕业生,特别是高职毕业生就业带来了很大冲击.在新形势下,如何做好高职学生的就业工作,已成为各高职学校的面前的一个重要课题.     

浅谈高校毕业生择业期就业服务工作

高校毕业生择业期延长极大地方便了毕业生和高校,更有效地促进毕业生就业、择业以及用人单位选才。但毕业生择业期的延长也带来了一些新的问题,给学校增加了一定的管理成本等,本文就择业期的延长利弊做一探讨,并提出一些建议和方法。     

大学毕业生择业意向的调查和思考

为了更好地了解毕业生的择业心态,更有效地进行就业指导,我们进行了2005届大学毕业生择业意向的调查。本次调查涉及“就业计划、择业理念、就业地点选择、就业行业选择、择业的主要渠道、选择就业单位”等六个方面,涵盖了择业的心理层面和行为层面,就业的外力因素和内在因素。接受本次调查的是省属某高校的本科毕业生和专科毕业生。本次调查,共发出问卷765份,回收650份,回收率85.98%,其中无效卷2份,有效问卷648份,有效率85.70%。一、分类统计:1、你的就业计划是:考研2.30%;考公务员10.80%;毕业就去就业65.70%;不急于就业等机会再说8.50%;专…