布置德育作业：让学生的暑假更充实

德育贯穿于学生教育的始终,假期中我们不妨布置一点德育作业给学生,让他们的假期生活更丰富多彩。开场白如下：亲爱的同学们,当知了的歌声在空中悠然地回荡,当浓郁的绿色不断地在眼前涌动。当夜晚的星星调皮地眨着眼睛时,我们发现愉快的暑假已经来临。走出学校小课堂,走进了社会大学校。为了使我们从自然、家庭,社会中寻找到一个真实的我、快乐的我、健康的我、能干的我,让我们一起认真完成如下德育作业：     

宁阳县寒假布置德育作业

寒假将至,宁阳县的学校德育工作 又涌现出一种新时尚：在全县布置德育 寒假作业。县教委负责同志介绍说,布置 德育寒假作业,旨在把学校德育在时间 上向假期延伸,在空间上向社会和家庭 延伸,填补德育在假期的空白,强化学生 的自我约束、自我教育意识,达到知行的 和谐统一。 记者在宁阳２４中、宁阳实小、宁阳 师范附小等中小学看到了一份份独具特 色的寒假德育作业：“放假后的第一天, 请你彻底打扫一次家庭卫生,使父母喜 出望外”,“为他人做一件有意义的事,使 他（她）因为你的帮助而感到快乐”,“选 择一本好书认真阅读,然后…     

不妨布置点德育作业

有人在德育工作上花了不少精力,可就是收不到理想的效果。原因自然不少,学生缺少实践体验是其中重要的一条。窃以为,布置学生做点德育作业让他们在实践中体验、感知、震撼,不失为德育的一种有效方法。 据报载,在日本,对学生进行爱国教育时,就常常布置一些实践性作业。比如,要学生到大型国际停车场,从头至尾数一数在众多的汽车中,有多少辆是日本     

暑假非常作业

又是一个最为美好的暑假．长长的假期．好多的休闲时光!这么有趣的假期要怎么度过呢？当然有很多度过的方法!不过本期杂志给你一个快乐度过暑假的方法——怀着轻松愉快的心态来做本期杂志有趣的题目．用你最聪明的大脑来参与所有相关的活动!有很多的大奖等着你哦![第一段]     

布置有声作业要坚持三项原则

近几年,老师们对有声作业的实施进行了探究,也取得了一定的实效.但是,有声作业毕竟属于一项新生事物,有太多值得探索的空间.当前老师们对有声作业的操作还存在着一些不足和值得改进的地方.我们认为,布置有声作业需要从新颖性、实效性和自主性方面下功夫.     

祁门县规定乡管理教育八项职责

祁门县从八四年起进行了农村小学管理体制改革,实行分级办学、分级管理,大大地调动了各乡党委、政府办教育、管教育的积极性,收到了明显效果。最近,县委、县政府认真总结了近两年的实践经验。为帮助各乡更好地承担起基础教育的责任,明确规定了多(镇)政府管理教育的八项主要职责。     

布置作业

4月1日星期五晴今天一上课,魏老师就一脸严肃地走进教室,板着脸,把手上的东西重重地往讲桌上一放,冷冷地说:"把预习本拿出来记作业。"咦,今天魏老师是怎么啦?不是已经布置过作业了吗?"第一项,"魏老师眼镜片后面锐利的目光一闪,"抄写两遍第13     

浅谈作业布置

本文从教学实际出发,通过课堂观察、访谈及问卷的方法,主要从学优生和学困生这两个群体的角度,深入了解目前高中阶段英语作业这一环节存在的问题及现状,并针对存在的问题提出了相应的解决方法,从而使教师树立正确、科学、合理的“作业观”,把握好布置和评价学生作业的尺度和方式方法,进而使学生养成良好的作业习惯,达到预期的目标,有效促进教与学的和谐统一。     

布置主题作业

每位教师都深知家庭作业在教学工作中的重要性。传统的家庭作业布置,多是对课堂知识的巩固,是教师的主观意志;基本固定的模式,也限制了学生学习活动的空间,阻碍了语文能力的提高。新课程标准明确指出:学生学习是个性化行为,要尊重学生的独特体验、感受、情感、价值观等。家庭作业的设计也应该以人为本,真正让学生成为学习的主人。在教学实践中,我尝试布置主题性家庭作业,力争做到改变传统作业的弊端,激发学生学习的兴趣,提升作业的质量。     

作业布置之我见

作业是学生学习过程中的一个重要环节,它不但能起到巩固知识的作用,而且更重要的是在做作业过程中能发现问题,提高学生学习的思维能力。以往我们布置作业都是千篇一律,统一要求。这样虽然能减轻教师批改作业的负担,但收效不佳。根据多年的教学经验,笔者认为作业布置应遵循以下几个原则。     

作业布置之我见

按照现代教育理念的要求,传统的一刀切式的布置作业的方法,已不能适应素质教育之需求。不仅如此,还限制了学生的个性发展。为此,在教学中我经过探索,仅就布置数学作业得出以下结论。 布置灵活性作业。在学生所学知识的范围内,让学生从书后练习题、习题以及课外书中自主     

被作业改变的暑假生活——为学生布置怎样的暑假作业？

为学生布置怎样的暑假作业,从某种程度上说,是班主任教育思想深刻性的表现。在我看来,平均40余天的悠长假期,教师应该在更广阔的天地下,引领学生分阶段、分目标不断“自我修炼”。     

布置主题作业

每位教师都深知家庭作业在教学工作中的重要性。传统的家庭作业布置，多是对课堂知识的巩固，是教师的主观意志；基本固定的模式，也限制了学生学习活动的空间，阻碍了语文能力的提高。新课程标准明确指出：学生学习是个性化行为，要尊重学生的独特体验、感受、情感、价值观等。家庭作业的设计也应该以人为本，真正让学生成为学习的主人。在教学实践中，我尝试布置主题性家庭作业，力争做到改变传统作业的弊端，激发学生学习的兴趣．提升作业的质量。     

如何布置作业

布置作业是课堂教学中必不可少的组成部分．是教师课堂教学的延续．也是教师为下一次讲授新课的预备。通过完成作业,学生增强责任心．树立对困难不低头和坚韧不拔的奋斗精神及对知识的精益求精的精神。这样才能培养出称职的学生,将来才能成为社会上有用的人才。     

漫谈布置作业

漫谈布置作业徐继存，赵昌木教师经常给学生布置作业，让他们在课上或在家里完成。这种作业一般采取书面练习、练习册、短文、报告或自修项目的形式。优秀的教师通过布置适当的作业任务来激发学生的兴趣、增进他们的学习。适当的作业任务能够扩充学生的知识、加深学生对相...     

攸县湖南坳乡中心完小

攸县湖南坳乡中心完小创办于1984年。学校占地面积近20亩,校舍建筑面积4118平方米。学校环境优美,树木葱笼,花香沁脾。教学区、生活区、运动区布局合理,是农村孩子启蒙的学习乐园。     

被作业改变的暑假生活

开学不过月余,悠长暑假的背影仍清晰可见。40余天的闲暇时光,您班上的孩子怎样度过？
　　大门不出、二门不迈地躲在家里“避暑”？
　　不厌其烦地抄写那些业已学完的知识点？
　　毫无节制地上网、看电视、玩游戏？
　　抱回来一大堆书,却只是东看几页、西翻几张？
　　抑或是懵懂地随着父母去旅行,却不知道旅行的意义何在？     

暑假阅读的八个建议

正王安忆把读书的日子当做一个节日,她把喜欢的书放满一个塑料筐,放在床头,过一段时间再换上一筐,她沉浸在书中,她说这是休息,是游戏,也是在享受。现在我们有了六十天的读书时间,整整两个月,这该是一个多么让人欣喜的节日。